脚手架安全试题及答案52229.doc

。脚手架安全试题（答案） 一、填空题（每空2分，共50分）1、脚手架按支固方式划分为 落地式 脚手架、 悬挑 脚手架、 附墙悬挂脚手架和 悬吊 脚手架。2、脚手架的宽度应满足 工人操作 ，材料堆置和运输的需要，一般为1.52.0m；并保证有足够的 强度 、 刚度 和 稳定性。3、扣件式钢管脚手架的钢管一般用直径 48 mm、厚3.5mm的焊接钢管。4、脚手架的拆除按 由上而下逐层向下 的顺序进行。严禁上下同时作业，所有固定件应随脚手架逐层拆除。5、建筑施工进行高处作业前，应进行安全防护设施的逐项检查和验收。验收合格后，方可进行高处作业。6、搭拆脚手架人员必须戴安全帽、系安全带、穿防滑鞋、安全带必须是高挂低用并牢固可靠。7、施工中对高处作业的安全技术措施，发现有缺陷和隐患时，必须及时解决；危及人身安全时，必须停止作业。8、钢脚手架(包括钢井架、钢龙门架、钢独脚把杆提升架等)不得搭设在距离35kV以上的高压线路 4.5 m以内的地区和距离110kV高压线路 2 m以内的地区，否则使用期间应断电或拆除电源。9、脚手架严禁钢木、钢竹混搭，严禁 不同受力 性质的外架连接在一起。10、脚手架外侧和斜道两侧必须设 1.2 米高的栏杆或立挂安全网。11、架板必须 满铺 ，不得有空隙和探头板、下跳板，并经常清除板上杂物。12、搭设的脚手架必须为工人上下架子搭设 马道 或 阶梯 ，严禁施工人员从架子爬上爬下，造成事故。13、搭设脚手架时必须按规定设 剪刀撑 和支撑，必须与建筑物连结牢固。14、外脚手架立柱间距不得大于 2 米，纵向的水平钢管的垂直间距不大于 1.8 米。15、脚手架高度在7m以下时，可采用设置 抛撑 方案以保持脚手架的稳定。二、判断题（每题2分，共30分）悬空1、凡参加搭、拆脚手架的操作人员，必须戴安全帽、工具袋、安全带，严禁穿拖鞋或赤脚上架操作，严禁酒后上岗作业。（ ）2、脚手架两端转角处，每隔6-7根立柱，应设剪刀撑，剪刀撑与地面的夹角不大于75度。（ ）无依无靠3、搭设脚手架时，承重的纵向水平杆,必须置于横杆之下，铺上脚手板后，刚好与横杆平齐，便于施工人员行走。（ ）4、脚手架搭设前，施工负责人应按照施工方案要求，结合施工现场作业条件和人员情况，做详细的交底，相同类型的脚手架重复施工超过一个月要进行重复交底。（ ）5、当脚手架基础下有设备基础、管沟时，在脚手架使用过程中，采取加固措施后可以开挖。（ ）6、高度在24m以下的单、双排脚手架，均必须在外侧立面的两端各设置一组剪刀撑，由底部至顶部随脚手架的搭设连续设置；中间部分可间断设置。（ ）7、剪刀撑斜杆的接长，均采用搭接，搭接长度不应小于50cm，应等间距设置不少于2个旋转扣件固定。（ ）8、脚手板须用不细于18#铅丝双股并联绑扎不少于4点，要求绑扎牢固，交接处平整，无探头板。（ ）9、双排脚手架搭设的小横杆要探出扣件10cm以上，并且在小横杆的两端与里外排大横杆扣牢，防止双排脚手架变成两片脚手架，不能共同工作，失去脚手架的整体性（ ）10、相邻杆件搭接、对接必须错开一个档距，同一平面上的接头不得超过80%。（ ）11、攀登和高处作业人员及搭设高处作业设施的人员，只要有一人特证可以多人上岗。（ ）12、因作业需要，临时拆除或变动安全设施时，必须经施工负责人同意，并采取相应的可靠措施，作业后应立即恢复。（ ）13、悬空作业处应有牢靠的立足处，并必须视具体情况，配置防护栏网、栏杆或其他安全设施。 （ ）14、拆除的脚手架材料，在周围设置警戒隔离，并且派专人监护方可抛掷在无人区域。（ ）15、在拆架过程中，不得中途换人，如必须换人，应将拆除情况交代清楚后方可离开。（ ）三、简答题：（20分）1、脚手架施工过程中的步距和纵距指的是什么？（4分）答：所谓步距是指上下水平横杆轴线间的距离。一般为1.8M。 所谓纵距是指相邻立杆之间的轴线距离。一般为1.5M。2、脚手架与建筑物连接的作用有哪些？（6分）答：脚手架与建筑物连接（1）可以防止因风荷载而发生的向内或向外倾翻事故，（2）可以作为架体的中间约束，减小立杆的计算长度；（3）提高承载能力，保证脚手架的整体稳定性。3、脚手架中小横杆的作用有哪些？（6分）答：小横杆应紧靠立杆用扣件与大横杆扣牢。设置小横杆的作用有三：（1）承受脚手板传来的荷载；（2）增强脚手架横向平面的刚度；（3）约束双排脚手架里外两排立杆的侧向变形，与大横杆组成一个刚性平面，缩小立杆的长细比，提高立杆的承载能力。4、脚手架上作业应注意哪些什么？（4分 ）答：1、脚手架上作业的工具应随手放入工具袋；2、作业中的走道，通道板和登高用具，应随时清理干净；3、拆卸下来的物件及余料和废料均应及时清理运走。不得任意乱置或向下丢弃。4、传递物件禁止抛掷。THANKS !致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等打造全网一站式需求欢迎您的下载，资料仅供参考-可编辑修改-