机械运动、声现象测试题

教学无忧淘宝店 http:/jiaoxue5u.taobao.com 您身边的教学专家机械运动、声现象测试题一、选择题（每个3分，共48分）1、身高160cm的小王，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是：A教室宽5臂展，约8m(臂展：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离) B教室长10步幅，约30m(步幅：走路时，两脚尖之间的距离) C课桌长4拃，约2.8m(拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离) D物理课本厚1指宽，约10cm 2、2013年1月11日到1月16日，我国大部分地区的空气被严重污染，有害物质含量严重超标，其中PM2.5是天气阴霾的主要原因，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 m的颗粒物，单个PM2.5是隐藏在空气的浮尘中，容易被吸人人的肺部造成危害，下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是 A. 2.5um=2.5 um10-6m B. 2.5um=2.5 10-5dm C. 2.5 um=2.510-6cm D. 2.5 um= 2.5 10-9m. 3、如图所示，坐在甲火车中的小华在车窗里看到乙火车的车头，过一会儿，她又在车窗里看到乙火车的车尾。若两火车车头朝向一致，下列关于它们运动情况的判断，不可能的是（ ） A甲火车停在轨道上，乙火车向前运动 B两列火车均向前运动，但甲火车运动较慢C两列火车均向后倒车，但甲火车运动较慢D甲火车向后倒车，乙火车停在轨道上4、一人骑自行车由东向西行驶，一辆汽车从他后面开来，向西疾驶而去那么此人相对汽车的运动情况是（）A向东运动 B向西运动 C静止的 D以上说法都不对5、 一个人骑自行车沿平直的公路行驶，第一秒内通过的路程是2m，第二秒内通过的路程是3m，第三秒内通过的路程是4m，则（）A前2s内的平均速度是3m/s B前2s内的平均速度是2m/sC.3s内的平均速度是3m/s D后2s内的平均速度是4m/s 6、物体做匀速直线运动，由速度公式vs/t可知，物体的（）A速度与路程成正比 B速度与时间成反比C路程与时间成正比 D路程与时间成反比7、关于平均速度，下列叙述中错误的是（ ）A.平均速度就是物体在各处运动速度的平均值 B.在相同路程内，物体运动的时间越少则平均速度越大C.做变速直线运动的物体，在不同时间内，平均速度一般不相同D.做变速直线运动的物体，在不同路程内，平均速度有可能相同8、甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为4：3，通过的路程之比为5：2，则所用时间之为 （ ）A.10：3 B.3：10 C.8：15 D.15：89、从物理学的角度对一下成语进行解释，正确的是A.震耳欲聋声音的响度很大 B.隔墙有耳声音的传播可以不需要介质C.掩耳盗铃固体可以传声 D.耳熟能详声音的传播速度很大10、若把正在收看的电视机放在真空玻璃罩内，我们会发现A图像和声音一样正常B图像和声音同时消失C可以听到声音，但看不到图像 D可以看到图像但听不到声音11、“是谁带来远古的呼唤，是谁留下千年的企盼”你知道这首歌吗？这就是李娜的经典名曲青藏高原，每次听这首歌，我的心都会被李娜天使般的声音带入那片古老而神秘的土地。其实很多人喜欢这首歌，但是无法学唱，因为调子太高了。根据你学过的知识可以知道这是因为（ ） A. 学唱者的气力不行，跟不上 B. 学唱者声带单位时间内振动的次数太少，达不到要求 C. 学唱者的音色太差了 D. 学唱者不懂基本的乐理知识 12、广场上，商人发出的叫卖声，近处的游客听到了，而远处的游客没有听清楚，其原因是A商人发出的声音频率低 B商人发出的声音音色不好C远处游客听到的声音响度小 D远处游客听到的声音振幅大13、为了安全，有些轿车装有倒车雷达，当轿车倒车时，尾部在非安全距离内遇到人或障碍物，雷达就会发出警报，方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离。在倒车雷达工作过程中，应用了大量的物理知识，下列知识没有得到应用的是（）A声音可以传递信息 B声音可以传递能量 C回声 D超声波14、医用“B超”机是利用超声波来诊断病人病情的，但人们听不到它发出的声音是因为（ ）A“B超”机声音响度太小 B“B超”机响度太大C声音的频率小于人能听到的声音的频率 D声音的频率大于人能听到的声音的频率15、下列措施中，属于在传播过程中减少噪声的是 A改进汽车发动机的性能使它的振动减弱 B在居民楼靠近马路的一面植树造林 C用手捂住耳朵 D禁止在市区燃放烟花爆竹16、噪声有时也做一些有益的事情，下列现象中不是利用噪声有利的一面的是A有经验的工人凭机器发出的噪声判断故障的原因B足球比赛时，观众喝彩的噪声能鼓舞队员的士气C某同学听到的音乐声，影响了他的学习 D大型乐队中利用锣噪声来烘托演出的效果二、填空题（每空1分，共33分）17、如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言， 尺精密些，就使用方法而言， 不正确18、某学生测得木块长度的四次记录分别为17.58cm、17.61 cm、17.59cm、17.56 cm，那么，这位同学所用刻度尺的分度值是，这块木块的长度为。19、用手转动茶杯时，我们往往会看见“杯动茶不动”的现象，我们认为“茶不动”是以 为参照物的。20、妈妈骑车送小明上学，妈妈叫小明“坐好别动”，是以 为参照物，若以小明为参照物，路旁的树是 （填“运动”或“静止”）的。21、在百米跑训练中，测得一短跑运动员起跑后5 s跑完34 m，即可达到最大速度11 m/s，以后保持这一速度跑完全程，则该运动员本次百米跑的成绩(时间)是s，他百米跑的平均速度为 m/s（保留两位小数）。22、如图5所示，是公路旁的交通标志牌，它告诉汽车驾驶员，从现在起，车速不得超过_。如果这时车以10m/s的速度匀速行驶，则车_(“有”或“没有”)违反交通规则。车经过_min到达收费站。（保留1位小数）23、如图8为甲、乙两物体运动时，相隔相同时间所在的不同位置。由图可知，_物体在做匀速直线运动。若相邻间隔的时间为0.02s，则匀速直线运动的物体运动的速度为_rnS。24、比较物体运动快慢的方法通常有两种（如图甲、乙），其中甲是_；乙是_。25、在月球上没有空气，宇航员只能通过无线电对话交谈。这是因为声音的传播需要_，声音在_中不能传播。 26、科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4 s收到回波信号，海洋中深处的深度是_ m（声音在海水中传播的速度是1500 m/s）；这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是 。27、联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的_ _ _，台下观众听到口技演员的声音是靠_ _传播的。28、题11图是探究声音产生及其特性的小实验：（1）用手拨动塑料尺，塑料尺会发出声音，说明声音是由物体的_而产生。（2）若增大塑料尺振动的幅度，则声音的_增大。（3）改变塑料尺伸出桌边的长度，会使声音的_发生改变。29、火车的汽笛声很刺耳，这是因为汽笛声 ；地震时产生人耳听不到的次音，这是由于次音 的缘故（选填“音调高”或“音调低”）。 30、人们挑选西瓜时常用手拍打西瓜，凭经验就能听出西瓜是否成熟，这是因为成熟程度不同的西瓜在被拍打时发出声音的_和_都不同。31、“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的 ，又没有阻止声音的 ，只是阻止声音进入自己的耳朵。32、如图5甲为常见的高音喇叭和医用听诊器，将它们制成这种形状，是为了减小声音的散失从而增大_；如图5乙在学校附近设立禁止呜笛标志，其减弱噪声的措施是_。三、实验探究题（每空1 分，共3 分）33、如图24所示，是实验小组的同学们用斜面和滑块做“测量物体的平均速度”的实验情形。当滑块自顶端A出发开始计时，分别滑至B和斜面底端C时依次停止计时，显示时间的数字钟的时间格式是“时：分：秒”。（1）除了数字钟，实验中用到的测量工具还有 。（2）滑块由A滑至C的过程中平均速度是 m/s。（3）滑块在AB段的平均速度vAB和在BC段的平均速度vBC的大小关系是 。四、计算题（每题8分，共16分）34、南京长江大桥正桥长1600m，一列火车以10m/s的速度匀速行驶，完全通过正桥所需的时间为185s，求：（1）火车的长度；（2）火车整体全部在正桥上行驶的时间.35、一辆匀速行驶的汽车，在距正前方峭壁0.45km处鸣喇叭，经过2.5s后，司机听到回声，求汽车行驶的速度。（设空气中的声速为340ms）答案一、选择题12345678910111213141516二、填空题17、 _,_18、 _,_19、 _20、 _,_21、 _,_ 22、_,_,_.23、 _,_24、 _,_25、_,_26、_,_27、_,_28、_,_,_29、_,_30、_,_31、_,_32、_,_三、实验,探究题33、（1）2分。_（2）2分。_（3）2分。_ 参考答案一、选择题1、A2、B 3、 C 4、A 5、C 6、C 7、A 8、D 9、A 10、D11、B 12、C 13、B 14、D 15、B 16、C二、填空题17、A B 18、1mm17.58cm19、茶叶具有惯性 人20、自行车 运动 21、 11 9.09 22、40km/h 没有 3.3 23、甲 0.75 24、 相同时间看路程 相同路程看时间25、介质 真空 26、3000；声音不能在真空中传播。 27、音色 空气 28、振动、响度 、音调29、音调高；音调低30、音调，音色；31、产生；传播。（或传播；产生）32、响度 ； 在声源处控制噪声。三、实验,探究题33、（1）2分。刻度尺（2）2分。0.1（3）2分。vABvBC 四、计算题34、（1）S=Vt=10m/s185s=1850m L=S-1600m=1850m-1600m=250m （2）S=1600m-L=1600m-250m=1350m t=s/v=1350m/10m/s=135s 35、中小学各个科目优质课视频+课件教案学案试题全册打包qq1119139686