总体比率假设检验ppt课件

上传人:钟*** 文档编号:1467743 上传时间:2019-10-20 格式:PPT 页数:19 大小:1.20MB
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总体比率的检验,1,总体比率的检验,单个总体,P的检验,两个总体比率之差的检验,2,总体比率的检验,总体比率是指总体中具有某种相同特征的个体所占的比值,这些特征可以是数值型的(如一定的重量、一定的厚度或一定的规格等),也可以是品质型的(如男女性别、学历等级、职称高低等)。通常用字母表示总体比率, 0表示对总体比率的某一假设值,用p表示样本比率。,3,总体比率的检验,总体比率检验的三种基本形式 双侧检验:H0:=0 H1: 0 左侧检验:H0:0 H1: 0 右侧检验:H0:0 H1: 0,4,总体比率的检验,检验统计量 当n很大(30),且nP和n(1P)两者均大于等于5时,样本比率的抽样分布近似服从于正态分布,因此,我们可用z作为检验统计量。即:, 0为假设的总体比率,5,总体比率的检验,总体比率的检验 (检验方法的总结),6,总体比率的检验,【例】一种以休闲和娱乐为主题的杂志,声称其读者群中有80%为女性。为验证这一说法是否属实,某研究部门抽取了由200人组成的一个随机样本,发现有146个女性经常阅读该杂志。分别取显著性水平 =0.05和=0.01 ,检验该杂志读者群中女性的比率是否为80%?,7,(例题分析),H0 : = 80% H1 : 80% 双侧检验 = 0.05 n = 200,检验统计量:,拒绝H0,该杂志的说法并不属实,决策:,结论:,总体比率的检验,8,两 个 总 体,比 率之差的检验,总体比率的检验,两个总体比率之差(1-2)的检验思路与一个总体比率的检验类似,只是由于涉及了两个总体,在形式上相对复杂一些。 当n1p1、n1(1-p1)、n2p2、n2(1-p2)都大于或等于5时,就可以认为是大样本。根据两个样本比率之差的抽样分布,可以得到用于检验两个总体比率之差检验的统计量。,式中:,即两个样本比率之差抽样分布的标准差,9,总体比率的检验,由于两个总体的比率检验1和2是未知的,需要两个样本比率p1、p2来估计 。这时有两种情况: 第一种情况是:在原假设成立的情况下,即H0:1-2=0或 H0:1=2,1=2=的最佳估计是将两个样本合并后得到的合并比率p。如果设x1表示样本1中具有某种属性的单位数,x2表示样本2中具有某种属性的单位数,则合并后的比率为:,10,总体比率的检验,这时两个样本比率之差(p1-p2)抽样分布的标准差 的最佳估计量为:,11,总体比率的检验,将 带入 中得到两个总体比率之差检验的统计量为,12,总体比率的检验,第二种情况是,当我们检验假设H0:1 -2=d0(d0 0)时,可直接用两个样本比率p1和p2来作为相应两个总体比率1和2的估计量,从而得到两个样本比率之差(p1-p2)抽样分布 的估计量为 :,这时得到两个总体比率之差检验的统计量为:,13,两个总体比率之差的检验 (检验方法的总结),总体比率的检验,检验H0 :1-2=0,检验H0 :1-2=0,14,总体比率的检验,【例】一所大学准备采取一项学生在宿舍上网收费的措施,为了解男女学生对这一措施的看法是否存在差异,分别抽取了200名男学生和200名女学生进行调查,其中的一个问题是:“你是否赞成采取上网收费的措施?”其中男学生表示赞成的比率为27%,女学生表示赞成的比率为35%。调查者认为,男学生中表示赞成的比率显著低于女学生。取显著性水平=0.01,样本提供的证据是否支持调查者的看法?,例题分析,15,H0 :1- 2 0 H1 :1- 2 0 左侧检验 = 0.05 n1=200 ,n2=200,检验统计量:,决策:,结论:,拒绝H0 (Z - Z),样本提供的证据支持调查者的看法,答案解析,总体比率的检验,16,【例】有两种方法生产同一种产品,方法1的生产成本较高而次品率较低,方法2的生产成本较低而次品率则较高。管理人员在选择生产方法时,决定对两种方法的次品率进行比较,如方法1比方法2的次品率低8%以上,则决定采用方法1,否则就采用方法2。管理人员从方法1生产的产品中随机抽取300个,发现有33个次品,从方法2生产的产品中也随机抽取300个,发现有84个次品。用显著性水平=0.01进行检验,说明管理人员应决定采用哪种方法进行生产?,总体比率的检验,例题分析,17,两个总体比率之差的检验,H0 : 1- 28% H1 : 1- 28% 左侧检验 = 0.01 n1=300 , n2=300,检验统计量:,决策:,结论:,拒绝H0 (Z -Z),方法1的次品率显著低于方法2达8%,应采用方法1进行生产,总体比率的检验,18,谢谢各位老板莅临观摩!,19,
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