遵规守纪主题班会ppt课件

和谐团队 勇争第一,班遵规守纪主题班会,1,遵守常规（纪律） 提高成绩的首要保证,遵守常规（纪律） 提高成绩的首要保证,2,同学们，你们认为世界上最自由的国家是哪个？,同学们，你们认为世界上最自由的国家是哪个？,3,美国的中学有没有严厉的惩罚措施， 比如罚站、停课、体罚甚至开除？,4,素质教育在美国留美博士眼里的中美教育 尽管在美国的校园里，允许五花八门的观点存在，但是，学生每天必须宣誓，而且人手一册校规。这是做也得做，不做也得做的“没商量”的“天条”。 它涉及出勤、作业、体育、服装、行为规范等学校生活的各方面，条文繁琐，规定具体。（虽经作者删节，仍有22页） 所以，我们可以肯定，美国的中小学不但有纪律，而且很多。,5,“罚站”，可能是一种具有世界性的惩罚手段比起中国的学校来，美国学校里的罚站恐怕要来得容易些，量也更多些而且站的姿势是有规定的。比如脚跟靠墙根或鼻子正对圆圈。 抽烟严重危害健康。任何香烟或烟叶制品，以及打火机、火柴在学校的建筑、校车和学校的范围内任何时间都是禁止出现的！,6,初犯被罚两个星期六学校；再犯将罚三天不能上学；第三次违犯，将罚五天不能上学；第四次违犯，十天不能上学，并被建议开除。 （所谓星期六学校，就是在星期六上午9:0012:00来学校学习或上课。因为美国学生实行双休日制度，星期六来校学习是一种仅次于不能来校上课的惩罚。）,7,惩罚时根本不注重说理，甚至根本不说理。既没有争辩的余地，也没有什么耐心细致的政治思想工作。 惩罚就是惩罚！就像现在国内的许多交警罚违章车辆一样，罚款就是罚款，指出哪一章哪一条，照章办事，按条罚款。通也得通，不通也得通！哪里还有什么思想工作要做的？,8,同学们，当“真相大白”以后，大家一定深感意外，在号称最讲民主与人权的美国，中小学竟可以合法地体罚学生，停课是正大光明的，甚至有不让学生吃午点的规定，而且根本不讲道理。相比中国，美国的惩罚更严厉、更无情。这似乎是一个矛盾的结论。 深思一下，其实不然。俗语云“没有规矩，不成方圆”，“没有绝对的自由”。大家只要想想十字路口的人群和车流就会明白，如果都不遵守交通规则而自行其是，必然导致交通堵塞甚至车毁人亡的惨剧，绝对的自由必然带来绝对的混乱。,9,所以，有纪律，才有真正的自由。或者说纪律是自由的保证。对于大家而言，纪律是学习的保证，也是安全的保证。不要一提纪律就只想到罚站、停课，只想到对老师的愤恨，甚至认为纪律=整人，纪律=惩罚。 换个角度想想吧，严格的作息保证了你多少学习时间，科学的生活方式使你的身体如何强健，全面的防范使你消除了多少安全隐患。 总之，遵规守纪会给你带来很多的好处，你必须感激纪律，感激惩罚。,10,挣断线的风筝不仅不会得到自由，反而会一头栽向大地。佚名 学校没有纪律便如磨坊没有水。 夸美纽斯 纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 马卡连柯 人生来是自由的，也生来是社会性的。为了正当地运用他的自由，他需要纪律。为了在社会中生活，他需要德行。为了最充分地发展人的本性，需要有良好的道德的和理智的习惯。 赫钦斯,11,论 自 律,12,青少年时期，是人生的春天，是人的生长时期、打基础时期，同时也是塑造良好心理品质、培养健康人格和高尚道德情操的关键时期。所以我们既要努力学习文化科学知识，又要加强自身的修养，养成自律的习惯，增强自律能力，切切不可虚度光阴。,13,所谓“自律”就是不管在学校、在家庭、在社会，都能自觉遵守各项规章制度，遵守各项纪律，不靠老师或他人“监督”着，“管”着。能约束自己，能管住自己。,从本质上讲，自律就是你被迫行动前，有勇气自动去做你必须做的事情。自律往往和你不愿做或懒于去做但却不得不做的事情相联系 .,比如，刷牙洗脸是每天必须要做的事情，但是有一天你回到家筋疲力尽，如果你倒床就睡，是在放纵自己的行为；如果你克服身体上的疲惫，坚持进行洗漱，这是你自律的表现。,14,自律的方式，一般来说有两种：,二是不去做不能做、不应该做而自己想做的事情,一是去做应该做而不愿或不想做的事情；,比如你每天早晨坚持锻炼身体，某一天天气特别寒冷，你不想冒寒冷继续坚持，但是你最终走出家门，继续锻炼.,比如你想聊天，但因为是自修的时候，你必须忍住内心的欲望不发出声音。,15,一般情况下，自律和意志是紧密相连的，意志薄弱者，自律能力较差；意志顽强者，自律能力较强。加强自律也就是磨炼意志的过程。,凡成功者无不懂得自律。自律是修身立志成大事者必须具备的能力和条件.,16,我的修养要则,周恩来,一、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。 二、努力工作，要有计划，有重点，有条理。 三、习作合一，要注意时间、空间和条件，使之配合适当，要注意检讨和整理，要有发现和创造。 四、要与自己的他人的一切不正确的思想意识作原则上坚决的斗争。 五、适当的发扬自己的长处，具体的纠正自己的短处。 六、永远不与群众隔离，向群众学习，并帮助他们。过集体生活，注意调研，遵守纪律。 七、健全自己身体，保持合理的规律生活，这是自我修养的物质基础。,17,18,看周恩来七条我的修养要则，思考并回答下列问题：,1.周恩来的事例说明了什么？,周恩来是我们严于律己的榜样，我们既要努力学习文化科学知识，又要加强自身的修养，养成自律的习惯，增强自律能力。,这说明了他非常注重自身修养，严格自律，具有非凡的自觉性。,2.我们能从中受到什么启示？,19,想一想,你如何判断一个人是否具有自律能力?,自律的表现,懂得自爱,勇于自省,善于自控,20,懂得自爱，就是要塑造自己有良好的形象。 一方面，要美化自己的外在形象。 另一方面，更应该美化自己的内在形象。 (品德、理想、学识、个性) 自爱，还应该自尊和自强。珍惜自己的名誉、不屈从于艰难困苦、珍爱生命、热爱生活。,21,案例：,唐某被北京一名牌大学录取了，但是上万元的上学费用让她的一家难以筹借。一家制药厂得知此事后答应只要唐某在报刊、广播、电视上说是服了他们厂生产的健脑口服液才考上大学的，就给她一笔巨款。面对这意外的诱惑，唐某贫穷不移志，她立即拒绝做虚假广告，她说：“如果为了贪图钱财而说谎话，我今后在社会上怎么做人？” 你认为什么是自爱？唐某自爱吗？为什么？,自爱就是要塑造自己良好形象，要求自尊自强。唐某的行为是一种自尊自强的行为。所以说，唐某是一个懂得自爱的人。,22,对照中学生守则中学生日常行为规范，当发现自己有缺点、错误的时候，你该怎样做？,议一议,23,能够自律的人，一定是善于自我控制的人，能够自己对自己进行监督和催促的人。人最难战胜的敌人就是自己的惰性，自己的缺点，自己的不良习惯。自我控制，则是克服惰性、缺点和不良习惯的保证。,24,自控力小测验,请对下列题目如实作出“是”或“否”的选择。 1、星期天复习功课时，容易受娱乐的诱惑而中断。（是/否） 2、做事情容易受情绪或环境的干扰。 （是/否） 3、学习中遇到困难时，常常叫苦连天。 （是/否） 4、明明知道是自己不对，可就是管不住自己。 （是/否） 5、受到委屈、冤枉时，常常暴跳如雷。 （是/否） 6、遭受失败、挫折时，容易悲观失望。 （是/否） 7、在成绩、成功面前，容易沾沾自喜、骄傲自满。（是/否） 8、自己定下的学习计划，常常落空，不能实现。 （是/否）,25,1、懂得自爱 （1）自爱，要塑造自己良好的形象。 要美化自己的外在形象。 更应该美化自己的内在形象。 （2）自爱，还应该自尊和自强。 2、勇于自省。 能够经常地、冷静地回顾自己的思想和行为，寻找 并克服自己的缺点，努力改正错误。 3、善于自控。 善于自我控制，能够自己对自己进行监督和催促。,小结,一、自律的表现 自爱、自省、自控,26,事例：,一场慰问第二次世界大战退伍军人的演出正在进行。观众席上第一排坐着两个男人，他们在战争中一个失去了左手，一个失去了右手，现在正在合作一起鼓掌，拍得又开心，又响亮。失去了一只手的人还在努力为精彩的表演而鼓掌，健康的人有什么理由放弃为生命喝彩的勇气和机会呢？ 读完这一事例后，你有何感受和体会?,27,28,警告：,不懂得自律，自爱，自控的人将一事无成，一生一塌糊涂。,听我的没错!,29,创建文明校园六荣六耻,创建文明班级八荣八耻,30,八荣八耻,以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，,以服务人民为荣、以背离人民为耻，,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，,以团结互助为荣、以损人利己为耻，,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。,31,以爱护环境为荣，以破坏资源为耻； 以热爱劳动为荣，以逃避义务为耻； 以帮助同学为荣，以影响同学为耻； 以尊敬师长为荣，以贬低师长为耻； 以遵守纪律为荣，以违反纪律为耻； 以讲究卫生为荣，以乱丢垃圾为耻； 以热爱集体为荣，以自私自利为耻。,文明班级八荣八耻,32,以尊师爱校为荣、视刚愎自用为耻； 以讲究卫生为荣、视破坏环境为耻。,以团结互助为荣、视自私自利为耻； 以克俭朴素为荣、视奢侈攀比为耻；,以遵守校规为荣、视自由散漫为耻； 以勤奋学习为荣、视好逸恶劳为耻；,文明校园六荣六耻,33,没有规矩无以成方圆,班规：,一日流程,34,早上 6：00全体同学到班 要求： 1组长负责提醒本组同学值日并负责记录值日出勤情况； 2值日同学不得以任何理由逃避值日； 3值日同学不得迟到早退 ； 4值日时要不留死角，室内值日要按分工，各负其责； 5值日结束摆放整齐值日工具； 6卫生委员负责检查值日情况。 6；20 准时开始语文/英语早读，准备好相关科目早读材料； 早读期间不得随意出入、吃饭、喝水、上厕所。 7：05 早读结束。,35,上午 7：50第一节课 要求： 1.上课期间认真听讲记好笔记，不得谈笑、睡觉、左顾右盼等与学习无关的事，配合老师完成教学任务，如有事举手向老师请示。（其它课要求相同） 2.课间不得打闹，大声喧哗，擦黑板同学要及时将黑板擦好、整理好讲桌，课代表要帮老师收拾好物品。 3. 如有特殊情况不能上课，必须向班主任请假。 11：50放学,36,下午 13：00 在此之前进入教室午自修。 要求：安静、午睡30-40分钟，为下午上课做好准备。 14：10 第一节课 如果是自习课，必须保证室内安静，不得随意走动、说话、吃东西，不得随意外出，不得提前下课。 17：10 放学并去晚饭。 要求：饭间注意保持教室卫生，在此期间不得在教室内打闹追逐、大声喧哗. 饭后操场散步，给大脑补氧. 18：00 之前进入教室，准备上自习，值日生将黑板擦干净，收拾好讲台。晚自习期间请严格遵照老师要求，不做与本学科无关的事。 21：30 放学。建议:晚走10分钟、锻炼10分钟. 10:00 之前回宿舍，抓紧处理个人事务，熄灯后及时入睡，保证睡眠质量。,37,成人不自在,自在不成人!,38,为了使我们共同的家：七（10）班成为一个自信、合作、务实、奋进的集体，我们每位同学决不给我们班抹黑，我们作出如下承诺：,39,严格按照一日流程，遵守班级各项规章制度 一、课堂纪律（上课、自习课） 不无故迟到、早退、旷课、随意出入教室，不胡言乱语 ，不看小说、杂志、报刊等与课无关的书籍；坐姿端正，不睡觉、不吃东西、不影响他人学习；二、作业 独立完成作业，不抄袭，不无故不交作业；三、礼仪 尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言，见老师主动问好； 四、集会、间操 集会不得无故迟到、早退、缺席；队列整齐有序，不讲话，不做小动作，不离开队伍单独活动；做操时，动作规范、认真，不谈笑打闹； 五、课间 课间时间内，在教室内不大声喧哗、打闹；早晨、中午到班后、下午至晚自习前，教室保持安静，不得乱讲、乱叫、乱走动； 六、值日、劳动 按时、按要求保质保量完成劳动任务。,40,以上承诺我们自愿遵守，如有违反，将向全班同学作出说明，并向全体同学公开道歉，事后采取一切正当方法挽回给班级带来的损失！ 七年级（10）班全体同学 2017年2月27日,41,这里是一个机遇与挑战并存的舞台，这里是一个失落与梦想交织的赛场，这里是一片耕耘与收获等价的田地，这里是一片憧憬与渴望齐飞的天空。这里就是高三（7）班，一个会带给你落寞也会带给你辉煌的地方，一个会给你挫折也会给你奋起的地方，一个能给你梦想更能给你翅膀的地方。不要问她能给你什么，而要问你能为她付出什么，因为她的辉煌是你成功的基石！,42,附：班干部职责分工,班长： 1、团结全班同学，协助班主任工作，使班级管理制度化、规范化、科学化； 2、记录好考勤，及时向班主任反馈情况； 3、统计本班的操行分，配合班主任每月统计一次； 4、了解班内各种情况，并能及时向班主任及其他老师汇报； 5、每次大礼拜回来后督促班委召开一次碰头会，并将会议情况及时向班主任通报； 6、带领全班同学及时完成班主任及其他有关部门和教师安排的工作； 7、对班内出现的问题能够及时向班主任汇报，并召集班委共同处理。,43,副班长： 1、协助班长工作，班长不在时代理行使班长职权； 2、做好班费的收支记录与管理，每半学期公布一次班费收支情况； 3、成为学生生活方面的代理人，发现生活问题及时向班主任汇报； 4、了解收集学生对学校食堂管理的意见建议，并及时反馈给有关部门，鼓励学生养成艰苦朴素的美德； 5、配合宿舍长开展好宿舍卫生检查，协调好各宿舍及宿舍内同学的关系，并能及时发现问题上报老班； 6、做好同学信件和汇款单的取发登记； 7. 晚自习结束后检查教室门窗，电源开关等是否关闭完好。,44,学习委员： 1、密切联系各科任课教师，及时传达任科老师的通知，及时反映同学对教学和建议和要求； 2、主动关心学习差的同学，想方设法为其排忧解难，关注本班整体学习状况，制定相关的措施和计划改进班风、学风； 3、掌握同学的学习情况，进行学习成绩的统计，帮助学习有困难的同学； 4、组织学习经验交流； 5、向任课教师反映同学的学习情况及要求，转达和执行任课教师对同学的要求。各项考试竞赛的通知、落实、报名。 6.负责督促小组长和科代表收查作业。,45,纪律委员： 1、负责监督和管理本班一切纪律问题，尤其是 课间及自习的组织纪律问题； 2、做好预防和阻止班内恶性事件发生的工作； 3、负责对班内违纪同学进行制止，不听做记录； 4、配合值日班长对班内情况进行及时处理和记录； 5、及时向班长及班主任汇报班内存在的纪律问题。,46,卫生委员： 1、管理好本班的环境卫生，督促组长、宿舍长搞 好教室、清洁区、宿舍卫生及个人卫生的日常清洁工作； 2、排好值日表，通知并督促到位；组织好学校安排的常规大扫除； 3、组织学生完成班主任及有关部门安排的突击性卫生及劳动任务； 4、安排环境区的晨扫及负责晨扫质量的监督工作； 5、每次扫除的出勤、打扫卫生的质量情况必须有记录并及时向班主任汇报； 6、每周负责记录本班教室及清洁区得分情况，并向班主任汇报。,47,生活委员： .关心同学生活，了解同学在生活方面的意见和要求，及时向班主任和学校有关部门反映情况。 .负责当天上课教师点名登记情况，并于第二天课间操时间上交教务处。 .每天检查眼保健操和个人卫生。 .定期召开舍长会议，搞好宿舍的纪律和卫生。 .协同舍长关心病号，帮助解决就医、用餐问题。,48,体育委员： 1、负责带好两操一课（体育课）及其他集体活动的集队、整队和带队工作； 2、组织和带领本班学生参加学校有关部门组织开展的有关活动集会； 3、组织好本班学生参加运动会事宜； 4、每周向班主任汇报出勤及两操质量； 5、每周负责记录本班两操得分情况，并向班主任汇报。,49,团支书： 1、按团委规定，以身作则，督促团员在班上起好带头作用； 2、组织管理好本班团员，指导团支部工作； 3、带领团支部协助班委管理好班集体，并每月直接向班主任汇报； 4、认真执行校团委开展的各项工作； 5、负责班内团费及各种捐款的收缴与记录工作。,50,文艺委员： 1、组织和带领本班学生参加学校有关文艺方面的各种学习、培训、表演及竞赛活动； 2、组织好本班的课前一支歌等文艺活动。 宣传委员： 1、主要负责组织好校广播稿布置上报工作，与团支书一起办好本班的文章刊物发表工作。 2、做好学校精神文明建设、班内各项活动的义务宣传员。 3. 做好校报的发放工作。,51,组长： 1、团结本组同学，起到模范带头作用； 2、及时收发小组成员作业，制止完成作业过程中的不良行为 ； 3、组织好劳动卫生、黑板报等按组进行的各项工作； 4、善于发现组内各种问题，及时向班长、团支书、 班主任汇报。,52,学科代表： 1、明确本科作业的种类。将当天老师布置的作业在黑板上标出以示提醒（数量，页码，时间要求）。 2、课前应及时领发作业本，并协助老师搬送教具到教室。课后及时送回或转送下一班教室。 3、收交作业必须及时，如确不能按老师规定时间完成则应向老师说明。 4、向组长了解同学作业完成情况，并作好记录，连同作业簿一起上交给任课老师。并汇报缺交作业者名单。 5、及时向任课老师反映同学们对作业多少的要求，或学习上不懂的地方。 6、每位课代表应该作为同学们的榜样，首先自己要及时完成，上交各科作业，并杜绝抄袭作业的现象发生 7、按要求布置、完成早读任务。,53,班委会作为全班的领导核心，积极协调班上的大小事务，带领同学积极参与学校各种活动，办事公道，作风正派，处处以身作则，事事冲锋在前，全心全意为同学服务。 团组织通过组织学习先锋模范，引导同学们积极投身社会贡献。并且积极协助班主任了解学生的思想动态，关心同学的学习和生活，做好学生的思想工作。 班委会和团委会组成了我们班的班干部队伍，他们始终代表着先进班级的建设要求，始终代表着优秀学风的前进方向，始终代表着同学的根本利益，不断地带领我们班级向前发展。,54,总体要求：,1.班干按照顺序值周，每周班会班长简要汇报总结一次。 2.班干要起模范带头作用，热心为同学、班级服务，（尤其是学习上的帮助），并接受同学们监督 . 3、维护班集体荣誉和尊严。维护课堂和集体活动秩序、安全和纪 律。 4、提醒同学们做好课前准备，课间休息时检查室内外卫生、制止追逐打闹行为。 5、班中的突发事情务必及时向班主任汇报。 6、同学们要支持和配合班干部工作，以主人翁精神积极参与班级管理。,55,