最新苏教版五年级方程的意义ppt课件

等式和方程的含义,1,教学目标 ： 1.理解方程的含义，初步体会等式与方程的联系与区别，体会方程就是一类特殊的等式。 2.培养学生归纳、概括的能力。 教学重点：理解并掌握方程的意义。 教学难点：会列方程表示数量关系。,2,天平,3,50+50,100,你能再说出一个等式吗？,4,+50,=,+50,200,+,= 200,2 =200,5,等式和方程的关系可以用下图来表示：,方程是一类特殊的等式。,6,你是怎样找的？,先圈出等式，再从圈出的等式中选出方程,小结：如果一个等式不含有未知数，那他肯定不是方程；而未知数的等式中，既可以用 表示未知数，也可以用 或其他字母表示未知数。,7,判断题,（1）含有未知数的等式是方程。( ) （2）含有未知数的式子是方程。( ) （3）方程是等式，等式也是方程。( ) （4）30是方程。( ) （5）420含有未知数，所以它是方程。 ( ),X,X,X,8,3.,4.,9,通过这一节课的学习，你有哪些收获？,10,巩固练习: 下面哪些是方程？哪些不是方程？ 35- =12 ( ) 0.49 =7 ( ) Y+24 ( ) 35+65=100 ( ) 5 +32=47 ( ) -14 72 ( ) 28 16+14 ( ) 9b-3=60 ( ) 6(a+2)=42 ( ) +y=70 ( ),11,