语文老师作文评语怎么写.doc

学生评语/作文评语 语文老师作文评语怎么写 语文老师批改学生作文时，作文评语怎么写?以下小编为大家提供的语文老师作文评语怎么写，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。1.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.*于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理2.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作3.文中描绘的清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使*也有了生命力4.*虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神5.*真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分6.*以为线索,使用权*连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了,*语言生动丰富,可读性强7.能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的*清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为*增添了不少情趣8.*的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃9.*语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使*更显自然亲氏.结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长10.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣11.*按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融12.*自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是*的震撼力之所在13.通篇*语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手14.全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡15.朴实自然的童心体现在文中,使*散发着清新活泼的气息16.这篇*以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞17.*主要优点有三:1*能紧扣题目要求,完整地写了的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确18.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力19.这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永20.语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.*篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂21.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好22.*采用了第一人称的写法,使得具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快23.*简洁明了,语言平淡朴实24.全文可圈可点的佳句不少,给*增添了些文学情趣25.能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象26.*头尾照应,中心明确,结构完整27.*有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想28.作者对观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意29.全文语言朴实,结构自然.*结构严谨,首尾呼应30.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人31.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.*想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出32.语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚33.要求通过虚构的故事来表达一种哲理34.*很好体现了的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰35.巧用伏笔是*的一大特点.*第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴36.这是一篇很有新意的*构思巧妙,语言朴实自然37.作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,*读起来新颖奇特极具吸引力38.想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,*语言简明扼要,风格幽默误诙谐39.*事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了40.作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣41.借景抒情,托物咏志,很特色42.*在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味43.*在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果44.*以为结尾,言简意赅,其味无穷45.*用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用46.*真实生动,情真意切,特别是使用权*极具感染力,发人深思47.情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼48.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了,文笔间渗透了情感49.*很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,*有波澜,读起来深受教益50.主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心51.*用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使*锦上添花52.这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把写得非常传神,同时表达了对的喜爱53.*用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用54.*真实生动,情真意切,特别是使用权*极具感染力,发人深思55.叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育56.*最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力57.通过仔细观察,采用了合适的语言把绘声绘色地描述了出来,*虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣58.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是*的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了59.叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育60.朴实自然的童心体现在文中,使*散发着清新活泼的气息61.这篇*以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞62.*主要优点有三:1*能紧扣题目要求,完整地写了的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确63.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力64.这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永65.文中描绘的清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使*也有了生命力66.*凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将呈现读者面前67.*不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅68.*将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使*的主题自然而然升华到了较高的境界69.音乐是美的,而*的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊70.*的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感71.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. *结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉