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琵琶行,(之音乐艺术),第一曲,音乐特点,意象,表现手法,悲凉、伤感,排遣孤寂,打动“惨将别”“不成欢”的主客 (忘归、不发),萧瑟、凄凉的景物,以人衬声,以景托声,写琵琶声的作用是什么?是怎么写的?,作用:1、引出琵琶女,开启下文; 2、激发诗人好奇感,为下文诗人的“邀见”做铺垫, 写出了主客由“悲”而“喜”的心情;,方法:,(以人衬声、以景托声) 间接描写、虚写,悲凉、伤感,,添酒回灯重开宴。,犹抱琵琶半遮面。,琵琶女出场,琵琶女是怎样出场的,诗 人,寻,问,移,邀,添,回,重开宴,千呼,万唤,琵琶女,停,欲语,迟,抱琵琶,半遮面,场景描写,人物形象,欣喜难耐 急欲相见,难言之痛 矛盾含羞,评:未见其人,先现其神,形神兼备。,邀 见,第二曲,序曲(初弹):,转、拨、掩抑、思、诉,开始:,大弦嘈嘈急雨,小弦切切私语,错杂弹、落玉盘,间关滑,幽咽难,冷涩凝绝,不通暂歇,(别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声),银瓶-乍破-迸,铁骑-突出-鸣,收拨、划,一声、裂帛,悄无言,秋月白,过渡:,发展:,高潮:,尾声:,霓裳六幺,(低眉信手续续弹,说尽心中无限事),过程,场景,特点,方法,结束:,浊杂粗重,轻细凄切,清脆圆润,婉转,声弦暂歇,雄浑激昂,清脆尖利,戛然而止、余音绕梁,以议评声,以喻摹声,以形绘声,以人衬声,以景托声,直写,间写,雄浑、激昂、大气,、不畅,实 写,点评:泼墨如水、气势恢弘、不同凡响。,第二曲,序曲(初弹):,转、拨、掩抑、思、诉,开始:,大弦嘈嘈急雨,小弦切切私语,错杂弹、落玉盘,间关滑,幽咽难,冷涩凝绝,不通暂歇,银瓶-乍破-迸,铁骑-突出-鸣,收拨、划,一声、裂帛,秋月白,过渡:,发展:,高潮:,尾声:,霓裳六幺,(低眉信手续续弹,说尽心中无限事),过程,场景,特点,方法,浊杂粗重,轻细凄切,清脆圆润,婉转,声弦暂歇,雄浑激昂,清脆尖利,戛然而止、余音绕梁,以议评声,以喻摹声,以形绘声,以人衬声,以景托声,直写,间写,雄浑、激昂、大气,、不畅,悄无言,实 写,点评:泼墨如水、气势恢弘、不同凡响。,,此时无声胜有声。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。,大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语,间关莺语花底滑,凝绝不通声暂歇,水浆迸 刀枪鸣,四弦一声如裂帛,音乐旋律,第三曲,凄凉、悲伤,却坐、促弦、转急,凄凄(不似向前声),皆掩泣,无尽的感伤,以音写声、以人衬声、惜墨如金、无尽感伤,点评:,(虚 写),同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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