资源描述
1,7.种子和幼苗,2,种子的结构,1.胚轴,3.胚根,2.胚芽,4.子叶,5.种皮,1.胚轴,2.胚芽,3.胚根,4.子叶,5.种皮,胚,3,种子的结构,1.胚轴,2.胚芽,3.胚根,4.子叶,5.种皮,4,5,一颗完整的种子是由种皮、子叶、 胚芽、 胚根和 胚轴组成的,6,7.种子和幼苗 一、什么样的种子能发芽?,7,种子萌发的内部条件,完好的种子,胚轴、胚芽或胚根受损,子叶或种皮受损,什么样的种子能发芽,9,1,8,2,0,10,8,种子萌发的内部条件,子叶受损也能发芽,子叶是不是一点用处都没有呢?,什么样的种子能发芽,胚轴、胚芽和胚根都完好的种子才能发芽。,9,7.种子和幼苗 一、什么样的种子能发芽? 胚轴、胚芽和胚根都完好的种子才能发芽。,10,7.种子和幼苗 一、什么样的种子能发芽? 胚轴、胚芽和胚根都完好的种子才能发芽。 二、唤醒种子里的生命,11,唤醒种子里的生命,没有种子发芽,几乎所有种子都发芽了,少量种子发芽,1号杯不浇水,保持土壤干燥,2号杯浇适量的水,保持土壤湿润,3号杯浇较多的水,使土壤浸没在水中,12,唤醒种子里的生命,分析实验中的控制条件和实验现象之间的的关系,思考产生实验现象的原因,并和同学交流各自的观点,推断种子萌发需要什么样的环境条件。,种子萌发需要充足的空气和适量的水分。,同学们的观点:,大家的补充:,其实种子萌发除了需要空气和水分外,还需要适宜的温度。,13,唤醒种子里的生命,温度对种子萌发有什么影响?,准备3个杯子,放同样的种子,浇适量的水,放在阳光条件几乎一样的地方。,设计对比实验:,1号杯放在0环境里(如一盆冰里面),2号杯放在22环境里(常温),3号杯放在50环境里(如火炉边),14,7.种子和幼苗 一、什么样的种子能发芽? 胚轴、胚芽和胚根都完好的种子才能发芽。 二、唤醒种子里的生命 种子萌发的外界条件是充足的水分、适宜的温度和足够的氧气。,15,课堂练习,1、为什么在花盆底下要有一个小孔?,关键词:排水、透气。,想一想:,2、为什么农民一定要等到树木发芽才播种?,关键词:种子萌发需要适宜的温度。,16,7.种子和幼苗 一、什么样的种子能发芽? 胚轴、胚芽和胚根都完好的种子才能发芽。 二、唤醒种子里的生命 种子萌发的外界条件是充足的水分、适宜的温度和足够的氧气。 三、观察种子萌发的过程,17,18,19,20,21,22,23,24,7.种子和幼苗 一、什么样的种子能发芽? 胚轴、胚芽和胚根都完好的种子才能发芽。 二、唤醒种子里的生命 种子萌发的外界条件是充足的水分、适宜的温度和足够的氧气。 三、观察种子萌发的过程 四、子叶的作用,25,26,7.种子和幼苗 一、什么样的种子能发芽? 胚轴、胚芽和胚根都完好的种子才能发芽。 二、唤醒种子里的生命 种子萌发的外界条件是充足的水分、适宜的温度和足够的氧气。 三、观察种子萌发的过程 四、子叶的作用 子叶可以为嫩芽的生长提供营养,27,7.种子和幼苗 一、什么样的种子能发芽? 胚轴、胚芽和胚根都完好的种子才能发芽。 二、唤醒种子里的生命 种子萌发的外界条件是充足的水分、适宜的温度和足够的氧气。 三、观察种子萌发的过程 四、子叶的作用 子叶可以为幼苗的生长提供营养 五、各种各样的种子,28,29,种子的萌芽(点击图片开始播放视频),30,
展开阅读全文