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8、谁能传播声音,1,是什么把声音传到我们的耳朵里的?,答:雷声是通过空气传到我们耳朵里的。,2,实验目的:证明空气能传播声音。,实验器材:两支蜡烛、一盒火柴、大鼓、鼓槌。,实验方法:(1)点燃蜡烛,一支放在鼓面前,另一支放在较远的地方,作为对比; (2)敲鼓,观察现象。,实验现象:蜡烛的火焰会晃动,离鼓近的火焰晃动的厉害。,实验结论:空气能传播声音。,3,验证视频,4,液体能传播声音吗?,设计实验来验证自己的想法! 实验需要的材料有哪些?,5,实验目的:证明液体能传播声音。,实验材料:闹钟、塑料袋、水槽、水。,实验过程:把闹钟放在塑料袋内,然后放入水中,将耳朵贴近水槽。,实验现象:能听到闹钟的声音。,实验结论:液体能传播声音。,6,实验目的:证明固体能传播声音。 实验材料:皮锤。 实验方法:一同学用皮锤轻敲木桌的一端,另一同学将耳朵贴在另一端。 实验现象:将耳朵贴在桌子上能听到皮锤敲桌子的声音。 实验结论:固体能传播声音。,7,声音能在气体、液体、固体中传播。 声音传播的方向是向着四面八方的。,8,物体振动发声时,形成了声音的“波浪”,就像石子投入水中形成的水波一样,一圈一圈地向周围扩散,并逐渐消失。,9,制作简易电话。 材料:两个纸杯、两个曲别针、风筝线、图钉、剪刀。 方法:1、用图钉在两个纸杯底部分别打一个小洞; 2、用曲别针把线分别固定在两个纸杯底部,这样一个简易的土电话就制作成了。 玩土电话发现:1、用铜丝、铁丝传播声音的能力强,风筝线传播声音的能力弱。 2、将线拉直通话效果好,连线弯曲时,效果差。,10,小结:不同的材料传播声音的能力是不同的,固体传播声音的速度最快,其次是液体,气体传播声音的速度最慢。,11,为什么总是先看到闪电后听到雷声? 答:闪电和雷声是同时发生的,但光在空气中的传播速度比声音快的多,所以总是先看到闪电,后听到雷声。,12,在影片铁道游击队中,游击队员叔叔都把耳朵贴在铁轨上探听远处是否有火车声。同学们,请你想一想,游击队员为什么不站着听,非要趴在铁轨上听呢? 答:因为固体传播声音的速度比空气传播声音的速度快。,13,拓展活动: 在月球上,不借助任何工具,能否听到声音?为什么? 答:不能听到声音,因为月球上没有空气,声音不能传播。,14,2当闹铃在真空密闭的容器中振动时,为什么我们听不到铃声? 答:声音不能在真空中传播,所以当闹铃在真空密闭的容器中振动时,我们听不到铃声。,15,
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