课题2水的净化参考ppt课件

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资源描述
第 四 单 元 课 题 2 水 的 净 化,课题2 水的净化,1,导入:,这是干旱地区从池塘里获得的水:,不溶的杂质,可溶的杂质,微生物,想一想:如何对水进行净化?,2,一、自来水厂净水过程,3,自来水厂净水过程图,除去不溶性杂质,除去可溶性杂质,吸附颜色和异味,杀死残存的细菌,吸附水中悬浮的杂质,沉降杂质,4,取水,沉淀,过滤(物理变化),吸附(物理变化),消毒(化学变化),配水泵,一、自来水厂净水过程:,5,二、净化水的常用方法,(一)沉淀 1.静置沉淀:把河水引入沉淀池,静置一段时间后,底部有沉淀,上面的水变得相对澄清。但有一些悬浮物存在。,沉淀物,让部分不溶的杂质沉到水底。,不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。,6,2.吸附沉淀法:向水中加入某些净水剂如明矾,利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质进行吸附,使杂质沉降来达到净水的目的。,吸附悬浮物浑水变澄清,想一想:如何除去水中的沉淀?,7,(二)、过滤 (1)过滤:分离液体与不溶于液体 的固态物质的一种操作。 (2)过滤操作需要哪些仪器?,玻璃棒,烧杯,漏斗,铁架台,滤纸,8,一贴:,二低:,三靠:,滤纸紧贴漏斗内壁,滤纸边缘低于漏斗边缘 液面低于滤纸边缘,烧杯口紧靠玻璃棒 玻璃棒斜靠三层滤纸一边漏斗颈紧靠烧杯内壁,过滤操作要领:,步骤:1.一贴;2.二低; 3.三靠。 玻璃棒的作用:引流。,9,注意: 1. 滤纸一定要和漏斗贴紧,不能留有气泡(为什么?) 2. 滤纸的边缘低于漏斗的边缘(为什么?) 3. 过滤后的水是纯水吗? 4. 过滤操作主要去除水中的什么杂质? 【小结】去除不溶性杂质的方法:沉淀、过滤。,若有气泡,过滤的速度会比较慢,防止液体从漏斗边流出,不是,去除不溶性的杂质,【问题】过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因有那些? (1)滤纸破损; (2)滤液边缘高于滤纸边缘; (3)仪器不干净等。 此时,滤液浑浊应再过滤一次,直到澄清为止。,10,问:过滤后的水比较澄清但有颜色、有臭味。如何去掉颜色除去臭味呢?,11,利用活性炭来吸附、过滤水中的杂质或者用来除去异味,活性炭具有吸附作用。,活性炭不仅可以滤去液体中的不溶性物质,还可以吸附掉一些溶解的杂质,如:颜色,异味。,3、吸附,(吸附剂:活性炭),12,家庭用水的简易净化:,13,问题:现在得到的水可以放心饮用了吗?,14,想一想:,长期使用的水壶或暖水瓶内部,你有观察过吗? 你有试过用了很多肥皂,却出不了泡沫吗? 你穿过洗过后感觉硬梆梆的衣服吗? 汰渍洗衣粉使用说明:“手洗、机洗、硬水、软水都合适。”,15,三、硬水和软水,硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物,软水:不含或含较少量可溶性钙、镁化合物,2、硬水和软水的区分方法:,(1)加热或长久放置后有水垢产生的水是硬水。 (2)向水中加肥皂水,泡沫很少的水是硬水,有大量泡沫出现的水是软水。,1、概念:,16,肥皂水检验硬水、软水,软水,硬水,硬水,17,3、降低水的硬度方法:,煮沸(生活中),蒸馏(工业、实验室),18,蒸馏的操作方法,凝结,水蒸气,沸腾,不纯净的水,进水,出水,蒸馏水,冷凝管,作用:可使硬水中的钙、镁化合物留在容器内,降低水的硬度,去除不可溶物质和微生物。,问:蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷 片?,答:防止加热时,出现液体暴沸。,19,健康饮水,正常人每天需要2500 mL的水,不是饮水越多越好。 经常喝未烧开的自来水,可加大膀胱癌和直肠癌的发病率。 经常喝硬水者可增加结石的患病率。 运动后喝温开水,稍加点盐和糖料。 老年人和小孩最好是饮用温开水。 在吃饭时适当补充水,即多增加些汤羹食品是有利于消化的。,多识一点,20,效果最好,降低水的硬度,小结:几种净水方法的比较:,21,水的净化方法小结,沉淀 过滤 吸附 蒸馏,除去不溶性杂质,沉淀,吸附,过滤,仪器,过滤器的准备,过滤操作及注意事项,除去可溶性杂质,按钙、镁的含量,软水,硬水,检验,蒸馏,仪器,装置,操作注意事项,净水方法:,22,1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 ( ) A. 酒精和水 B. 食盐和泥沙 C. 食盐水 D. 铁粉和铜粉 2、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的 是( ) A. 沉淀 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏 3、下列方法能区别硬水与软水的是( ) 观察颜色 B. 加入明矾 C. 溶解食盐 D. 加入肥皂水,B,D,D,自我诊断检测题,23,4、指出左图中的错误:, 。, 。,没有用玻璃棒引流,漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁,5、要除去水中的下列杂质应该采用什么方法: 水中的泥沙: 。 水中的食盐: 。 水中的酒精: 。 水中的有色有味物质: 。,过滤,蒸馏,蒸馏,活性炭吸附,24,6.请你设计一句节约用水的广告词,同桌间进行讨论,保护水资源就是保护我们自己。 清清河水,污染何忍? 水是人类的生命之源。 每人节约一滴水给我们后辈留下希望。 污染水就是污染我们自己。,25,
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