多媒体技术基础单元5ppt课件

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资源描述
多媒体技术基础 -数字声音,1,学习目标,1了解声音特性。 2理解声音数字化的原理。 3了解MPEG声音。 4理解MIDI音乐原理及特点。 5了解声音文件的存储格式及特点。 6掌握声音的采集方法。 7掌握声音编辑软件的基本功能。 8了解音频卡的功能,掌握音频卡的安装和使用。,2,内容框架,3,5.1 声音的特性,5.1.1 声音的物理特性,声音本质上是一种机械振动波,也称之为声波,它通过空气传播到人耳,刺激神经后使人的大脑产生感觉,即听觉。,空气振动形成的声波,4,5.1 声音的特性,5.1.1 声音的物理特性 1频率与音调 频率是指声音信号每秒钟变化的次数,单位用赫兹(Hz)表示。,音频频率范围示意,5,5.1 声音的特性,5.1.1 声音的物理特性 1频率与音调 人耳对声音频率的感觉表现为音调的高低,频率越低,给人的感觉越声音低沉。 人耳对同样强度但不同频率的声音其主观感觉的强弱是不同的。,6,5.1 声音的特性,5.1.1 声音的物理特性 2幅度与音强 音强是指声音信号的强弱程度,它与音频信号的幅度有关。 我们常用音量来描述音强,音量是对音频信号的幅度取对数后再乘以20所得到的值,单位为分贝(dB)。人耳能感知的声音幅度大约在0-120dB之间。,7,5.1 声音的特性,5.1.1 声音的物理特性 2幅度与音强 动态范围定义为音频信号的最大强度与最小强度之比: 音频信号的动态范围=20lg(信号的最大强度/信号的最小强度)(dB) 动态范围越大,说明音频信号强度的相对变化范围越大,则音响效果越好,表现力越强。,8,5.1 声音的特性,5.1.1 声音的物理特性 3频带宽度 声音信号是由许多频率不同的信号组成的复合信号,因此需要用一个参数来描述其复合特性,这个参数就是频带宽度或称为带宽,它是描述组成复合信号的频率范围。,9,5.1 声音的特性,5.1.1 声音的物理特性 3频带宽度 音频信号的频带越宽,所包含的音频信号分量越丰富,因此音质越好。,声音质量等级与信号带宽,10,5.1 声音的特性,5.1.2语音、音乐、音效 根据音频信号所携带的信息大体上可以分为语音、音乐、音效三类。 1语音 2音乐 3音效,11,5.2 声音的数字化,5.2.1 采样与量化 声音的数字化主要包括两个过程:声音采样和量化。,声音的采样与量化,12,5.2 声音的数字化,5.2.1 采样与量化 1采样与采样频率 在某些特定的时刻对模拟信号进行测量叫做采样(sampling),这样就把时间上连续的模拟信号通过抽取样本,变成时间上不连续的信号序列。每秒钟需要采集多少个声音样本,称为采样频率,单位用赫兹(Hz)来表示。 采样率越高,音频信号越不失真,声音品质越好。采样的三个标准频率分别为44.1kHz(CD品质的音乐)、22.05kHz(中等品质的音乐或语音)、11.025kHz(语音)。,13,5.2 声音的数字化,5.2.1 采样与量化 2量化与量化位数 量化(quantization)是指将采样所得的值数字化,即用二进制来表示模拟量。用来描述音频信号样本的二进制位数,称为量化位数(或称位深度),它决定了模拟信号数字化以后的动态范围,量化位越高,信号的动态范围越大,数字化后的音频信号就越可能接近原始信号。,14,5.2 声音的数字化,5.2.2 声音质量与数据率 1声道 音频文件有单声道(mono)和双声道之分。双声道又分为左右声道。双声道声音文件比单声道声音文件大一倍,因为双声道存储的信息比单声道大两倍。 双声道文件可以将左右两个声道的声音分别保存成单声道文件,也可以将左右声道混合后通过一个单声道输出一个立体声(stereo)声音文件。,15,5.2 声音的数字化,5.2.2 声音质量与数据率 2声音质量与数据率,声音质量和数据率,16,5.2 声音的数字化,5.2.2 声音质量与数据率 3声音文件的大小,文件大小= 采样频率(Hz)量化位数(bit)声道数 音频秒数8(Byte),17,5.2 声音的数字化,5.2.2 数字音频的压缩编码 1PCM、DPCM和ADPCM 是基于音频数据统计特性进行编码的波形编码方法,它直接对波形采样、量化、编码,算法简单,易于实现。声音恢复时能保持原有的特点,但压缩比很难提高。 采用PCM编码、ADPCM编码等生成的数字音频都以WAVE的文件格式存储,以“.WAV”为文件扩展名。CD激光唱盘中包含也是WAVE格式的波形数据,只是不存成扩展名为“.WAV”文件而已。,18,5.2 声音的数字化,5.2.2 数字音频的压缩编码 2MPEG音频 在MPEG-1音频标准中应用最广的就是MPEG-1 Audio Layer 3,即我们熟知的MP3音乐,其文件扩展名为“.mp3”。MP3最大的好处在于大幅降低了数字声音文件的容量,而不破坏原来的音质。以CD音质的Wave文件来说,通过MP3格式压缩后,文件便可压缩为原来的1/101/12。,19,5.2 声音的数字化,5.2.2 数字音频的压缩编码 2MPEG音频 MPEG-2标准定义了两种声音数据压缩格式 MPEG-2 Audio:与MPEG-1 Audio兼容,并在此基础上实现了低码率和多声道扩展,可提供左、右、中及两个环绕声道、一个加重低音声道,即5.1环绕声和多达7个伴音声道,用于DVD的伴音。 MPEG-2 AAC(Advanced Audio Coding,先进音频编码):音质更加完美而压缩比更大(15:120:1),但与MPEG-1声音格式不兼容。,20,5.2 声音的数字化,什么是MP4?,?,21,5.3 认识MIDI音乐,5.3.1 什么是MIDI? MIDI是英文Musical Instrument Digital Interface的缩写,中文含义是乐器数字接口。它是用于在电子乐器,如音乐合成器(music synthesizers)或乐器(musical instruments)之间以及电子乐器和计算机之间交换音乐信息的一种标准协议。,22,5.3 认识MIDI音乐,5.3.2 MIDI音乐的处理过程,计算机中的声卡有MIDI端口,它通过MIDI电缆与MIDI键盘或电子乐器的键盘连接,采集键盘演奏的MIDI信息;音序器(sequencer)的作用是记录、编辑、播放由MIDI信息构成的MIDI文件,通常是一软件,如cakewalk;音乐合成器(musical synthesizer)是一种电子设备,可将MIDI信息转换成为模拟信号的波形,再传送到扬声器上产生声音效果,计算机用的合成器一般在声卡上。,23,5.3 认识MIDI音乐,5.3.3 MIDI音乐的合成方式 MIDI乐音的合成方法主要有两种: 频率调制(frequency modulation,FM)合成法, 乐音样本合成法,也称为波形表(wavetable)合成法。,FM合成法生成乐音的基本原理是,用数字信号来表示不同乐音的波形,然后用计算机把它们组合起来,再通过数模转换器(digital to analog convertor,DAC)生成乐音。使用FM合成法来产生各种逼真的乐音是相当困难的,有些乐音几乎不能产生。,24,5.3 认识MIDI音乐,5.3.3 MIDI音乐的合成方式 MIDI乐音的合成方法主要有两种: 频率调制(frequency modulation,FM)合成法, 乐音样本合成法,也称为波形表(wavetable)合成法。,波形合成法是把真实乐器发生的声音以数字形式记录下来,播放时改变播放速度,从而改音调周期,生成各种音阶的音符。由于波表使用的音乐采样是真实的乐器声音,所以产生的声音质量比FM合成方法产生的声音质量要高。波表使用的音乐样本的好坏以及音色库的大小决定了波表可播放的MIDI音乐的质量。,25,5.3 认识MIDI音乐,5.3.4 MIDI音乐的特点 优点: 生成的文件比较小,因为MIDI文件存储的是命令,而不是声音波形。 容易编辑,因为编辑命令比编辑声音波形要容易得多。 MIDI音乐音源丰富的情况下能得到高品质的声音。 配音使用方便。 不足: 由于MIDI文件记录的不是实际的声音,因此它的播放质量将受硬件设备的影响。 MIDI文件不适合表示语音,语音选择波形文件更为合适。,26,5.4 声音文件的格式及转换,常用声音文件格式,27,5.4 声音文件的格式及转换,常用音频格式转换软件及功能,28,5.5 声卡,5.5.1 声卡的发展简史,Creative公司,Sound Blaster,Sound Blaster 16,Sound Blaster PRO,Sound Blaster Awe 32,Sound Blaster Awe 64,Sound Blaster Live!,图5. 9 声卡,29,5.5 声卡,5.5.2 声卡的功能 1音频的录制、编辑与播放 2录制、播放MIDI音乐 3实现语音通讯 4语音识别与文语转换 5连接游戏杆,30,5.5 声卡,5.5.3 声卡的接口与使用,声卡的接口,31,5.6 数字声音的采集与编辑处理,5.6.1 采集数字声音 常用有以下几种获取声音资源的方法: (1)利用计算机的声卡录制声音,录音的音源可以来自话筒,也可以将来自模拟设备如录音磁带、收音广播等的声音,转为数字声音。 (2)利用抓音轨软件从音乐CD上抓取音乐文件。 (3)利用现成的数字声音素材,如从网上下载或从声音素材光盘上直接复制声音文件。 注意:当使用第三方的声音文件时,要注意版权问题。,32,5.6 数字声音的采集与编辑处理,5.6.1 采集数字声音 1利用声卡录制声音 (1)确认音源与声卡相应的接口已经相连。话筒接入声卡的MIC接口,若是音源来自盒式磁带或是收音机则需要一根双头音频线。 (2)选择录音软件。录音软件可以是声音编辑软件,也可以使用Windows附件中的“录音机”。 (3)选择适当的采样频率、量化位数和编码方式。 (4)进行录音,保存声音文件。,33,5.6 数字声音的采集与编辑处理,5.6.1 采集数字声音 2CD抓轨 CD中存储的是数字化声音,但不是以文件形式存储的,不能直接拷贝。通过抓音轨,可直接获取存储在光盘音轨上的数据,并存储为WAV格式或MP3格式的声音文件。 现在可用于抓音轨工具很多,有专门的抓音轨工具,如EAC(Exact Audio Copy);媒体播放软件中也内置了抓轨功能,如Windows Media Player、Real One Player以及WinAMP;一些光盘刻录软件如Nero中也有此功能。,34,5.6 数字声音的采集与编辑处理,5.6.2 数字声音的编辑,Windows附件中的“录音机”除了录音还可以实现一些简单的编辑,如剪切掉音频中前后不需要的部分、对两个音频文件进行混合、调整音量、制作简单的音频效果等。,35,5.6 数字声音的采集与编辑处理,5.6.2 数字声音的编辑 专门的声音编辑软件: ULead公司的Audio Editor Sonic Foundry公司的Sound Forge Syntrillium Software公司的Cool Edit Pro GoldWave公司的GoldWave 以上这些声音编辑软件的功能有强有弱,但基本上都具备声音录制、声音编辑、添加音效、声音格式转换等功能。,36,学习活动,1从CD光盘上选择一个音轨将它转成双声道,44.1kHz、16bit的立体声文件,并将这个文件分别转化为双声道、22.05kHz、16bit,单声道、11kHz、8bit,单声道、5kHz、8bit的三个声音文件,比较这些声音文件在文件大小和声音播放效果上的变化。 2选择播放若干各种不同格式的数字音频文件,如WAV、MID、MP3、RA等,记录各文件的属性,如声音文件的播放长度,声音文件的大小,比较这些声音文件的播放效果。 3上网搜索教材中没有提及的数字音频的最新格式,了解它们的格式、特点及应用,并到收集到的资料发布到学习平台与同学交流。,37,学习活动,4收集当前流行各种声卡的有关资料,了解声卡的最新功能以及性价比。 5小组创作或剪辑一个10分钟左右的音频作品,自定一个主题,可以是将不同的音乐作品剪辑合成一个作品(类似串烧歌),也可以录制一段语音,并为其配乐,如配乐诗朗诵等,使其为有一个主题的作品。(也可以把这个任务和第六章教学活动3结合起来,使其成为动画的背景音乐)。,38,
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