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,第一节 电压,1,教学目标,1. 知道电压的大小、单位、符号，知道生活中常用的电压值。 2. 记住正确使用电压表的规则。 3. 能正确读出电压表的示数。,图木舒克市西城区51团中学 宋斌,2,3,一、电压是电路中产生电流的原因。,二、电源是提供电压的装置,结论,4,电压,1、电源是提供电压的装置， 电压是形成电流的原因。,1 kV = 103 V 1 V = 103 mV,2、单位是：伏特 ，简称伏（V） 常用单位千伏（kV），毫伏（mV）,5,家庭用电：220V,蓄电池组串联：6V,干电池： 1.5V,6,初中非常1+1,产生闪电时的电压：104109V,大型发电机：1.5104V,7,几种常见的电压： 1节干电池：_ V 铅蓄电池：_V 家庭电路：_V 对人体安全电压： _V,1.5,2,220,不高于36,熟记！,8,电压的测量,1.符号： 2.作用： 3.量 程： 分度值：,测量电路两端的电压的仪表,0-3V；0-15V 0.1V； 0.5V,9,读数步骤：,第一步，看量程；,第三步，读数。 （U=分度值总的格数）,第二步，看最小分度值；,10,初中非常1+1,1.5v,12.5v,11,初中非常1+1,请你判断下面电压表的连接是否正确？,思考：我们如何正确把电压表连接在电路中呢？,12,串联,并联,绝对不允许,可以,1、都要注意零点校正 2、电流从“+”进“-”出 3、都需要先认清量程和最小分度值，然后再读数.,13,初中非常1+1,设计实验电路图：,动手测量用电器两端的电压和电源两端的电压,观察、记录数据，比较它们之间的关系。,14,课堂小结,1.电压 作用:电压是形成电流的原因. 符号:U. 单位:伏特,简称伏,符号V. 2.电压表 结构:接线柱、指针等. 使用:(1)电压表必须和用电器并联;(2)红色接线柱接正极,黑色接线柱接负极;(3)选择合适的量程. 3.电压表读数 (1)确定量程;(2)确定分度值;(3)看指针偏转的格数.,15,随堂练习,1、下列说法中正确是（ ） A.电路两端有电压，电路中就一定有持续的电流 B.导体中有大量的自由电荷，只要构成通路，导 体中就会有电流 C.电压是电路中形成电流的原因 D.电路中有电流不一定有电压,C,16,2、下图是用电压表测量小灯泡电压的电路 图，其中正确的是（ ）,17,中非常1+1,3连接电路，使小灯泡发光并且用电压表测量小灯泡两端的电压，并画出相应的电路图。,18,
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