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第3课建设中国特色社会主义理论,专题四20世纪以来中国重大思想理论成果,1.概述邓小平理论的主要内容。2.认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的指导意义。3.概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。,课标要求,一九七九年那是一个春天有一位老人在中国的南海边画了一个圈神话般地崛起座座城奇迹般聚起座座金山春雷啊唤醒了长城内外春辉啊暖透了大江两岸啊,中国,中国你迈开了气壮山河的新步伐你迈开了气壮山河的新步伐走进万象更新的春天,一九九二年又是一个春天有一位老人在中国的南海边写下诗篇天地间荡起滚滚春潮征途上扬起浩浩风帆春风啊吹绿了东方神州春雨啊滋润了华夏故园啊,中国,中国你展开了一幅百年的新画卷你展开了一幅百年的新画卷捧出万紫千红的春天,邓小平（19041997年）的“三落三起”1933年，由于毛泽东受排挤而被解除党内职务。后被王稼祥任命为政治局秘书，是为一落一起。文革爆发后被打倒。1973年，在周恩来推荐下复出，是为二落二起。1976年再次被打倒。1977年复出，是为三落三起。,什么是邓小平理论？,邓小平理论是马克思列宁主义同中国实际和时代特征相结合的第二次历史性飞跃的理论成果，是中国共产党、中国人民实践经验与集体智慧的结晶，是马克思主义在中国发展的新阶段。,1997年中共十五大,合作探究,1.提出的背景：,（1）文化大革命结束，人民的迫切期待（2）“两个凡是”（3）邓小平的指导现在摆在我们面前的问题，关键还是实事求是、理论与实际相结合，一切从实际出发（4）关于真理标准的讨论。,一、创建新理论的宣言书,凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。1977年2月7日人民日报、红旗杂志、解放军报联合社论（经华国锋批准）,把毛泽东同志在这个问题上讲的移到另外的问题上，在这个地点讲的移到另外的地点，在这个时间讲的移到另外的时间邓小平“两个凡是”不符合马克思主义,2.伟大宣言书的提出（1）提出：（2）内容：（3）意义：,这是“文革”结束后，开辟建设中国特色社会主义新道路的宣言书,实际上成为随后召开的中共十一届三中全会的主题报告。,1978.12，邓小平，解放思想，实事求是，团结一致向前看,阐述了解放思想、实事求是的重要性；提出改革经济体制的任务。,解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看。解放思想，实事求是，团结一致向前看，1978年12月13日,邓小平手迹“实事求是”,中国共产党十一届三中全会会场,3.十一届三中全会的召开,（）时间，地点：1978年12月，北京,十一届三中全会实际上形成了以邓小平为核心的第二代领导集体,1978年底的中共十一届三中全会成为建国以来一次历史性转折,邓小平与陈云在党的十一届三中全会主席台上,（3）意义：实现了重要的历史性转折，开辟建设中国特色社会主义的新道路，建设中国特色社会主义理论的科学体系邓小平理论逐步形成和发展起来。,（2）主要内容：结合必修1和必修2内容,（1）中共十二大的召开时间：内容：,（2）中共十三大的召开时间：内容：,1987年,提出了社会主义初级阶段的基本理论和社会主义初级阶段的基本路线,1982年,邓小平明确提出了提出“走自己的路，建设有中国特色的社会主义”,邓小平在党的“十二大”上致开幕词,4.提出,二、邓小平理论的发展,1.邓小平南巡讲话,（1）背景：,20世纪90年代初，国际政治风云变幻，中国的改革开放事业进入一个关键时期。但仍然有很多问题困扰着中国人的头脑。,邓小平一九九二年初的“南方谈话”,结合课本，解决这个问题：邓小平南方谈话的核心内容是什么？,什么是社会主义？社会主义的本质是解放发展生产力,目标：共同富裕“三个有利于”,怎样建设社会主义？,（2）内容,党的基本路线要管100年，动摇不得；改革开放胆子要大一些，敢于实验。三个有利于的判断的标准：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。计划、市场和社会主义的关系:计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。,社会主义的本质：解放生产力，发展生产力，消灭剥削,消除两极分化，最终达到共同富裕。社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，包括当今资本主义发达国家的一切反映社会化生产规律的先进经营方式和管理方法。要抓住时机，发展自己，关键是发展经济。发展才是硬道理。,（3）意义：,邓小平南方谈话深刻地回答了长期束缚人们思想的许多重大认识问题，是把改革开放和现代化建设推向新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书。,明确了中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，确立了邓小平建设中国特色社会主义理论在全党的指导地位。,2.中共十四大（1992年10月）,（1）内容：,以邓小平南方谈话和中共十四大为标志，邓小平理论形成了一个完整的体系。它从中国社会主义建设的实际出发，坚持解放思想、实事求是，坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻揭示了社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平，形成了建设中国特色社会主义理论的科学体系。,（2）历史意义：,首次使用“邓小平理论”这个概念,会议指出：邓小平理论是马克思列宁主义同中国实际和时代特征相结合的第二次历史性飞跃的理论成果，是中国共产党、中国人民实践经验与集体智慧的结晶，是马克思主义在中国发展的新阶段。,中国共产党章程修正案规定，中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。邓小平理论成为指引中国共产党继续前进的旗帜。,3.中共十五大（1997年9月）,1997年，中国共产党第十五次全国代表大会在北京召开，江泽民作了题为高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪的报告。,江泽民在中共“十五大”上作报告,邓小平理论的精髓是：,解放思想、实事求是,马克思主义的精髓是：,具体问题具体分析,毛泽东思想的精髓是：,实事求是、群众路线、独立自主,抓住了根本问题，提高对社会主义的认识。是开创和引领中国特色社会主义事业不断前进的旗帜，是当代中华民族的强大精神支柱;实践证明，邓小平理论是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的伟大旗帜。是马克思主义同中国实际相结合第二次历史性飞跃的理论成果。,邓小平理论的历史地位,世纪之交，中国的改革开放和社会主义现代化建设事业进入关键时期。（1）国际上，世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，以经济为基础、科技为先导的综合国力竞争更为激烈。（2）国内，随着改革开放和社会主市场经济的发展，我国社会各方面正发生广泛而深刻的变化，社会经济成分，组织形式和分配方式日益多样化。在中国共产党内，新党员的数量大幅度增加，干部队伍新老交替不断进行，一大批青年干部走向领导岗位。,三、“三个代表”重要思想的提出,1.背景,2.内容：,中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。,3.意义：,“三个代表”重要思想进一步回答了中国在改革开放和发展社会主义市场经济条件下，“建设一个什么样的党和怎样建设党”这一直接关系到党和国家前途命运的问题。它是同马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系，是中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合产生的又一重大理论成果，是新世纪新阶段中国共产党和中国人民继往开来、与时俱进，实现建设小康社会宏伟目标的根本指针。,邓小平理论,毛泽东思想,三个代表,解放思想实事求是与时俱进,解决半殖民地半封建社会的中国如何独立并走向社会主义的问题,解决什么是社会主义和怎样建设社会主义的问题,解决建设一个什么样的党和怎样建设党的问题,本课小结,
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