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,第8课,第二次工业革命,课堂导入,世界第一辆汽车,世界第一辆四轮汽车,课堂导入,电灯,世界上第一架飞机,课堂导入,课堂导入,这些图片大家并不陌生，这些交通工具与照明电灯与现在现代化的设备相比较确实比较简陋，但是正是这些产品的问世，宣告了人类历史上又一次革命时代的到来。那么这一次革命是什么呢？这就是我们要学习的人类历史上的第二次工业革命。,推进新课,问题情境一,回忆第一次工业革命首先在英国展开的原因，思考第二次工业革命进行的条件。,推进新课,自主学习,政治前提：经过19世纪六七十年代的资产阶级革命或改革，资本主义制度在世界范围内确立。科技：19世纪30年代以来，自然科学的研究取得突破性进展。资本：第一次工业革命以来资本主义的持续发展、对殖民地的长期掠夺。市场：资本主义世界市场的初步形成（必要条件）。,人类迈入“电气时代”,1第二次工业革命进行的条件,推进新课,问题情境二,人类迈入“电气时代”,1第二次工业革命进行的条件,从第二次工业革命的条件来看，可以看出两次工业革命有什么显著不同？,推进新课,自主学习,第一次工业革命时，许多技术的发明来源于有生产实践经验的工匠。第二次工业革命时，所有发明、发现成果都是科学技术运用于生产而创造出来的，科学技术是第一生产力的原理，在这里得到了充分的体现。,人类迈入“电气时代”,1第二次工业革命进行的条件,推进新课,问题情境三,人类迈入“电气时代”,1第二次工业革命进行的条件,指导学生阅读教材，思考第二次工业革命的主要成就。,推进新课,自主学习,电力的广泛应用最显著成就。内燃机的创制和使用。化学工业的建立。传统工业的进步。,人类迈入“电气时代”,2主要成就,推进新课,问题情境四,人类迈入“电气时代”,2主要成就,阅读教材内容，归纳第二次工业革命的影响。,推进新课,自主学习,推动了生产力的巨大发展。导致了资本主义生产关系的重大变革，即促使垄断组织形成。资本主义世界体系最终建立起来。,垄断组织的出现,推进新课,问题情境五,阅读教材内容结合政治学相关知识思考，什么是垄断？它是如何产生的？对资本主义的发展有何影响？应当如何进行评价？,垄断组织的出现,推进新课,自主学习,垄断就是独占、控制。产生过程：19世纪晚期，在第二次工业革命的影响下，一方面，科学技术的新成果被迅速应用于工业生产，使生产的规模越来越大，集中的程度越来越高；另一方面，在资本主义制度下，科学技术的发展和生产的发展，使大量的社会财富日益集中到少数大资本家手中。生产和资本的高度集中，产生了垄断。,垄断组织的出现,推进新课,自主学习,垄断的形成既有力地促进了生产力的发展，又带来了一些消极影响。垄断是资本主义生产力发展的结果，反过来又促进了社会生产力的发展，它是资本主义制度自我完善与发展的表现，但是垄断形成后逐渐控制或者干涉国家政权，资本主义发展到高级阶段帝国主义阶段，其侵略性更强，可以说垄断资本主义是战争的根源。,垄断组织的出现,推进新课,美孚石油公司旧址,漫画（议会与财阀）,垄断组织的出现,推进新课,问题情境六,什么是“世界市场”？它的形成需要什么条件？为什么说第二次工业革命促成了世界市场的最终形成？,世界市场的发展,推进新课,自主学习,世界市场在广义上指的是国际商品交换关系的总和，它的出现，需要物质基础和技术条件。条件：工业革命带来的机器大工业为把国际交流推向全球化提供了必要的条件；蒸汽机的发明、汽船的航运、铁路的畅通，是国家间、民族间交流所不可或缺的基本技术条件；廉价的、新奇的、优质的商品成为打开别国门户、换回工业原料的利炮，由此初步形成了世界市场。,世界市场的发展,以电动机为代表的第二次技术革命，使工业革命发展到一个新阶段。电力与电报、电话和无线电通讯等伟大的发明使人类的生活进入了一个更光明、更美好的新时期，也使世界市场得到进一步发展。资本主义把全世界都作为它的活动舞台，不间断地掠夺世界各地区，到19世纪末进入帝国主义时期终于把世界瓜分完毕，世界成为一个有机的整体，资本主义世界体系从而最终建立起来。,推进新课,问题情境七,第二次工业革命和第一次工业革命有什么相同和不同之处？与第一次工业革命相比较第二次，工业革命具有哪些特点？,世界市场的发展,推进新课,自主学习,相同：两次工业革命都带来了生产关系的深刻变化：第一次工业革命确立了现代工厂制，第二次工业革命确立了公司制、垄断制。,世界市场的发展,推进新课,自主学习,不同：前者以蒸汽机的发明和应用为标志，后者以电力、电动机和内燃机为标志；前者局限于轻工业领域，后者以重工业部门为主体；前者代表性的产业是纺织业，脱胎于传统的手工业行业，后者代表性的产业是以科学技术为本的新兴产业部门；前者局限于少数国家，持续时间长，进展缓慢，后者几乎同时在欧美诸国展开，见效快；前者开辟的是“纺织时代”和“蒸汽时代”，后者迎来的则是“电气时代”和“钢铁时代”。,世界市场的发展,推进新课,自主学习,特点：第一次工业革命时期，许多技术发明都来源于工匠的实践经验第二次工业革命时期，科学成为推动生产力发展的一个重要因素。第一次工业革命揭开了资本主义工业化的序幕，第二次工业革命则将工业化推进到一个新阶段。第一次工业革命首先发生在英国，重要的新机器和新生产方法主要是在英国发明的。第二次工业革命则几乎同时发生在几个先进的资本主义国家，有些资本主义国家两次工业革命交叉进行，如日本等。,世界市场的发展,课堂小结,科学技术应用于生产,第二次工业革命,本课小结,生产力增长，产品销售扩大,世界市场最终形成,世界殖民体系形成,新型交通工具和交通手段出现,对外商品输出和资本输出,国际分工明显,资本主义世界体系形成,1某论文把巴拿马运河开通、印度向英国出口棉花、华工赴美参与修建铁路、法国向俄国输出资本等作为重要证据。该论文的主题最可能是（）A资本主义世界市场的形成B美国经济的崛起C英国“世界工厂”地位的确立D工业革命在欧洲扩散,A,当堂检测,220世纪初,美国华尔街开始流行一个段子:是上帝在公元前4004年创造了世界,但在1901年,世界又被摩根先生(美国著名财团的创始人)重组了一回。对该材料最准确的理解是（）A反映了上帝创世说B肯定了摩根先生的功绩C体现了垄断时代资本的深刻影响D强调了美国的世界地位,C,当堂检测,3有人说：“伴随着通讯事业的突飞猛进,内燃机被用于交通领域,技术上的革新和欧洲日益增长的实力一起导致了一种全新的世界格局的确立。”这里的“世界格局”指的是（）A资本主义世界体系B资本主义市场体系C资本主义政治体系D资本主义殖民体系,A,当堂检测,4某历史探究小组的同学收集了“资本主义生产关系的产生与发展”“殖民扩张与掠夺”“两次工业革命”“交通与通讯技术的发展”等相关资料,你认为他们要研究的课题最有可能是（）A资产阶级代议制的确立B资本主义世界市场由分散到整体C城市化的进程D社会生活的变迁,B,当堂检测,
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