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16猫,走近作者郑振铎(18981958)，福建长乐人，现代作家、翻译家、文学史家。主要著作有短篇小说集家庭的故事桂公塘，专著文学大纲中国俗文学史等。主题解说这篇散文记述了“我”三次养猫的经历，写出了“我”与家人亡失小猫后悲痛、遗憾的心情。尤其是对第三只小猫的歉疚之情，体现了“我”对生命的尊重和善于自我反省的精神。文章告诉人们，仅仅依靠一点可疑的迹象就主观臆断是错误的，依靠自己的强势和暴力随意惩戒只会伤害无辜。,结构图解,疑难探究师：“自此，我家永不养猫”，这句话在内容上和结构上有什么作用？生甲：这句话在内容上是对全文的总结。“我”目睹了前两只猫的不幸后，又亲自制造了第三只猫的悲剧，深感内疚，为了不再看到这样的悲剧重演下去，“自此，我家永不养猫”。生乙：这句话与文章的开头遥相呼应，在结构上形成了首尾呼应的效果。,A,2下列词语书写有误的一项是()A懒惰消耗辩诉B蝴蝶叮嘱咕噜C预警乞丐露台D隔壁优郁逃避,D,A,4下面句子没有语病的一项是()A人们都喜爱观赏日出，而对日落，却很少有人去流连把玩、吟咏描绘。B天然要比人工更美丽些；在一个动物身上，动作的自由就构成美丽的天然。C我国现有的戏曲剧种约有三百六十多种左右，传统剧目数以万计。D随着对义务教育均衡发展的重视，使我们都有享受优质教育资源的机会。【点拨】A项中“把玩”一词使用不当，“把玩”的意思是“拿在手里玩耍”；C项删去“多”和“左右”；D项缺少主语，删去“使”。,B,5根据文段内容，选择语句填空正确的一项是()有人说，宽容是一种润滑剂，；宽容是一种镇静剂，；宽容是一束阳光，_；宽容是一座桥梁，_。可以消融彼此间的猜疑积雪可以消除人与人之间的摩擦可以将彼此间的心灵沟通可以使人在众多纷扰中恪守平静ABCD,C,6下列句子中标点符号运用有误的一项是()A这只小猫较第一只更有趣，更活泼。B妻道：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。”C隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了！”D它很悲楚地叫了一声“咪呜”！便逃到屋瓦上了。【点拨】将感叹号改为逗号。,D,7下列说法有误的一项是()A本文作者郑振铎，福建长乐人，中国著名的作家、政治家。著有短篇小说集取火者的逮捕等作品。B本文通过对猫的不同结局的叙述，抒发了“我”的不同情感，表达了“我”对第三只猫屈死的内疚、痛苦之情。C本文表达了这样一个人生哲理：做事不能仅凭臆断，否则不但会冤枉别人，还会给自己留下痛苦。D本文运用了借物抒情的手法，借写猫来表达自己的情感和感悟。【点拨】郑振铎不是政治家，而是作家、翻译家、文学史家。,A,(一)阅读课文“冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫自此，我家永不养猫”，回答下面的问题。8根据提示填写相关内容。第三只猫的遭遇：被捡来的，不好看懒惰又很忧郁，大家不大喜欢_。,一只鸟的死亡让它被打，它逃走,死在邻家的屋脊上,9“我”判定第三只猫咬死芙蓉鸟的原因是什么？客观原因：猫经常凝视鸟笼；鸟死时，一条腿被咬去了，而“我”找到猫时，它嘴里好像还在吃着什么。主观原因：“我”对这只猫一向没有好感，所以有坏事自然就联想到它。10“我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？”这句话表达了作者怎样的心情？表达了作者因无法补救自己的过失而无比愧疚的心情。,11作者在结尾写道：“自此，我家永不养猫。”试结合全文分析这个结尾的作用。内容上，总结全文，抒发了自己因伤害了无辜的猫而内疚和悔恨的感情。结构上，与文章开头相呼应。,(二)猫婆冯骥才我那小阁楼的后墙外，居高临下是条又长又深的胡同，我称它为猫胡同。每日夜半，这里是猫儿们无法无天的世界。它们戏耍、求偶、追逐、打架，吵得人无法入睡。为了逃避这群讨厌的家伙，我真想换房子。奇怪，哪来这么多猫，为什么偏偏都跑到这儿来聚众闹事？一天，我到一位朋友家去，他视猫如命。,我说：“我挺讨厌猫的。”他听罢，将一个白色的东西放在我手上：一只毛绒球大小雪白的小猫缩成团儿，小耳朵紧紧贴在脑袋上，一双纯蓝色亮亮的圆眼睛柔和又胆怯地望着我。我情不自禁地对朋友说：“太可爱了，把它送给我吧！”朋友同意了。蓝眼睛一入我家，便成了全家人的情感中心。每当它闯祸，我们只要一瞅它那纯净的蓝眼睛，顿时火气全消，反而把它拥在怀里。我也变得视猫如命了。入秋后，天一黑，不断有大野猫从猫胡同爬上我家的房顶来。我关紧通向晾台的门，蓝眼睛便发疯似的抓门。我知道它在发狂地爱，便打开门不再阻拦。一天夜里，它出去了，再没回来。,家中每个人的心都空了。我房前房后去找。一个孩子告诉我，猫胡同最里边一座楼的后门里住着一个老婆子，养了一二十只猫，人称猫婆，蓝眼睛多半是叫她的猫勾去的。当夜，我钻进猫胡同，在黑暗里寻到猫婆家的门。我冒冒失失地拍门，非要进去看个究竟不可。门打开，一个高高的老婆子出现在眼前这就是猫婆了。我说我找猫，她立刻请我进屋去，那是一间阴冷的地下室。一股噎人的猫味扑鼻而来。屋顶很低，正中吊下一个很脏的灯泡，把屋内照得昏黄。一个柜子，一座生铁炉子，一张大床，地上几只放猫食的破瓷碗，再没别的。,猫婆问我猫的样儿，我描述一遍，她立即叫道：“见过见过，常找我们玩，多让人疼的宝贝！丢几天了？”我盯住她脸看，她脸上只有焦急的表情，却无半点装假的神气。我说：“五六天了。”她的脸顿时阴沉下来：“您甭找了，回不来了！”我很疑心她骗我，目光搜寻可能藏匿蓝眼睛的地方。猫婆的手忽向横着的铁烟囱上一指：“这都是叫人打残、摔坏的猫！我把它们拾回来养活的。您瞧那只小黄猫，孩子们想要烧死它，我一把抢出来的！您那宝贝丢了这么多天，哪还有好？现在乡下常来一伙人，下笼子逮猫吃，造孽呀！”她说得脸抖，手也抖，点烟时，烟卷抖落在地。烟囱上那小黄猫跳下来，叼起烟，仰起嘴递给她。猫婆笑得脸开花：“瞧，这小东西多懂事！”,面对这受难猫儿们的救护神，告别出来时，我不觉带着点惭愧和狼狈的感觉。从此不知不觉我竟开始关切所有猫儿的命运。猫胡同再吵再闹也不再打扰我的睡眠，猫叫成了我的安眠曲转过一年，到了猫儿们求偶时节，猫胡同却忽然安静下来。妻子无意间听到一个不幸的消息猫婆死了。同时才知道关于她的一点故事。解放前她本是一个米铺老板的小老婆，被大老婆赶出家门，住在那座楼的地下室里。她孑然一身，拾纸为生，以猫为伴。曾有人为她找了个卖肉的老汉作伴。老汉受不了猫闹、猫叫、猫味儿，搬出去住了。而她坚持与这些猫共享着无人能解的快乐。,前两个月，猫婆急病猝死，老汉搬回来，第一件事便是把这些猫统统轰走。被赶跑的猫儿每每回来，必遭老汉一顿毒打。一种伤感与忧虑从我心里漫无边际地散开，散出去，随后留下的是一片沉重的空茫。入冬后，我听到一个令人战栗的故事我家对面一座破楼的住户修屋顶。工人白天换瓦时活没干完，留下个洞，一只猫钻进去御寒；第二天瓦盖上，这只猫无法出来，急得在里边叫。住在这楼顶层的五六户人家谁也不肯将自家的顶棚捅坏，放它出来。这猫叫了整整三天，直至声音消失！听到这故事，我彻夜难眠。更深夜静，天降大雪，猫胡同里一片死寂。忽然，后墙下传来一声猫叫。在胡同深处，猫婆故居的墙头上，孤零零趴着一只猫，蜷缩一团，凄婉哀叫。,不是那只小黄猫吗？我忙叫声：“咪咪！”谁知将它惊动，它起身慌张跑掉。猫胡同里便空无一物。只剩下一片夜的漆黑和雪的惨白，还有奇冷的风在这又长又深的空间里呼啸。(选自冯骥才散文，有改动),12文中哪些内容为下文写“我”见猫婆的情节做了铺垫？请概括回答。猫胡同里猫众多；因“蓝眼睛”，“我”对猫的态度由讨厌变为喜欢；心爱的“蓝眼睛”跑丢了；有人告诉“我”，猫胡同里有一个猫婆，养了很多猫。,13小黄猫在文中出现两次，有什么作用？请结合具体内容进行分析。第一次：小黄猫被猫婆救下并收留、帮猫婆捡烟，表现猫婆的仁慈善良、小黄猫的可爱，也从侧面表现了猫婆对猫的关爱。第二次：在猫婆故居墙头停留，表现小黄猫念旧感恩。作者以猫婆的仁慈善良、小黄猫念旧感恩与有些人的冷酷形成对比，批判了人性的冷漠。,14请结合文章内容简要分析猫婆的形象。命运坎坷，孤苦贫困：她年轻时被人赶出家门，与猫相依为命；仁慈善良：爱猫、救猫；疾恶如仇：她谴责一些人虐猫的行为。15最后一段的环境描写，蕴含了作者哪些复杂的情感？对猫悲惨遭遇的痛心和同情；对原来猫胡同内的猫在寒冬雪天无处御寒的忧虑；对人们为了自家利益而罔顾其他生命的自私冷漠行为的失望；对收养受难猫儿的猫婆的崇敬和追思。,16按要求答题。(1)将下列歇后语补充完整。猫捉老鼠狗看门_猫哭耗子_,各尽其责,假慈悲,(2)下面都是与动物相关的成语，请填写完整。()死()悲杯弓()影()飞()跳狡()三窟()()为奸九()一毛指()为()走()观花()入()口小肚()肠()心()肺对()弹琴,兔,狐,蛇,鸡,狗,兔,狼,狈,牛,鹿,马,马,羊,虎,鸡,狼,狗,牛,(3)仔细观察题为有鱼吃还捉老鼠的漫画，然后写出漫画的寓意。讽刺某些人只顾眼前利益，没有忧患意识，缺乏责任心、忘本等。也赞扬了不顾别人的指责，义无反顾地尽职尽责，勤劳本分，自食其力，坚守自己本职工作的人。,入木三分晋王羲之，字逸少，旷子也。七岁善书。年十二，见前代笔说于其父枕中，窃而读之。不盈期月，书便大进。卫夫人见，语太常王策曰：“此儿必见用笔诀，近见其书，便有老成之智。”流涕曰：“此子必蔽吾名。”晋帝时祭北郊，更祝版，工人削之，笔入木三分。三十三，书兰亭序。三十七，书黄庭经。自言真胜钟繇。(选自书断)【注释】旷：王旷，晋朝书法家。进：进步。卫夫人：晋朝书法家。祝版：写祝词的木版。钟繇：三国时书法家。,书法,偷,告诉,遮住，遮掩,18用现代汉语翻译下面的句子。(1)不盈期月，书便大进。不到一个月时间，书法就有了很大进步。(2)近见其书，便有老成之智。最近看见他的书法，就已老成大器。19卫夫人见了王羲之的书法为什么流涕感慨？看见王羲之的书法老成大器，感慨一定会遮住自己的名声。,【参考译文】晋朝王羲之，字逸少，是王旷的儿子。(他)七岁就擅长书法。十二岁(时)，(他)看见他父亲枕下的前代笔说，偷来读。不到一个月时间，书法就有了很大进步。卫夫人看见了，告诉太常王策说：“这孩子一定看过论用笔诀窍的书。最近看见他的书法，就已老成大器。”(接着)流着眼泪说：“这孩子一定会遮住我的名声！”晋帝在北郊祭祀时，更换写祝词的木版，工匠削去王羲之写的字，笔迹透入木版三分深。三十三岁(时)，写了兰亭序。三十七岁(时)，写了黄庭经。他自己说他的楷书胜过钟繇。,20【写作借鉴】本文采用间接抒情的方法，通过对猫的外貌和动作的描写，细腻地传达出“我”对猫的喜爱之情。【片段仿写】请你也运用这种间接抒情的方法，描写你喜爱或讨厌的一种动物。(100字左右)【例文】我家养了一只云雀，开始，那云雀的叫声很动听，像唱歌一样，打老远就能听见，使人禁不住要打一个麻酥酥的颤儿，可是时间一长，那云雀的叫声就不如以前那么脆了。我给它吃最好的谷，喝最清的水，稍不鸣叫，就百般逗弄，于是它就又叫起来了。但它叫起来的时候，总是在笼里不能安宁，左一拦，右一碰的，常常把黄黄的小嘴从笼格里挤出来，盯着高高的云天，叫得越发哑了。,
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