资源描述
活动形式：辩论赛活动主题：学生该/不该参加课外辅导活动要求：每8人一组，每次2组展开辩论。活动负责人在辩论赛开始前分配好任务，讲解辩论规则和要求。在辩论结束后总结过程，并评出获胜方。活动组织人：庄静王子月,学生该/不该参加课外辅导,立论阶段正方一辩（2人）开篇立论，3分钟反方一辩（2人）开篇立论，3分钟由正方双方的一辩选手来完成，要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，能够正确的阐述己方的立场。,活动流程：,驳立论阶段反方二辩（2人）驳对方立论，2分钟正方二辩（2人）驳对方立论，2分钟这个阶段的发言由双方的二辩来进行，旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点，也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。,质辩环节正方三辩（2人）提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。反方三辩（2人）提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。正方三辩（2人）质辩小结，1分30秒。反方三辩（2人）质辩小结，1分30秒。这个阶段是，由双方的三辩来完成这个环节，双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题，由一方的三辩起来提问对方的一辩，二辩，四辩各一个问题，要求被问方必须回答，不能闪躲，提问方的时间每个问题不可超过十五秒，回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒，双方的三辩交替提问，由正方开始，在质辩的环节中，要求双方的语言规范和仪态庄重，表述清晰。在质辩结束后，由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节，时间一分半，由正方开始。,自由辩论自由辩论：正反双方的八位辩手都要参加，辩论双方交替发言。双方都拥有四分钟的累计发言时间，在一方时间用完后，另外一方可以继续发言，直至本方的时间用完。在这个环节中，要求辩论双方的队员团结合作和整体配合，自由辩论阶段由正方开始。,总结陈词反方四辩（2人）总结陈词，3分钟。正方四辩（2人）总结陈词，3分钟。针对对方的观点和己方的立场出发，总结本方的观点，阐述最后的立场。,
展开阅读全文