河北专版2019年中考物理第一部分系统复习成绩基石第9讲浮力课件.ppt

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第一部分系统复习成绩基石,八年级下册,第九讲浮力,考点梳理过关,考点1浮力的理解,辨一辨1.浸在液体中的物体一定都受到浮力(),2一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如右图所示鸡蛋所受浮力的方向应是F2.(),易错提示当物体底部与容器底完全接触时,物体底部不受液体向上的压力,此时物体不受浮力;物体所受浮力总是竖直向上的.,考点2阿基米德原理,辨一辨1.浮力的大小只跟液体的密度和物体排开液体的体积这两个因素有关,而跟物体本身的体积、密度、形状、在液体中的深度、在液体中是否运动、液体的多少等因素无关()2阿基米德原理能适用于气体,即F浮气gV排(),考点3浮沉条件,鸡蛋沉底鸡蛋会上浮鸡蛋会向上运动,最终鸡蛋漂在水面上,想一想把一个鸡蛋放入清水中,你会观察到什么现象?逐渐向清水中加盐,鸡蛋的运动状态有什么变化?当加入一定量的盐后,鸡蛋所处的状态有什么变化?,考点4浮力的计算,考点5浮力的应用,辨一辨当轮船从海洋驶入长江时,所受浮力变大(),教材重点图片,重点难点突破,类型1阿基米德原理的理解和应用,1.原理中所说的“浸在液体中的物体”包含两种状态:物体的全部体积都浸入液体里,即物体浸没在液体里;物体的一部分浸入液体里,另一部分露在液面以上2.F浮G排表示物体受到的浮力的大小等于被物体排开的液体所受的重力3.V排表示被物体排开的液体的体积当物体浸没在液体里时,V排V物;当物体只有一部分浸入液体里时,则V排m2,则F1一定小于F2(2)若m1m2,则F1一定大于F2(3)若V1V2,则F1一定小于F2(4)若V1V2,则F1一定大于F2其中正确的是(C)A.(1)(3)B(1)(4)C.(2)(3)D(2)(4),【思路点拨】因为苹果漂浮,梨子沉底,所以F1G苹果m1g,F2m2,则F1F2,若m1m2,则F1F2;根据阿基米德原理,F浮gV排,若V1V2,则V排苹果V2,V排苹果与V排梨子不能确定大小,F1、F2不能确定大小.,变式运用2.2017盐城中考未煮过的汤圆沉在水底,煮熟后漂浮在水面上,则此时汤圆()A.受到的浮力等于重力,排开水的体积比未煮过的小B.受到的浮力大于重力,排开水的体积比未煮过的小C.受到的浮力大于重力,排开水的体积比未煮过的大D.受到的浮力等于重力,排开水的体积比未煮过的大,D生汤圆放入锅内,体积较小,受到的重力大于浮力,所以是沉在水底;煮熟的汤圆因其内部受热膨胀,体积变大,排开水的体积变大,所受浮力变大,当受到的浮力大于重力,汤圆上浮,最后漂浮在水面上,此时汤圆受到的浮力等于重力,类型3浮力的综合应用,【例3】2017兰州中考如图所示,将物体A放入水中时悬浮,将物体B放入水中时有一半的体积露出水面,将物体A置于物体B上再放入水中时,物体B有三分之一的体积露出水面,则两物体的体积VAVB16,物体B的密度是0.5103kg/m3.,变式运用3.如图甲所示,盛有液体的柱形容器置于水平桌面上,容器对桌面的压强为1000Pa;如图乙所示,用细线拴一铝块,将铝块的一半浸在液体中,容器对桌面的压强改变了80Pa;如图丙所示,将细线剪断,铝块沉到容器底部,容器对桌面的压强又改变了460Pa.容器的底面积为100cm2,铝2.7g/cm3,g取10N/kg.下列判断正确的是(),A.铝块浸没在液体中时所受浮力是0.8NB.铝块的体积是100cm3C.铝块沉底时对容器底部的压力是4.6ND.液体的密度是0.8g/cm3,重点实验聚焦,实验13:探究影响浮力大小的因素,1.弹簧测力计的读数:看清量程和分度值2.用称重法计算浮力:F浮GF拉3.控制变量法的应用4.表格数据分析、计算浮力5.图象分析:F浮V、F浮h图象6.实验设计:器材的选取、实验步骤的补充7.实验结论及评价.,【例1】2017邵阳中考在做“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时,同学们先提出了如下的猜想:猜想A:可能与物体浸没在液体中的深度有关.猜想B:可能与液体的密度有关.猜想C:可能与物体浸没在液体中的体积有关.为了验证上述猜想,同学们利用一个物体、弹簧测力计、水、盐水和细线,做了如图所示的实验.,(1)通过实验a和c,可知物体浸没在水中时受到的浮力大小是2N.(2)通过分析比较所有实验,可以验证猜想A(选填“A”、“B”或“C”)是错误的,而其他猜想是正确的.(3)该实验探究主要运用的科学探究方法是控制变量法.,【思路点拨】(1)实验a和c,分别测量物体在空气中的重力和浸没在水中的弹簧测力计的示数,则物体受到的浮力F浮GF8N6N2N;(2)通过比较a、c、d三步实验,可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关,从而验证猜想A是错误的;(3)浮力的大小与多个因素有关,故探究浮力与某一因素有关时,需控制其他因素不变,该实验方法为控制变量法.,命题挖掘(4)比较图d和e可知,水对杯底部的压强小于(选填“大于”、“小于”或“等于”)盐水对杯底部的压强.(5)下图能反映物块从下表面与液面刚刚接触处下放至完全浸没时,所受浮力的大小F浮与物块下表面浸入液体深度h深关系的图象是(B),实验14:探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系,1.弹簧测力计的读数2.用称重法计算浮力:F浮GF拉3.测量排开的液体重力的方法:先测出空桶的重力G1,再测出桶和溢出水的总重力G2,则排开的液体所受的重力G排G2G1.4.多次实验的目的:便于得出普遍规律5.实验评估和改进6.实验步骤补充、合理排序7.利用阿基米德原理计算密度8.实验结论的总结.,【例2】2016沈阳中考在进行“浮力大小跟排开液体所受重力的关系”的实验中,小明和小红分别用不同的器材和方案进行研究.,(1)小明用金属块按照图甲所示方案中的实验步骤依次进行实验,结合图中数据,通过分析和计算得出F浮”、“”或“”、“”或“”)G蜡.由此可以得出结论.,【思路点拨】(1)观察图甲可知,物体受到的浮力F浮F1F21.8N1.6N0.2N;物体排开水的重力G排F3F40.55N0.3N0.25N;根据阿基米德原理可知,物体所受浮力等于其排开水的重力,即F浮G排,而实际测量时得出F浮G排,说明物体排开的水的重力大于物体受到的浮力,造成此现象的原因是:在步骤a中,在向溢水杯中注满水时,当杯口仍有水在滴出时就将小桶放在杯口下,然后进行步骤b的操作(2)将天平放在水平桌面上,把游码放在标尺左端的零刻线处,调节平衡螺母,直至天平在水平位置平衡;分析论证:上述实验中,将蜡块放入溢水杯中,在排开的水全部流出后,根据物体受到的浮力等于物体排开液体受到的重力可知,如果天平能够自动恢复平衡,则可以说明G蜡G排;因为蜡块在水中漂浮,根据二力平衡的知识可知F浮G蜡.,命题挖掘(3)为了使实验更具有普遍性和代表性,应该B.A.多次测量取平均值B换用其他液体多次测量(4)如果用能够漂浮在水面上的木块代替金属块做此实验,那么与例题中操作不同的一个步骤是b.,(5)同学们在学习“阿基米德原理”这节课上,仔细观察了老师所做的演示实验(如图1所示)课后复习时,物理兴趣小组的同学们,经过反复地思考、讨论,提出了对该实验的改进意见,并动手制作出了如图2所示的实验装置,其中A、B为两个规格相同的弹簧秤,C为重物,D为薄塑料袋(质量不计),E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及,弯曲玻璃管自制的溢水杯,杯中加红色的水,F是升降平台(摇动手柄,可使平台高度缓慢上升、下降),G为铁架台对比前图、后图的两组实验,改进后的实验与原实验比较有哪些优点?(请写出两条)溢水杯中加红色水,增加可见度;能同时显示出物体所受的浮力大小和物体排开液体的重力大小.,六年真题全练,命题点1密度、压强、浮力的综合计算,1.2017河北中考如图所示,薄壁圆柱形容器置于水平地面,容器的底面积S8103m2,容器高0.2m,内盛0.17m深的水A1和A2为两个均匀实心立方体物块(不吸水),A1的质量为0.185kg,A2的体积为3.2104m3.(已知水1.0103kg/m3,g取10N/kg),(1)水对容器底部的压力为多少?(2)将A1释放,浸没在水中,静止后受到容器底对它的支持力为0.6N,求A1的体积(3)只将A2缓慢浸入水中,当水对容器底部的压强最大时,A2的密度至少为多少?,猜押预测1.2017安徽中考如图a所示,一长方体木块质量为0.12kg,高为4.0cm;将木块平稳地放在水面上,静止时木块露出水面的高度为2.0cm.如图b所示,利用金属块和细线,使木块浸没于水中且保持静止状态已知水的密度水1.0103kg/m3,g取10N/kg,求:,(1)木块的密度木;(2)细线对木块的拉力F.,命题点2利用浮力和压强测密度,22016河北中考探究水对容器底的压强将一由A和B构成、两端开口的玻璃制品的底部扎上薄橡皮膜,做成容器A、B的横截面积分别为SA和SB,且SA2SB40cm2.(容器壁的厚度忽略不计,水1.0103kg/m3,g取10N/kg)实验过程如下:将容器固定在放有电子秤的铁架台上,使橡皮膜刚好与电子秤完全接触,且电子秤的示数为零,如图所示往容器内分三次缓慢倒入适量的水,将收集的数据填入下表中继续往容器内缓慢倒入60g水后,水进入了容器中B部分,且在B内的高度为1cm.然后往容器内再分三次缓慢倒入适量的水,再将收集的数据填入下表中计算水对容器底的压强,回答下列问题:(1)将表格中的空白处补充完整(2)分析表中数据可知:水对容器底的压强与水的深度.若在一底面积为40cm2的圆柱形容器中装入300g水,水对容器底的压强为Pa,与表格中第5组数据对比可知,水对容器底的压强与水受到的重力大小(选填“有关”或“无关”)(3)容器A部分的高度为cm.,成正比,750,无关,5,【拓展】完成实验后,小明将一小合金块浸没在容器中,B内水面上升了1cm,电子秤的读数增加了80g,则合金块的密度为g/cm3.,3,3.2013河北中考由某种合金制成的两个大小不同的工艺品,其中一个实心,一个空心小明为判定哪个是空心的,进行了如下实验(已知水1.0g/cm3,取g10N/kg)【实验过程】将下列实验步骤中空白处补充完整用弹簧测力计测出小工艺品的重力G12N.将挂在测力计下方的小工艺品浸没水中,小工艺品受到个力的作用,此时测力计的示数F11.6N,则浮力F浮N.用测力计测出大工艺品的重力G23N.如图所示,将挂在测力计下方的大工艺品浸没水中,测力计的示数F2N.合金的密度g/cm3,则(选填“大”或“小”)工艺品是空心的【拓展应用】空心工艺品空心部分的体积是cm3.,三,0.4,2.2,5.0,大,20,猜押预测2.2017德州中考实验室有如下器材:天平(含砝码)、量筒、烧杯(2个)、弹簧测力计、金属块、细线(质量和体积不计)、足量的水(密度已知)、足量的未知液体(密度小于金属块的密度),(1)一组选用上述一些器材测量金属块的密度,步骤是:在量筒中倒入20mL水;把金属块浸没在量筒的水中,如图1所示,由此可知金属块的体积为cm3;把天平放在水平桌面上,如图2甲所示,接下来的操作是:,20,a.将游码拨到零刻度线处;b.向(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使天平平衡;c.取出量筒中的金属块直接放在左盘,向右盘加减砝码并移动游码使天平重新平衡,如图2乙所示计算金属块的密度是kg/m3.该实验所测密度比金属块实际的密度(选填“偏大”或“偏小”)(2)二组选用上述一些器材,设计了一种测量未知液体密度的实验方案选用器材:弹簧测力计、金属块、细线、水、足量的未知液体、烧杯(2个)主要实验步骤:用弹簧测力计测出金属块在空气中的重力G;用弹簧测力计悬挂金属块浸没在未知液体中(未接触烧杯底),其示数为F1;用弹簧测力计悬挂金属块浸没在水中(未接触烧杯底),其示数为F2;未知液体密度的表达式:(用字母表示,已知水的密度为水),右,7.89103,偏大,
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