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二、代词和介词,专题四语法填空和短文改错,命题分析代词是用来代替名词或名词短语的词类。几乎每篇语法填空都会对代词进行考查，且考查时不给出提示词。主要考查人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词以及it的特殊用法等。在短文改错中，代词的考查主要涉及人称代词的前后一致性(包括指代的一致性和单复数的一致性)、人称代词的主格与宾格变化、各类代词的误加与漏用(尤其是一些易受汉语影响的结构)、某些不定代词的用法(尤其是在意思上用错)、代词在某些习语中的误用以及“it”一词的不当使用(包括用于从句中作形式主语或形式宾语)等。,专题四语法填空和短文改错,语法填空对介词的考查主要集中在介词的基本用法上，考查形式为非提示型。对介词短语的考查形式常常是给出与介词搭配的实词，而设空处往往要求考生填出构成固定搭配的介词。短文改错中介词的误用主要涉及及物动词后接宾语时误加介词和在不及物动词后接宾语时漏加介词、介词与其他各类词的搭配错误、常用介词的基本用法错误以及习语中介词误用等。,专题四语法填空和短文改错,人称代词、物主代词、反身代词和指示代词,1人称代词。人称代词不同的格在句中有不同的句法功能：人称代词的主格作主语；宾格可作宾语也可作表语或同位语。,I,me,we,us,you,you,you,you,he,him,she,her,it,it,they,them,Tosaveclasstime，ourteacherhasusstudentsdohalfoftheexerciseinclassandcompletetheotherhalfforhomework.为了节省上课时间，我们的老师让我们同学们在课堂上做一半练习，另外一半作为家庭作业。(同位语)Sheisbeautifulandcouldrunfasterthanothers.她很美并且比其他人跑得快。(主语)Itwashimthatwemetattheschoolgate.我们在学校门口遇到的是他。(宾语),易错警示句子中没有谓语动词，也就是说谓语动词被省略时，人称代词要用宾格。Idliketogotoclimbthemountainthisweekend.这个周末我想去爬山。Me，too.我也想去。,2.物主代词。物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。,my,your,his,her,its,our,your,their,mine,yours,his,its,ours,yours,theirs,hers,(1)形容词性物主代词相当于形容词，在句中只能作名词或动名词的前置定语，不能单独使用。Wetookourfishingpoleandheadedforthelake.我们带上鱼竿朝湖边走去。Wouldyoumindmyopeningthewindow?你介意我开窗户吗？(2)名词性物主代词相当于“形容词性物主代词名词”，可单独作主语、表语和宾语，也可与of连用作后置定语，但不能单独作定语。Thereissomethingwrongwithmybike.MayIuseyours?我的自行车坏了，我可以用你的吗？Kateandhersisterwentonholidaywithacousinoftheirs.凯特姐妹俩和她们的一个表妹一起度假去了。,3反身代词。反身代词在句中可用作宾语或表语同位语。还可以作名词或代词的同位语，加强语气，表示“亲自，本人”的意思。反身代词有：myself，yourself，himself，herself，itself，ourselves，yourselves，themselves等。Thosewhosmokeheavilyshouldremindthemselvesofhealth，thebadsmellandthefeelingsofotherpeople.那些烟瘾很大的人应该提醒自己注意健康，难闻的气味以及他人的感受。,易错警示(1)反身代词可以在be，feel，look，seem等系动词后作表语，表示身体或精神状态。Sheisnotquiteherselftoday.她今天身体不太舒服。(2)含有反身代词的习惯用语：介词反身代词：byoneself单独地，独自地；foroneself亲自，为自己,动词反身代词：devoteoneselfto致力于；applyoneselfto专心致志于；enjoyoneself过得愉快；helponeselfto随便吃；随便用；makeyourselfathome不拘束；seatoneself坐下；behaveoneself举止得体；cometooneself恢复知觉；苏醒过来；adapt/adjustoneselfto适应于；abandononeselfto沉迷于，放纵于；expressoneself表达某人的思想；loseoneselfin(belostin)迷失；saytooneself心里想；talktooneself自言自语,4指示代词。指示代词与定冠词和人称代词一样，都具有指定的含义，用来起指示作用，或用来代替前面已提到过的名词。指示代词在句子中可充当主语、宾语、表语、定语。常考的指示代词：this，that，these，those。(1)指代上文提到的事物一般用that或those，有时也用this；指代下文将要提到的事物，常用this或these。Iwanttotellyouthis:theEnglishpartywillbeheldonSaturdayafternoon.我要告诉你的是：这次英语派对将在周六下午举行。Hehurthislegyesterday.Thatswhyhedidntcome.昨天他摔伤了腿。那就是他没来的原因。,易错警示在打电话时，this常用来指自己，that常用来指对方。ThisisJackspeaking.Whoisthat？我是杰克。你是谁？(2)that，those可以作替代词，代替前面提到的名词，以避免重复。Immovingtothecountrysidebecausetheairthereismuchfresherthanthatinthecity.我要搬到乡下去，因为那里的空气比城里的新鲜很多。Thedaysinsummerarelongerthanthoseinwinter.夏季的白天比冬季的白天长。,即时训练单句改错1Shedidnothesitateforlong:althoughherfathersmokedapipeonlyonceinawhile，sheknewthatthiswasapresentwhichwasboundtopleaseher._解析：句意：她没有犹豫太久虽然父亲只是偶尔吸烟，但是她知道这是一份肯定让他高兴的礼物。pleasesb.意为“使某人高兴”，根据句意应让父亲高兴，故代词指代错误。,第二个herhim,2(2015河北唐山市高三模拟改编)TheyareheadingforFloridaforthemhoneymoonandplantoframethetreasuredpictureassoonastheygetback._解析：honeymoon为名词，根据主语they可知应用形容词性物主代词their作定语。也可改为the，特指“他们的蜜月”。3Heraisedsixchildrenbyhimafterhiswifedied._解析：句意：妻子去世后他独自抚养了六个孩子。byoneself意为“独自”。,themtheir/the,himhimself,1all，both，either，any，none，neither,不定代词,both,either,neithernoteither,both和not连用,all,any,nonenotany,all和not连用,(2015高考福建卷)Theresearchgroupproducedtworeportsbasedonthesurvey，butneithercontainedanyusefulsuggestions.那个研究团队在那个调查的基础上得出了两个报告，但是两个报告里面都没有任何参考价值。(2014高考江西卷)WhenshallIcall，inthemorningorafternoon?我什么时候(给你)打电话方便，上午还是下午？Either.Illbeinallday.都可以，我将一整天都在家。,(2014高考四川卷)ShedlivedinLondonandManchester，butshelikedneitherandmovedtoCambridge.她曾经在伦敦和曼彻斯特生活过，但是她不喜欢这两个地方就搬到了剑桥。Itsaneitherorsituationwecanbuyanewcarthisyearorwecangoonholidaybutwecantdoboth.这是一种二选一的情况，我们今年要么买一辆新车，要么去度假，但两者不可兼得。,2none，nothing，nobody(noone),none既指人也指物，后面可接of短语，一般用来回答howmany，howmuch和which的提问,nothing只指物，后面不能接of短语，用来回答what的提问,noone和nobody只指人不指物，其后不接of短语，一般回答who的提问,(2014高考重庆卷)Asmilecostsnothing，butgivesmuch.一个微笑不值什么钱，但是却给予很多。Nobodycanbegoodatsomethingfor40yearsifhedoesntloveit.没有人能持续四十年把某件事做得很好，除非他热爱它。AlthoughRosemaryhadsufferedfromaseriousillnessforyears，shelostnoneofherenthusiasmforlife.虽然罗斯玛丽这些年患上了一种严重的疾病，但是她一点都没丧失对生活的热情。Whatdidyoudoyesterdayafternoon?昨天下午你做什么了？Nothing.什么也没做。,易错警示部分否定和全部否定noone，none，nobody，nothing，not.any以及“no名词”都表示全部否定；all，both，everyone/everybody/everything以及“every名词”都表示全部肯定；当not出现在含有全部肯定意义的不定代词的句子中，不管not在它们之前还是在它们之后，都表示部分否定。Bothofthemhaventreadthisstory.并非他俩都读过这个故事。Notallofthemsmoke.Allofthemdontsmoke.他们当中不是所有人都吸烟。,3.other，theother，others，theothers，another,theother指两个人或物中的“另一个”，常与one连用，构成“one.theother.”(一个；另一个)。other泛指“另外一些”，只作定语，常与可数名词复数连用。,可单独使用，也可修饰名词，泛指三者或三者以上的人或物中的“另一个”，代替或修饰单数可数名词。常与one连用，构成one.another.泛指“一个另一个”。另外another与数词连用，表示“再，又”，即：another数词n.(pl.)数词moren(pl.)。,(2015高考陕西卷)Towarmhimself，thesailorsatinfrontofthefirerubbingonebarefootagainsttheother.为了暖和自己，那个海员坐在火堆前，两只光脚丫互相蹭着。Recyclingisonewaytoprotecttheenvironment；reusingisanother.回收是保护环境的一种方法；而重复使用是另一种。Iwillstayhereforanotherthreeweeks(threemoreweeks)我将在这里再待三个星期。,others泛指“其余的人或物”，相当于“other可数名词复数”，不能作定语，常构成some.others.。theothers特指“其余的所有人或物”，相当于“theother可数名词复数”。,4some和any(1)some和any均表示“一些”，既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。some用于肯定句；any则用于否定句、疑问句和条件句。特别要注意的是：在表示请求或邀请的句子中，为了期望对方给予一个肯定的答复，通常要用some，而不用any。Doyouhaveanyfriendsatschool?你在学校有些朋友吗？IhavesomeEnglishbooks.Theyaremybestfriends.我有英语书，它们是我最好的朋友。Wouldyoulikesomecoffee?你要不要来点咖啡？,(2)any用于肯定句时，含义为“任何”。Youmaychooseanystudenttodotheresearch.你可以选择任何学生来作调查。易错警示由some，any构成的复合词，用法基本上与some，any相同。,5every和each(1)each强调个体，而every强调全部，相当于all。every可与almost，nearly连用，而each不能。each指“两者或两者以上中的每一个”，而every则指“三者或三者以上中的每一个”。Whenhetookhisglovesoff，Inoticedthateachonehadhisnamewritteninside.当他摘下手套时，我注意到每只手套里面都写着他的名字。AlmosteverystudentinourclasspassedtheEnglishexamyesterday.昨天我们班几乎每个同学英语考试都及格了。EachstudentcangetastorybookasapresentonChildrensDay.每个学生都可以在儿童节那天得到一本故事书作为礼物。,(2)each可以直接作主语，可以和of连用，可以作同位语；而every不可以直接作主语，不可以和of连用，不可以作同位语。并且every可以与not连用构成部分否定，而each则无此用法。Eachofthemhasadictionary.Theyeachhaveadictionary.他们每人有一本字典。Everymanisnothonest.Noteverymanishonest.并非每个人都诚实。易错警示every可用来表示“每隔”，而each不可。every基数词复数名词every序数词单数名词everyother单数名词“每隔一”everyfew复数名词“每隔几”,即时训练单句语法填空1(2015高考四川卷改编)Nikiisalwaysfullofideas，but_isusefultomyknowledge.解析：句意：尼基点子总是很多，但是据我所知，没有一个是有用的。由前面的fullofideas可以得知他有“很多点子”，再结合but的转折及is可知“没有一个有用”，所以此处要用none。,none,2Wehavetwoseatsfreehere.Whichonewouldyoulike?_！Mymotheriscomingtoseethefilmwithme.解析：句意：我们有两个空位置，你想要哪一个？两个都要，我的妈妈将会来与我一起看电影。both表示二者都。,Both,3(2014高考福建卷改编)Insomecountries，peopleeatwithchopsticks，whilein_，knivesandforks.解析：句意：在一些国家，人们用筷子吃饭，然而在其他国家，人们用刀叉吃饭。与代词some对应的代词可能是other或others；other后面要加上名词，others单独使用。故填others。,others,4Franklyspeaking，_ofthemknewwhattheotherwasdoingthatmorning.解析：句意：坦白说，他们两人都不知道那天上午对方在做什么。根据题干中的theother(两者中的另一方)可推知设空处表示两个人，根据句意此处表否定，故用neither。,neither,1指代前面所提到过的事情、事物、想法等。当说话者弄不清对方是谁或不清楚说话对象的性别时，也常用it来表示。Whosthatatthedoor?谁在门口？Itisthemilkman.是送奶的。Theemploymentratehascontinuedtoriseinbigcitiesthankstotheeffortsofthelocalgovernmentstoincreaseit.由于当地政府的努力，大城市的就业率不断上升。,it的用法,易错警示替代词（it，that，one）的用法区别,特指前面提到过的同一个人或物。,替代上文出现的“the不可数名词或单数可数名词”，表特指同类事物中的一个。其复数形式为those。,替代上文出现的“a/an单数可数名词”，表泛指同类事物中的一个。其复数形式为ones。,Jenny，thenewcomer，hasearnednotonlythetrustofherclassmatesbutalsothatofherteachers.新来的珍妮不仅赢得了同学们的信任也赢得了老师的信任。Wehavevarioussummercampsforyourholidays.Youcanchooseonebasedonyourowninterests.我们为您的假期提供了很多种夏令营。您可以根据自己的兴趣选择一种。StudyingWendysmenu，IfoundthatmanyoftheitemsaresimilartothoseofMcDonalds.研究了温迪的餐单，我发现其中许多东西和麦当劳的相似。,2.it作没有具体意义的主语，出现于表示天气、气候、温度、时间、地点、距离等意义的句子中。Itisthedarkesthourbeforethedawn.这是黎明前最黑暗的时刻。Itissixmilesfromheretothenearesthospital.从这儿到最近的医院有6英里。,3it用作形式主语或形式宾语，而把真正的主语或宾语放在后面，真正的主语或宾语往往由从句、动名词、不定式充当。(2014高考山东卷)Susanmadeitcleartomethatshewishedtomakeanewlifeforherself.苏珊清楚地跟我表明她希望为自己创造新的生活。Itisawasteoftimetryingtopersuadehimtochangehismind.Asisknowntousall，heissostubborn.试图说服他改变主意是浪费时间的。众所周知，他是如此的固执。Itisinterestingtolistentothemusicintheevening.晚上听音乐真有趣。,易错警示it作形式主语或形式宾语的常考句式：(1)Itisapity/shamethat.真可惜Itisnowonderthat.难怪Itseems/appearsthat.似乎/看来Itlooks/seemsasif/asthough.看起来好像Ithappensthat.碰巧Itoccursto/comesto/strikes/hitssb.that.某人突然想起Itissaid/reportedthat.据说/据报道Itisnouse/gooddoing.做没有用/好处,Ittakessb.sometimetodo.做花费某人多长时间Itiscertainthat.是一定的Itturnsoutthat.结果是(2)think/consider/believe/find/make/feelitadj./n.todo/doing/that.(3)某些及物动词或短语不能直接加宾语从句，此时须先用it作形式宾语，然后接宾语从句，有此用法的动词(短语)：like，enjoy，prefer，love，dislike，hate，appreciate，dependon/relyon，seeto等。,4含有it的常考短语或句型：Itdepends.视情况而定。Dontmentionit.不客气。Takeiteasy.别着急。believeitornot信不信由你makeit成功，做到，约定时间takeitforgrantedthat.认为是理所当然的assomeoneputsit像某人所说的那样Whenitcomesto.当涉及/谈到,oweittosb.that.把归功于某人keepitinmindthat.把铭记在心Its(high)timethatsb.shoulddo/didsth.是某人该做某事的时候了。Itsthefirst/second/.timethatsb.have/hasdonesth.是某人第一次/二次/次做某事。Itis/hasbeen.since.自从多久了。Itwillbe/was.before.要过时间才Itbe时间点when.当时候，时间是强调句型：Itis/was被强调部分that/who.,即时训练.单句语法填空1Ithink_possiblethathehasgottheticketfortonightsconcert.SodoIHeseemedveryhappyforthewholeafternoon.解析：句意：我想他可能已经买到今晚演唱会的票了。我想也是。他一下午似乎都很开心。本句考查形式宾语。在“think/findit形容词that从句”句型中，it为形式宾语，真正的宾语是后面的that从句。,it,2(2014高考陕西卷改编)Idappreciate_ifyoucouldletmeknowinadvancewhetherornotyouwillcome.解析：句意：如果你能提前告知我你是否会来的话，我将不胜感激。Idappreciateitif.为固定句型，意为：如果，我将不胜感激。it在该句型中作形式宾语。,it,.单句改错1ThenewbanonsmokingthattookeffectinBeijingonJune1，2015ismuchstricterthanoneinthepast._解析：one代替上文出现的泛指的可数名词的单数，而that代替上文出现的the单数名词。此处that代替上文的thenewban，故把one改为that。,onethat,2Atourfactorythereareafewmachinessimilartoonesdescribedinthismagazine._解析：句意：在我们工厂有一些机器和这本杂志中所描述的那些机器很相似。根据句意可知，指代machines，且被describedinthismagazine修饰，故用those指代。,onesthose,1表示时间的介词。(1)at，in，on的用法at表示时间点，用于具体的时刻，或用于把某一时间看作某一时刻的词(正午、午夜、黎明、拂晓、日出、日落等)之前以及某些表示节假日的词之前。at6：00oclock在6点钟；atdaybreak在黎明；atnoon在中午；atnight在夜间；atChristmas在圣诞节期间；attheageoffive在五岁时,常考介词的用法,on表示在特定的日子、具体的日期、星期几、具体的某一天或某些节日，或在具体的某一天的上午、下午或晚上(常有前置定语或后置定语修饰)或天气的。on(themorningof)March183月18日(早晨)；onSunday在周日；onMondayafternoon在周一下午；onarainydaymorning在一个雨天的上午in表示时间段，与表示较长一段时间的词搭配，如年份、月份、季节、世纪、朝代，还可用于泛指上午、下午、傍晚等时间段的词前。还可接时间段，用于将来时，表示“在一段时间之后”。inthe20thcentury在20世纪；in1999在1999年；inwinter在冬季；inSeptember在9月；inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上,易错警示(1)在以下的时间短语中，at表示时间段。atdinnertime在(吃)晚饭时；atweekends/theweekend在周末(2)当时间名词前有this，that，last，next，every，each，some等词修饰时，通常不用任何介词。thismorning今天上午；lastyear去年(3)“on/upon名词或动名词”结构可以表示“一就”。,(2)since时间点自从以来；for时间段长达；during在期间；until/till直到；by到为止；不迟于；after在之后；before在之前；over在期间；直到结束ImsorryIdidntphoneyou，butIvebeenverybusyoverthepastcoupleofweeks.很抱歉没给你打电话，可是这几个星期我一直很忙。,2表示方位的介词。(1)at后接小地方；in后接较大的地方；on表示“在之上”，强调两个物体相接触；above指离开物体表面而在其上方，但并不一定是垂直向上。还可指数目、数量、水平、年龄等“超过，多于，大于”。其反义词是below；over指离开物体表面而在物体的正上方，其反义词是under，over有时还有“覆盖，越过”之意。Thereisaglassonthetable，amapoftheworldonthewall，andaclockabovethismap.桌子上有一只玻璃杯，墙上有一幅世界地图，这幅地图的上方有一个钟表。,(2)across指从平面上“横穿”或“在对面”。through指从人群或物体内部“穿过、贯穿”，也可指抽象意义的“通过”。past表示“从旁边经过”，表示动态的动作发生在某人/物等前行。over表示从一边到另一边或从上方越过。along表示“沿着”线、道路、小道等前行。Graduationisagoodtimetothankthosewhohavehelpedyouthroughthetoughyears.毕业时是向那些在艰难岁月里帮助过你的人表示感谢的好机会。Seanhasformedthehabitofjoggingalongthetreelinedavenuefortwohourseveryday.肖恩已经养成了每天沿着林荫道慢跑两个小时的习惯。,3表示方式的介词。表示使用的工具、手段、材料时，with，by，in，on都意为“用”。with多指用具体的工具、身体的某部位或器官；by侧重指使用某种方法、手段或乘坐某种交通工具；in指使用某种语言、笔墨等；on多用于固定词组中。bytrain乘火车；ontheradio通过收音机；onTV通过电视；withapencil用铅笔Nowadayssomehospitalsrefertopatientsbyname，notcasenumber.如今有些医院是以姓名来查阅患者的，而不是凭病例编号去查询的。,易错警示用“in（on）表示交通工具的名词”也可表示交通方式。此时交通工具名词前必须有冠词、名词所有格形式或形容词性物主代词等限定词。Heoftengoestoschoolinacar/onhisbike.,他经常乘小汽车/骑自行车去上学。,4表示“除之外”的介词(短语)。besides，except，exceptfor；but，apartfrom，otherthanTherearethreemorevisitorsbesidesme.除我之外，还有三位访客。Youcantakeanyofthecakesexceptthisone.除了这块蛋糕外，你可以拿走这些蛋糕中的任何一块。Apartfromgoodservice，therestaurantoffersdifferentkindsoftraditionalFujiandishes.除了优质的服务外，这个饭店还提供各种各样的传统福建菜。,5表示原因的介词(短语)。for，becauseof，dueto，thankstoThesportsmeetingwillbeputofftillnextSaturdaybecauseoftheheavyrain.因为这场大雨，运动会将被推迟到下周六。Hisillnesswasduetosmokinganddrinking.他的病是由吸烟和饮酒引起的。Thankstoyourhelp，weweresuccessful.多亏你的帮助，我们成功了。,6其他常考的介词的用法。against(违背，反对；倚靠；以为背景，衬托)；beyond(范围、限度)超出，为所不能及；by(程度或增减的幅度；按计)；despite(尽管)；for(表示目的)为了；(表示对象或用途)给；因为；从来看；赞成，支持；with和在一起；和，跟；具有，带有；(表示伴随)随着；within(范围、程度)在内；without(没有)；off(表示位置)在的外面；(表示方向)偏离；从离开等。(2014高考重庆卷)Shedrovesofastattheturnthatthecaralmostwentofftheroad.她在转弯处开得如此快，以至于车差点偏离公路。,Itwasarealraceagainsttimetogettheprojectdone.Luckily，wemadeit.这真是一个需要争分夺秒才能完成的项目。幸运的是，我们圆满地完成了。Everybodywastouchedbeyondwordsaftertheyheardhermovingstory.听到她的感人故事后，每个人都感动得难以用言语表达。ThedictionaryiswhatIwant，butIdonthaveenoughmoneywithme.这本词典是我想要的东西，但我身上没带那么多钱。TheSmithsarepraisedforthewaytheybringuptheirchildren.史密斯夫妇因为养育孩子的方式而受到了赞扬。,即时训练单句语法填空1(高考北京卷改编)Wouldyoumindnotpickingtheflowersinthegarden?Theyare_everyonesenjoyment.解析：句意：请不要在花园里摘花，好吗？它们是供所有人欣赏的。根据语境可知，此处表示这些花是供人们欣赏的，表示对象或用途，故填for。,for,2Ihaveanappointment_Smith，butIneedtochangeit.解析：句意：我与史密斯医生有约，但是我需要改变一下。根据语境可知空格处填with表示和史密斯医生有约。3Tired，Jimwasfastasleepwithhisback_abigtree.解析：句意：吉姆累了，背靠着一棵大树呼呼大睡。表示“紧靠或倚靠”用介词against。,with,against,高考中的语法填空和短文改错将更加注重对介词短语及搭配的考查，介词与名词、形容词与介词、动词与介词形式的搭配是高考考查的难点。常考介词短语及固定搭配有：,常考介词短语及搭配,1与名词的搭配。atatime每次，一次；ataloss困惑，不知所措；atwork在上班；atfirstsight乍一看；attable在吃饭；beyonddescription无法形容；beyondonesreach够不着；byaccident/chance偶然；bymistake错误地；bytheway顺便说；byhand手工地；inadvance在前头，事先，预先；incase如果，万一；incharge主管，看管；inreturn作为回报；inturn依次，转而；inshape健康状况良好；inthelongrun从长远来看；introuble处于困境中；onpurpose故意地；onholiday在度假；intime及时，迟早；ontime准时；onaverage平均；onthecontrary相反地；outofbreath/balance/date/control上气不接下气/失去平衡/过时/失去,控制；toonessurprise/astonishment/joy令某人惊奇/吃惊/高兴的是；underconstruction/consideration/discussion在建设/考虑/讨论中；atthecostof以为代价；inhonourof为了纪念，对表示敬意；inmemoryof为纪念；inplaceof代替；insupport/favorof支持，支援；inadditionto除了；interms/viewof鉴于，根据；forthesakeof为了；forthepurposeof为了目的；forthebenefitof为了的利益；onaccountof由于；onbehalfof代表；onthewayto在,去的路上；onconditionthat.以作为条件；onthebasisof以为基础；bymeansof借助；devotionto献身于；effect/influenceon对的影响；interestin对的兴趣；reasonfor的原因；approachto的方法；visitto到的访问；lackof缺乏,2与动词的搭配。worryabout为担心；answerfor对负责；applyfor申请；searchfor寻找；callat拜访(地点)；datefrom/backto追溯到；keep/prevent/stopsb.fromdoingsth.阻止某人做；protect.from保护不受伤害；resultfrom由于；sufferfrom遭受；approveof赞成；complainof抱怨；consistof由组成；dreamof梦到；thinkof想起；考虑到；callon拜访(某人)；depend/relyon依靠；resultin/leadto导致；succeedin在方面成功；belongto属于；referto谈到；涉及；查阅；waitfor等候,3与形容词的搭配。beashamedof对感到羞耻；beawareof意识到；beproudof以为荣；besureof对有信心；确信；betiredof厌倦；beangrywith.sb.对生气；befamiliarwithsth.熟悉；befamiliartosb.为所熟悉；bepatientwith对有耐心；bepleased/satisfiedwith对满意；bepopularwithsb.受欢迎；bestrictwithsb.对严格；beaddictedto对上瘾；沉溺于；beavailableto对可用；可供使用；bebeneficialto对有益处；,bedevotedto致力于，献身于；besimilarto与相似；beconfidentin对有信心；beeagerfor渴望；befitfor适合；beabsentfrom缺席；beanxiousabout/for忧虑，担心；bedifferentfrom与不同；becrazyabout热衷；着迷；becuriousabout对好奇；beparticularabout挑剔；besuitablefor/to适合于,4其他搭配。accordingto根据；afterall毕竟，终究；aheadof(时间，空间)在前面；领先；farfrom远非；insteadof代替，而不是；nothingbut只有，除了以外什么也没有；onceinawhile偶尔；upto达到；由决定；inspiteof尽管；虽然,易错警示易错用的介词withthehelpof在的帮助下；undertheleadershipof在的领导下；thearticleinthenewspaper报纸上的文章；aholeinthewall墙上的洞；abirdinthetree树上的鸟；applesonthetree树上的苹果；ticketsfortheconcert音乐会的票；inthedirectionof朝着的方向；setanexampletosb.给某人树立榜样,即时训练单句改错1(2014高考天津卷改编)Inadditiontheschool，thevillagehasaclinic，whichwasalsobuiltwithgovernmentsupport._解析：句意：除了学校，村里还有一个诊所，这个诊所也是政府帮助修建的。inaddition为副词短语，意为：另外。而inadditionto为介词短语，意为：除了。,addition后加to,2Illraisebothhandsinfavourforbanningsmokinginsidetheschoolyard._解析：句意：我举双手赞成校园内禁止吸烟。infavourof意为：支持。3Themanagerwantstoseechangesinthecompany，andIamsurehewillontime._解析：句意：经理想看到公司的变化，我坚信他最终会看到的。intime最终，及时。ontime按时，不合题意。,forof,onin,
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