高考生物大一轮复习 第二章 第2-3节 基因在染色体上、伴性遗传课件 新人教版必修2.ppt

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第2、3节基因在染色体上、伴性遗传,梳理备考导航,类比推理法,假说演绎法,许多,隔代交叉,男性,女性,女性,连续遗传,女性,男性,男性,全男性,线性,整合知识体系,自我校对:测交验证基因在染色体上伴X隐性伴Y常染色体显性常染色体隐性,一、基因在染色体上1假说的提出(1)提出者是_。(2)依据是_。(3)方法是_。,萨顿,基因和染色体行为存在着明显的平行关系,类比推理法,(1)F1中雌雄果蝇的表现型:_。(2)F2中红眼白眼31,符合_定律。(3)写出F2中雌雄个体的表现型及比例:雌性:_;雄性:_。,都是红眼,分离,都是红眼,红眼白眼11,(4)写出实验的现象及结论:实验现象:白眼性状的表现,总与_相联系。实验结论:控制白眼的基因在_。(5)基因与染色体的关系是:一条染色体上有_基因,基因在染色体上_。,性别,X染色体上,多个,呈线性排列,二、伴性遗传(以红绿色盲为例),1子代XbY个体中的Xb来自_,以后只能传给_,由此可知这种遗传病的遗传特点是_。2如果一个女性携带者的父亲和儿子均患病,这说明这种遗传病的遗传特点是_。3这种遗传病的遗传特点是_。,母亲,女儿,交叉遗传,隔代遗传,男性患者多于女性患者,4连线下列伴性遗传病的分类及特点,遗传方式的判断无中生有为隐性,隐性伴性看女病,父子都病是伴性;有中生无为显性,显性伴性看男病,母女都病是伴性。,思考辨析1萨顿利用假说演绎法,推测基因位于染色体上。()2所有的基因都在染色体上。()3生物的性别并非只由性染色体决定。()4X、Y染色体上不存在等位基因。()5(2010海南,14)非等位基因随非同染色体的自由组合而组合能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”(),精研核心考点,考点一性染色体与性别决定,典例1下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是()A性染色体上的基因都与性别决定有关B性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C生殖细胞中只表达性染色体上的基因D初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体,命题思路结合实例考查生物的性别决定方式或后代性别表现,考查学生的应用能力。题型以选择题为主。,解题思路性染色体上的基因并不都与性别决定有关,如色盲基因,A错误。染色体是基因的载体,性染色体上的基因都伴随性染色体遗传,B正确。不同的细胞里的基因选择性表达,并不针对某一条染色体,C错误。X和Y为同源染色体,经过减数第一次分裂形成的次级精母细胞有的含X染色体,有的含Y染色体,D错误。答案B,1染色体类型,2.性别决定方式,(1)异型的性染色体如X、Y或Z、W也互为同源染色体。(2)性染色体组成的差异是性别决定的物质基础。(3)并非所有生物的性别都与性染色体有关,有些生物没有性染色体,其性别由环境因素、基因等决定。,1(2015皖南八校联考)家蚕为ZW型性别决定,人类为XY型性别决定,则隐性致死基因(伴Z或伴X染色体遗传)对于性别比例的影响如何()A家蚕中雄、雌性别比例上升,人类中男、女性别比例上升B家蚕中雄、雌性别比例上升,人类中男、女性别比例下降C家蚕中雄、雌性别比例下降,人类中男、女性别比例下降D家蚕中雄、雌性别比例下降,人类中男、女性别比例上升,解析:ZW型性别决定雄性是性染色体同型的,隐性致死基因(伴Z)易导致雌性个体部分死亡,从而导致雄雌比例上升。XY型呈雌性染色体同型的,隐性致死基因(伴X)易导致男性个体部分死亡,从而使男女比例下降。答案:B,考点二伴性遗传解读,典例2(2014课标卷,32)山羊性别决定方式为XY型。下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传,图中深色表示该种性状的表现者。,已知该性状受一对等位基因控制,在不考虑染色体变异和基因突变的条件下,回答下列问题:(1)据系谱图推测,该性状为_(填“隐性”或“显性”)性状。(2)假设控制该性状的基因位于Y染色体上,依照Y染色体上基因的遗传规律,在第代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是_(填个体编号)。(3)若控制该性状的基因仅位于X染色体上,则系谱图中一定是杂合子的个体是_(填个体编号),可能是杂合子的个体是_(填个体编号)。,命题立意知识:本题主要考查遗传系谱图的分析与判断及遗传的基本规律、伴性遗传的相关知识。能力:考查考生运用所学知识,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理、作出合理判断或得出正确结论的能力。试题难度:较大。,解析(1)由于图中不表现该性状的1和2生下表现该性状的1,说明该性状为隐性性状。(2)若控制该性状的基因位于Y染色体上,则该性状只在公羊中表现,不在母羊中表现。由图可知,3为表现该性状的公羊,其后代3(母羊)应该不表现该性状,而4(公羊)应该表现该性状;1(不表现该性状)的后代1(公羊)不应该表现该性状,因此在第代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是1、3和4。,(3)若控制该性状的基因仅位于X染色体上,假设控制这个性状的基因为a,由于3(XaY)表现该性状,3的X染色体只能来自于2,故2的基因型为XAXa,肯定为杂合子。由于1、1表现该性状,而2不表现该性状,则2的基因型为XAXa,肯定为杂合子。由于3(XaXa)是表现该性状的母羊,其中一条X染色体(Xa)必来自于4,而4不表现该性状,故4的基因型为XAXa,肯定为杂合子。因此系谱图中一定是杂合子的个体是2、2、4。1和2的交配组合为XAYXAXa,其后代所有的基因型为XAXA、XAXa、XAY、XaY,故2(XAX)可能是杂合子。,答案(1)隐性(2)1、3和4(3)2、2、42,一、概念理解1基因位置:性染色体上,如X、Y染色体。2特点:与性别相关联,即在不同性别中,某一性状出现概率不同。,二、X、Y染色体不同区段与伴性遗传的关系1基因所在区段位置与相应基因型对应关系:,3X、Y染色体非同源区段的基因遗传1区段为Y染色体上的非同源区段,其上的遗传为伴Y染色体遗传;2区段为X染色体上的非同源区段,其上的遗传为伴X染色体的遗传。,三、遗传系谱图中遗传方式的判断1首先确定是否为伴Y遗传(1)若系谱图中女性全正常,患者全为男性,而且患者的父亲、儿子全为患者,则为伴Y遗传。如图:,(2)若系谱图中,患者有男有女,则不是伴Y遗传。,2其次确定是显性遗传还是隐性遗传(1)“无中生有”是隐性遗传病,如图1。(2)“有中生无”是显性遗传病,如图2。,3确定是常染色体遗传还是伴X遗传(1)在已确定是隐性遗传的系谱中若女患者的父亲和儿子中有正常的,则一定为常染色体隐性遗传。(如下图1)若女患者的父亲和儿子都患病,则最大可能为伴X隐性遗传。(如下图2),(2)在已确定是显性遗传的系谱中男性患者,其母或其女有正常,一定是常染色体遗传。(下图1)男性患者,其母和其女都患病,最可能是伴X染色体遗传。(下图2),4系谱图的特殊判定:若世代连续遗传,一般为显性,反之为隐性;若男女患病率相差很大,一般为伴性遗传,反之为常染色体遗传。,2(2015衡阳六校联考)下面为四个遗传系谱图,下列有关叙述中正确的是(),A甲和乙的遗传方式完全一样B丁中这对夫妇再生一个女儿,正常的几率为1/8C乙中若父亲携带致病基因,则该遗传病为常染色体隐性遗传病D丙中的父亲不可能携带致病基因,解析:由系谱图可知,甲中双亲正常,女儿患病,遗传方式为常染色体隐性遗传;乙中双亲正常,儿子患病,遗传方式可能是常染色体隐性遗传或伴X染色体隐性遗传,可能与甲的遗传方式不同,故A错误。丁中双亲患病,有一个女儿正常,遗传方式为常染色体显性遗传,双亲为杂合子,再生一个女儿正常的概率为1/4,故B错误。若乙中父亲携带致病基因,则该病为常染色体隐性遗传病,故C正确。若丙为常染色体隐性遗传,则丙中的父亲可能携带致病基因,故D错误。答案:C,3(2014山东卷,6)某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示,A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因。下列推断正确的是(),A2基因型为XA1XA2的概率是1/4B1基因型为XA1Y的概率是1/4C2基因型为XA1XA2的概率是1/8D1基因型为XA1XA1的概率是1/8,解析:A项,2是女性,她的XA1一定来自1,2产生的卵细胞的基因型及其比例为XA2XA311,故2基因型为XA1XA2或XA1XA3,各占1/2。B项,1是男性,他的Y染色体来自1,由对选项A的分析可知他的母亲2的基因型及其概率为1/2XA1XA2、1/2XA1XA3,2产生的卵细胞的基因型及其比例为XA1XA2XA3211,故1基因型为XA1Y的概率是2/411/2。,C项,2是女性,她的XA2一定来自4,3的基因型及其产生的卵细胞的基因型和比例与2相同,由对选项A、B的分析可作出判断,即3的卵细胞的基因型及其比例为XA1XA2XA3211,故2基因型为XA1XA2的概率是2/411/2。D项,若1的基因型为XA1XA1,则亲本1的基因型应为XA1Y,亲本2的基因型应为XA1X,根据对选项B、C的分析可判断:1为XA1Y的概率是1/2,2一定含有A2基因,因此2基因型为XA1XA2的概率为1/2,则1基因型为XA1XA1的概率是1/21/21/21/8。答案:D,备课札记_,演练目标课堂,1(2013山东卷,5)家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制,只含基因B的个体为黑猫,只含基因b的个体为黄猫,其他个体为玳瑁猫。下列说法正确的是()A玳瑁猫互交的后代中有25%的雄性黄猫B玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%C为持续高效地繁育玳瑁猫,应逐代淘汰其他体色的猫D只有用黑猫和黄猫杂交,才能获得最大比例的玳瑁猫,命题思路本题考查了伴性遗传规律的应用。意在考查考生分析问题、解决问题的综合能力。,解析:由题意可知,家猫的体色为伴X遗传,玳瑁猫的基因型为XBXb,均为雌性,因此玳瑁猫无法互交,A项错误。玳瑁猫(XBXb)与黄猫(XbY)杂交,后代中玳瑁猫占25%,B错误。由题可知玳瑁猫全为雌性,需要和其他体色的猫杂交才能得到玳瑁猫,C项错误。用黑色雌猫(XBXB)和黄色雄猫(XbY)杂交或者用黄色雌猫(XbXb)和黑色雄猫(XBY)杂交,都可得到最大比例的玳瑁猫,概率都为50%,D正确。答案:D,2(2014安徽卷,5)鸟类的性别决定为ZW型。某种鸟类的眼色受两对独立遗传的基因(A、a和B、b)控制。甲、乙是两个纯合品种,均为红色眼。根据下列杂交结果,推测杂交1的亲本基因型是(),A甲为AAbb,乙为aaBBB甲为aaZBZB,乙为AAZbWC甲为AAZbZb,乙为aaZBWD甲为AAZbW,乙为aaZBZB,解析:由题干和杂交1、2组合分析可知,正交和反交结果不同,说明鸟眼色的遗传与性别相关联。由于控制鸟类眼色的两对基因独立遗传,可以判断两对基因中一对位于常染色体上,一对位于性染色体上,可排除A项。鸟类的性别决定方式为ZW型,雄性为ZZ,雌性为ZW,可排除D项。杂交1中后代雌雄表现型相同,且都与亲本不同,子代雌雄个体应是同时含A和B表现为褐色眼,则甲的基因型为aaZBZB,乙的基因型为AAZbW,后代褐色眼的基因型为AaZBZb和AaZBW。杂交2中亲本基因型为aaZBW和AAZbZb,后代雌性的基因型为AaZbW(红色眼),雄性的基因型为AaZBZb(褐色眼)。答案:B,3(2015大连模拟)以下为遗传系谱图,2号个体无甲病致病基因。下列有关说法正确的是(),A1号和2号所生的孩子可能患甲病B乙病是伴X染色体显性遗传病C患乙病的男性多于女性D甲病不可能是伴X染色体隐性遗传病,解析:由系谱图可知甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为常染色体显性遗传病,两者男女患病概率相同。由于2号个体无甲病致病基因,因此1号和2号所生的孩子不可能患甲病。答案:D,4(2014天津卷,9)果蝇是遗传学研究的经典实验材料,其四对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(R)对粗眼(r)为显性。下图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布。,(1)果蝇M眼睛的表现型是_。(2)欲测定果蝇基因组的序列,需对其中的_条染色体进行DNA测序。(3)果蝇M与基因型为_的个体杂交,子代的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状。(4)果蝇M产生配子时,非等位基因_和_不遵循自由组合规律。若果蝇M与黑身残翅个体测交,出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代,则表明果蝇M在产生配子过程中_,导致基因重组,产生新的性状组合。,(5)在用基因型为BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼亲本进行杂交获取果蝇M的同时,发现了一只无眼雌果蝇。为分析无眼基因的遗传特点,将该无眼雌果蝇与果蝇M杂交,F1性状分离比如下:,从实验结果推断,果蝇无眼基因位于_号(填写图中数字)染色体上,理由是_。以F1果蝇为材料,设计一步杂交实验判断无眼性状的显隐性。杂交亲本:_。实验分析:_。,解析:(1)据图中信息,果蝇M含有显性基因E、R,所以眼色的表现型为红眼和细眼的显性性状。(2)要测定基因组的序列需要测定3条常染色体X染色体Y染色体,即5条染色体上的基因序列。(3)子代雄性的红眼和白眼均只能来自于母体,因此需要母本同时具有红眼和白眼的基因,即XEXe。,(4)自由组合定律是指位于非同源染色体上的非等位基因的自由组合,而B、v和b、V分别位于一对同源染色体的不同位置上,不遵循自由组合定律。根据减数分裂同源染色体的分离及配子的组合,理论上后代只有灰身残翅和黑身长翅,出现等比列的灰身长翅和黑身残翅后代,说明发生了非姐妹染色单体的交叉互换。,(5)根据表格结果,若无眼基因位于性染色体上,则M与无眼雌果蝇的后代中雄性都为无眼,与表格结果不符,所以该基因位于常染色体上,且子代有眼无眼11,同时其他性状均为31,说明有眼无眼性状的遗传和其他性状不连锁,为自由组合,因此和其他基因不在同一对染色体上,据图可知应该位于7号或8号染色体上。由于子代有眼无眼11,说明亲代为杂合子与隐性纯合子杂交,若判断其显隐性,可选择自交法(即有眼雌性有眼雄性),若有眼为显性,则亲代均为杂合子,后代有性状分离,若无眼为显性,则亲代均为隐性纯合子,后代无性状分离。,答案:(1)红眼、细眼(2)5(3)XEXe(4)B(或b)v(或V)V和v(或B和b)基因随非姐妹染色单体的交换而发生交换(5)7、8(或7、或8)无眼、有眼基因与其他各对基因间的遗传均遵循自由组合规律示例:杂交亲本:F1中的有眼雌雄果蝇实验分析:若后代出现性状分离,则无眼为隐性性状;若后代不出现性状分离,则无眼为显性性状,
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