高考生物二轮专题复习 体系通关1 高频考点1 细胞的分子组成和结构课件.ppt

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通关(一)突破选择题11个高频考点,第一关切入高考判一判,考情透视,对点排查1相对于微量元素,大量元素的作用更重要,故其含量更高。()2活细胞中氢原子的数目最多,但C是最基本元素。()3细胞中一种元素的作用不可能被其他元素替代,主动运输有助于维持细胞内元素组成的相对稳定。()4在基本的生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式。()5细胞中的无机盐多以离子的形式存在,是维持细胞外液渗透压的主要物质。(),6脂质中的磷脂是细胞膜的主要成分。()7血红蛋白中不同肽链之间通过二硫键连接。()8蛋白质、核酸、糖原的彻底氧化分解产物都有CO2和H2O。()9还原糖、脂肪、蛋白质鉴定中只有脂肪鉴定需借助显微镜观察。()10鉴定脂肪中使用的50%的酒精溶液作用是去除浮色。(),11HIV的蛋白质外壳不是病毒自身合成的。()12含有中心体的细胞不一定是动物细胞;动物细胞一定含有中心体。()13蓝藻细胞虽不含有叶绿体,但可以进行光合作用;蓝藻细胞虽不含线粒体,但能进行有氧呼吸。()14常用差速离心法将细胞中的细胞器分开。()15蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外。(),16激素与细胞膜受体的结合体现了细胞膜传递信息的作用。()17动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关。()18细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。()19核仁的大小、核孔的数量与细胞代谢正相关;核膜和核孔都具有选择透过性。()20经健那绿染色既可观察口腔上皮细胞的线粒体,又能观察其染色体。(),答案1.2.3.4.5.67.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.错因分析1.微量元素在生物体内很重要,生物体中缺少某些元素会影响正常发育,引起疾病。20健那绿是线粒体的活体染料,可用于观察线粒体,不可用于观察染色体。,1是否所有的糖类都只由C、H、O三种元素构成?是否所有的糖类都可作为能源物质?答案提示所有糖类均只由C、H、O三种元素组成,并非所有糖类都可作为能源物质如核糖、脱氧核糖、纤维素等。,第二关链接高考想一想,2含有3个肽键的肽链叫做三肽吗?答案提示含有3个肽键的肽链由4个氨基酸脱水缩合而成,叫做四肽。误读误解不清楚多肽的命名原则而误认为含有3个肽键的肽链就叫做三肽。其实多肽的命名是根据组成多肽的氨基酸的数目,而不是多肽中肽键的数目。,3有机物的水解与氧化分解?答案提示凡是脱水缩合形成的有机物均可与水反应而分解(即水解),不产生ATP;有机物氧化分解释放能量,其中细胞内有机物氧化分解也就是细胞呼吸,产生ATP。误读误解不理解水解、氧化分解的实质而混淆二者,认为水解也产生ATP,也有的认为水解消耗ATP。,4动物激素的受体一定位于靶细胞的膜表面吗?答案提示不同的激素化学成分不同,大分子的激素(如胰岛素、生长激素)受体位于靶细胞的膜表面,小分子的激素(如性激素)受体位于靶细胞内。误读误解不理解激素分子大小与受体位置的关系,认为动物激素的受体一定位于靶细胞的膜表面。,5双缩脲试剂、斐林试剂、甲基绿吡罗红染液用法?答案提示前者使用时先加A液,混匀后再加B液;后两个均为混合后使用,且现用现配。误读误解不理解反应原理而导致用法混淆不清。,6观察分析下图,思考下列问题:(1)分泌蛋白形成过程中直接参与的膜性细胞器有图中的哪些?答案提示高尔基体、内质网。误读误解读题时未能捕捉到“直接”、“膜性”有效信息,而回答为或。,(2)同时具备图中各结构的细胞类型是什么?答案提示低等或高等植物细胞。误读误解不清楚高等植物细胞与低等植物细胞的区别。(3)可发生碱基配对的结构有图中的哪些?答案提示线粒体、叶绿体、核糖体。误读误解对中心法则涉及的各过程理解不透彻以及对结构含DNA、RNA的情况不清楚,导致错误。,
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