加、减法的意义和各部分间的关系练习一.ppt

上传人:za****8 文档编号:13197670 上传时间:2020-06-07 格式:PPT 页数:8 大小:1.29MB
返回 下载 相关 举报
加、减法的意义和各部分间的关系练习一.ppt_第1页
第1页 / 共8页
加、减法的意义和各部分间的关系练习一.ppt_第2页
第2页 / 共8页
加、减法的意义和各部分间的关系练习一.ppt_第3页
第3页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述
四则运算,加、减法的意义和各部分间的关系练习一,熟练运用加法及减法各部分之间的关系解决实际问题。,学习目标,1.加法各部分间的关系,和加数加数,问题:如果知道和与一个加数,能求出另一个加数吗?,加数和另一个加数,说一说(3分钟),加、减法各部分间的关系?,2.减法各部分间的关系,差被减数减数,问题:如果知道被减数和差,能求出减数吗?,减数被减数差,(三)加、减法各部分间的关系,问题:如果知道减数和差,能求出被减数吗?,被减数减数差,说一说(3分钟),问题:你认为加法与减法间有什么关系?,减法是加法的逆运算。,5,练一练(5分钟)(1)已知两个数的()与其中的一(),求另一个()的运算叫减法。(2)一个加数=()()(3)被减数=()+()(4)减数=()()(5)和=()+(),和,加数,加数,和,另一个加数,差,减数,被减数,差,加数,加数,猜猜我是几?,练一练(5分钟),120+56=176,792-483=309,练一练(5分钟),200+,=,654,-,=,500,200,328,651,154,357,511,273,计算下面各题,并利用加、减法各部分间的关系进行验算。,340+190=254+297=586-98=712-455=,课堂检测(5分钟),
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!