九年级道德与法治下册 第二单元 复兴之路 第四课 我们的中国梦 第3框 民族复兴的宏伟蓝图课件 人民版.ppt

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资源描述
民族复兴的宏伟蓝图,学习目标,1.知道为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心和使命。2.理解中国梦的本质和特点。3.了解“两个一百年”奋斗目标的内容。4.处理好“中国梦”与“我的梦”的关系,自觉为实现中华民族的伟大复兴而努力。,自主探究,探究一:正确认识中国梦,自主探究,中国梦,4、中国梦的目标,1、中国梦的基本内涵和本质,2、中国梦的特征,3、中国梦的内容,探究一:正确认识中国梦,自主探究,1、中国梦的基本内涵和本质,2012年11月29日,党的十八大刚刚闭幕半个月。新一届中央领导集体在参观复兴之路展览时,中共中央总书记习近平深情地阐述了“中国梦”。他说:“现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”,中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。,自主探究,2、中国梦的特征,中国梦的最大特点就是把国家、民族和个人作为一个命运共同体。把国家利益、民族利益和每个人的具体利益紧紧地联系在一起,体现了中华民族的“家国天下”情怀。,自主探究,3、中国梦的内容,建设创新型国家梦党的十九大报告提出:建设科技强国、质量强国、航天强国、网络强国、交通强国、数字中国、智慧社会。乡村振兴梦党的十九大报告提出:建设产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的现代化农村。普及高中教育梦党的十九大报告提出:普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。健康中国梦党的十九大报告提出:完善国民健康政策,为人民群众提供全方位全周期健康服务。安居梦党的十九大报告提出,坚持房子是用来住的、不是用来炒的定位,加快建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度,让全体人民住有所居。,自主探究,4、中国梦的目标,党的十九大进一步提出,当前,我们正处在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排:第一个阶段,从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗15年,基本实现社会主义现代化;第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗15年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。,党的十八大报告提出了“两个一百年”奋斗目标:到中国共产党成立一百年时全面建成小康社会;到新中国成立一百年时,基本实现现代化,把我国建成社会主义现代化国家。,自主探究,探究二:中国梦与个人梦的关系,自主探究,探究二:中国梦与个人梦的关系,中国梦,1、我们的梦想,2、中国梦与个人梦的关系,3、正确处理中国梦与个人梦的关系,自主探究,1、我们的梦想,人生如船,梦想是帆。每个人都有一个属于自己的梦,梦想是人类的翅膀,有了它,人就能飞翔。梦想是最温暖的光芒,即使最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮。每一个人都有自己的理想和追求,每一个人都有自己美好的梦想。,自主探究,2、中国梦与个人梦的关系,“都说国很大,其实一个家”,“家是最小国,国是千万家”这首广为传唱的歌曲,表达着人民群众对“国”与“家”、“国”与“个人”关系最朴素的认知与最深厚的情感。(1)每一个普通个体的梦想,构成了中国梦的坚强基石;(2)中国梦的构筑,又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。,自主探究,3、正确处理中国梦与个人梦的关系,每个人的“小梦”与国家民族的“大梦”紧密相连。在实现民族复兴的征程中,唯有将个人之梦寄托于国家之梦、民族之梦,梦想才有成真的可能。,自主探究,探究三:如何实现中国梦,自主探究,探究三:如何实现中国梦,中国梦,1、实现中国梦国家怎么做?,2、实现中国梦青少年怎么做?,自主探究,1、实现中国梦国家怎么做?,坚持中国共产党的领导,毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线,坚持走中国特色社会主义道路。高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持中国特色社会主义基本经济制度和政治制度。以经济建设为中心,深化改革,扩大开放,大力发展生产力,提高中国的综合国力。坚持依法治国的基本方略,加强社会主义精神文明和法治建设。深入贯彻落实科学发展观,实施可持续发展战略、实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略等。,自主探究,2、实现中国梦青少年怎么做?,青年兴则国家兴,青年强则国家强。中华民族伟大复兴的中国梦将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。要志存高远,牢记时代赋予当代青年的历史使命;努力学习科学文化知识,全面提高自身素质;积极学习和宣传党和国家的方针政策,参加社会实践;增强社会责任感,为全面建成小康社会、实现社会主义现代化强国目标献计献策;脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,为实现中国梦放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章等。,课堂练习,1、根据我国经济社会发展的宏伟目标,补充下表内容()A建成社会主义法治国家B全面建成小康社会C基本实现现代化D步入发达国家行列,B,2、下列对“小梦”与“大梦”的关系说法正确的是()“小梦”与“大梦”没有什么关系每个人的“小梦”又与国家民族的“大梦”紧密相连唯有将个人之梦寄托于国家之梦、民族之梦,梦想才有成真的可能每一个普通个体的梦想,构成了中国梦的坚强基石;中国梦的构筑,又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤A.B.C.D.,B,课堂练习,课堂练习,3、青年兴则国家兴,青年强则国家强。中华民族伟大复兴的中国梦将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。我们青少年要()坚定理想信念志存高远脚踏实地勇做时代的弄潮儿A.B.C.D.,A,课堂练习,4、每一个中国人都有自己的小康梦:物价稳定、工资上涨、望子成龙千千万万个梦想或许是零星细碎,却共同筑成了中国的小康梦。在第十三届全国人民代表大会上,李克强总理指出要打好三大攻坚战,决胜全面小康社会。下列关于全面建成小康社会的描述中,正确的是()它是百年来中国人民强国梦想最实在、最具体的表达它是实现中国梦道路上的一个重要里程碑它是实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段全面建成小康社会的意味着我国完成了社会主义初级阶段的任务ABCD,A,5、(2018年山东东营中考)2018年我们迎来改革开放40周年,这40年里,我国的综合国力大幅度提升,民族凝聚力不断增强,国际地位不断提高。“四十年成就”源自每一分钟的积累,来自每一个人的努力。普通你我,成就中国奇迹。据此可以看出()我国社会主义现代化事业已经取得了举世瞩目的巨大成就改革开放是强国之路我国已经成为世界经济中心实现中华民族伟大复兴的中国梦还需要全国各族人民继续奋斗A.B.C.D.,D,课堂练习,课堂练习,6、(2018年云南省中考)党的十九大报告提出新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段”战略安排。其中,第二个阶段是从二O三五年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成()A富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国B富强民主文期和谐的社会主义现代化国家C富强民主文明和谐的社会主义国家D全面小康社会,A,课堂练习,7、党的十八大明确提出了“两个一百年”的奋斗目标,即中国共产党成立100年、新中国成立100年。“两个一百年”的奋斗目标,鼓舞人心,集中体现了广大人民群众的意愿。(1)材料中“两个100年”的奋斗目标分别是什么?(2)你为实现“两个100年”准备做些什么?,(1)建成全面小康社会;建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。(2)要志存高远,牢记时代赋予当代青年的历史使命;努力学习科学文化知识,全面提高自身素质;积极学习和宣传党和国家的方针政策,参加社会实践;增强社会责任感,为全面建成小康社会、实现社会主义现代化强国目标献计献策等。,
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