西师大版九年级上学期语文期中考试试卷C卷

西师大版九年级上学期语文期中考试试卷C卷一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列词语中划线的字，每对读音都不同的一项是（ ） A . 相等/相面 丧乱/丧葬 拾取/拾级 排行/行走B . 旗帜/炽热 濒临/频发 摄取/慑服 采樵/香蕉C . 给予/给力 吹拂/拂士 荷箪/荷花 地壳/脑壳D . 棱镜/丘陵 逡巡/严峻 嘱咐/瞩目 分泌/沁人心脾2. （2分）下列句子中划线词语使用正确的一项是（ ）。A . 既然鲫鱼的囊胚细胞核取代鲫鱼卵细胞核后能得到克隆鱼，但是异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢？B . 有的学生无视学校金科玉律 ， 迷恋网上游戏，实在令人担忧。C . 鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事 ， 并开始了类似受精卵分裂发育的过程，最后长出有“胡须”的“鲤鲫鱼。D . 张明的动人事迹，经过校电视台的大事渲染 ， 成了校园的热门话题3. （2分）下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A . 同学们讨论并听取了校长关于培育良好行为习惯的讲话。（把“讨论并听取”改为“听取并讨论”）B . 通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。（删除“使”）C . 建国六十年来，中国人民的生活水平不断改革。（把“改革”改为“提高”）D . 昨天上午，我等了他整整一个小时左右。（把“整整”改为“足足”）4. （2分）下列电视剧的名称与“芈月传”的短语类型相同的一项（ ）A . 周末父母B . 守护丽人C . 孤芳不自赏D . 老爸当家5. （2分）下列文学常识搭配有误的一项是（ ）A . 忆读书冰心女作家、诗人。B . 从百草园到三味书屋鲁迅伟大的文学家、思想家、革命家。C . 爸爸的花儿落了林海音原名含英，台湾人。D . 我的第一次文学尝试马克吐温德国作家二、 书写 (共1题；共4分)6. （4分）找出下列句子中书写有误的字并改正。 这里有五六拣没了屋顶的房子，任由风吹雨打。_他的衣服扣子逢得结结实实，补丁的针脚也很细，几乎看不出来。_以前那种猛烈而干躁的风，变成了飘着香气的微风。_五年的军旅生崖使我忘记了“种树的男人”这回事。_三、 默写 (共1题；共10分)7. （10分）根据课文默写。人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作；_。（孟子生于忧患，死于安乐）一鼓作气，再而衰，三而竭。_，故克之。（左传曹刿论战）荡胸生曾云，决眦入归鸟。_，_。（杜甫望岳）_，_。萧关逢候骑，都护在燕然。（王维使至塞上）_，_。所谓伊人，在水之涘。（蒹葭）如今人们常用雁门太守行中的句子“_，_”来表达报答上级提携之恩或朋友知遇之恩。四、 综合性学习 (共1题；共4分)8. （4分）阅读下面三则材料，完成小题。【材料一】（三国演义连环画）【材料二】忽又报孔明遣人送书至。周瑜拆封视之周瑜览毕，长叹一声，唤左右取纸笔作书上吴侯。乃聚众将曰：“吾非不欲尽忠报国，奈天命已绝矣。汝等善事吴侯，共成大业。”言讫，昏绝。徐徐又醒，仰天长叹曰：“_，何生亮！”连叫数声而亡。寿三十六岁。（三国演义有删减）【材料三】二十四史之一的三国志记录了这样一个故事：程普早年跟随孙坚，自以为功高，瞧不起年轻的周瑜，数次侮辱周瑜，但周瑜并不与程普计较。后来程普被周瑜感动，说：“与公瑾交往，就好像饮一杯醇酒，不自觉地就醉了。”（1）【材料一】中的【甲】是_ ， 后来他用_的办法完成了这项任务。（2）【料料二】中的横线上应填的文字是_。（3）三则材料都讲述了周瑜的故事，从中我们感受到“演义”与“正史”中周瑜形象的不同之处是_。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分）阅读下面这首宋词，回答后面题目。渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐 ，将军白发征夫泪。（1）请任选一个角度，赏析“羌管悠悠霜满地”这句话（2）这首词表现了守边将士怎样复杂的心态？六、 文言文阅读 (共1题；共23分)10. （23分）阅读下文，按要求答题。世说新语两则甲谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。乙陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（1）解释下列加下划线的字在文中的意思。撒盐空中差可拟 _下车引之 _元方入门不顾 _ 未若柳絮因风起 _（2）把下列句子翻译为现代汉语。 非人哉！与人期行，相委而去。谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。（3）甲文中用_，_等词语营造了一种融洽，欢乐，轻松的家庭气氛。乙文中元方是从_和_两个方面反驳他父亲的友人的。（4）乙文中，“友人惭，下车引之”，而“元方入门不顾”，你是怎样理解元方的行为？（5）学习了乙文，你明白了怎样的道理？七、 现代文阅读 (共2题；共51分)11. （26分）阅读君子之交淡如水，完成下列各题。君子之交淡如水据史料记载，唐朝贞观年间，薛仁贵因“平辽”有功，被封为“平辽王”时，拒绝了所有贺礼，只收下平民王茂生送来的两坛清水。薛仁贵当中饮下后，说：“早年我家境贫寒，全凭王茂生接济。如今王兄贫寒，送清水也是一番情谊，君子之交淡如水。”君子之交，如清风徐徐，若明月朗朗，平淡得让人觉得如一汪清水。腾达时默默祝福，危难时给予支持，可以不去锦上添花，却一定会雪中送炭。君子之交淡如水，这是朋友交往的最高境界。君子之交淡如水，那是俞伯牙与钟子期高山流水遇知音的心心相印。春秋时上大夫俞伯牙善弹琴，乡野樵夫钟子期善听。伯牙弹“高山”曲，钟子期说：“好啊，像巍峨的泰山！”弹“流水”曲，钟子期说：“好啊，如浩荡的江河！”不需要太多的言语，更多的是心照不宣，还有什么比心灵上的相契相合来得更纯粹？君子之交淡如水，那是马克思和恩格斯40年革命生涯中的支持与牵挂。为了马克思能够集中精力研究革命理论，恩格斯违背自己本来的意愿去从事商业工作，在经济上资助贫困的马克思。他们曾20年身处两地，思想和心灵的沟通却始终不断。当恩格斯患病时，马克思在给他的信中说：“我关心你的身体健康，如同自己患病一样”不求回报的支持，两地一心的牵挂，还有什么比彼此间的扶持和关心来得更长久？君子之交淡如水，那是鲁迅和瞿秋白腥风血雨中的同舟共济。面对国民党的悬赏追捕，同样处于危难中的鲁迅四次收留瞿秋白在家中避难；而在形形色色的反动文人侮蔑和诋毁鲁迅杂文的战斗意义时，是瞿秋白站出来给予鲁迅杂文以极高的评价。仅仅凭借当初翻译进步文学作品时的书信往来，便让之前未曾谋面的两人在反对国民党反革命文化围剿中，肝胆相照，引为同志。还有什么比患难与共、志同道合的友情来得更深厚？共同的志趣，共同的品质，共同的追求，使得彼此相知相助，相惜相勖 ， 【甲】，【乙】，【丙】这样的君子之交，不正应该是你我所追求的吗？【注】上大夫：古代官职名。勖（x）：勉励。（1）文章开头举出薛仁贵与王茂生交往的事例，有什么作用？（2）文章开头举出薛仁贵与王茂生交往的事例，有什么作用？（3）根据文意，将下面三个语句分别填入文中【甲】【乙】【丙】处（只填序号）。不计安危 不论地位 不分彼此【甲】处应填：_【乙】处应填：_【丙】处应填：_（4）阅读第段，简要分析这一段所用事例为什么可以证明君子之交淡如水。（5）根据文意，将下面三个语句分别填入文中【甲】【乙】【丙】处（只填序号）。不计安危 不论地位 不分彼此【甲】处应填：_【乙】处应填：_【丙】处应填：_（6）阅读第段，简要分析这一段所用事例为什么可以证明君子之交淡如水。12. （25分）读短文回答问题听民歌听过民歌。陕北信天游、陇东花儿、江南田歌、闽北山歌。从小听的是闽北山歌。曲调很简单，旋律似乎只有一句。这一句翻来覆去地唱，翻来覆去地唱。只在每句的结尾略加不同的装饰音，以与下一句相区别。那时，常有一个老翁，走在弯弯的崎岖长路上，他一边赶着牛，一边豁开嗓子扯出一首首山歌。没有应和，没有对答。老人的嗓子孤独、苍老、悲凉。有时他根本发不出音。老人走在牛群的背后，唱得再也唱不下去了，就沉默。老人是终日与牛群为伴的牛倌。那时，我听不懂老人唱的山歌，因为隔得太远，老人又豁了牙，吐字不清。但我至今闭上眼睛，还能清晰地浮现出一条长路上的一群牛，一个老翁，一首首拖音很长的山歌。后来参加山场劳动，穿蓑衣、挂柴刀、扛长锄去山上，开始近距离地听到男女对唱的山歌。男的女的两拨人，往往分得很开，往往是隔着一条山岙，这边望得见那边的人，那边望得见这边的人。第一个音是这样发出的：有人觉得要唱了，就停下手中的活儿，把箬笠往脑后掀了掀，吸一口气，然后扬脖仰头。“哎”，这个哎字由低往高，高到一定音阶，然后平滑着延伸，“哎”，然后波动，上挑，收尾。接下的句子是“妹呀”什么什么的。这是典型的中青年唱的山歌，底气十足、穿透力强，同时也是粗野的、质朴的。山中的人并不指望什么爱情，但是他们唱的却是纯粹的爱歌。如果认真地听他们彼此间的对唱，还真的唱得情深意长。与老人们的山歌相比，年轻人的山歌欢快、短促，更加明快也充满向往。年轻人是对着异性唱，老人则是对着大山与天空唱。时间继续往后推移，就听到了乐清的著名山歌对鸟。对鸟的旋律要比闽北山歌复杂、华丽得多，而且歌词也来得更加富有情趣和圆熟。与闽北相比，乐清的山没有那里的深，没有那里的高，也没有那里的大，但人也因此而复杂了许多，山歌也因此而华丽了些，想来并非没有道理。如今听民歌，是听磁带上、音响中的民歌，流畅，华彩，大白菜上扎红绸，早已没有了那种质朴。从歌星那猩红的嘴唇间和花花绿绿的MTV中唱出，“民歌”已不再是民歌了。（1）文中写了作者几次听民歌的经历?分别听的什么?（2）文章写听民歌的经历是按什么顺序写的?文章结构有何特点?（3）第段中作者说“听不懂老人唱的山歌”，但为什么至今闭上眼睛，还能清晰地浮现出老人唱山歌的情景?（4）第段画线句子中说“想来并非没有道理”，说说你领会到了什么道理。（5）纵观全文，表现了作者怎样的思想感情?八、 命题作文 (共1题；共1分)13. （1分）请以“_也是一种风景”为题，写一篇文章。要求：（1）根据你的理解和感悟，联系自己的生活体验写作。（2）先补充题目，自选文体（除诗歌外），文章不少于500字。（3）文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 书写 (共1题；共4分)6-1、三、 默写 (共1题；共10分)7-1、四、 综合性学习 (共1题；共4分)8-1、8-2、8-3、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9-1、9-2、六、 文言文阅读 (共1题；共23分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、七、 现代文阅读 (共2题；共51分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、八、 命题作文 (共1题；共1分)13-1、