书写现代常用规范汉字课件新人教版.ppt

专题二识记并正确书写现代常用规范汉字,专题二考情分析,考纲在线“识记并正确书写现代常用规范汉字”，能力层级为A级(识记)，它包含：能够区分形近字、音近字等，不写错字、别字、繁体字、已经淘汰的异体字、不规范的简化字。主要考查识记并正确书写使用频率较高且容易出现错误的常用规范汉字(包含在2500个常用字和1000个次常用字范围内)。,考情透析考查重点突出。以音同音近字、音同义近字、形近字为主，一般不考错字。2011年有9套高考试卷涉及该考点。考查形式基本稳定。设置在客观题，辨析字形正误，多为单考字形，有时结合字音考查，对两字、三字词及熟语进行辨析，也有以句子为语言材料辨识句中错别字的。,专题二考情分析,1.2011江西卷下列词语中，没有错别字的一组是()A.渲染侯补霎时不落言筌B.端详肄业坐镇怨天尤人C.国萃吞噬神采要言不烦D.蛊惑钟磬亲睐惹是生非,专题二真题体验,答案B解析本题考查对字形的识记能力。A.侯候；C.萃粹；D.亲青。这是继2009年考查词语辨析后轮换为2010年考查字形的延续。识记字形需结合词义来分析，以义定形，才能增强记忆的准确率，如“侯”的字义为“指统属于天子的封国的国君”，“侯”即相当于今天的“君”，而“候补”之意为“等候替补缺额”，所以“候补”应为“候”而不是“侯”。又如“萃”的意义为“聚集”(动词)；“粹”的字义为“精华”，而“国粹”则意为“指我国固有文化中的精华”，所以“国粹”应为“粹”而不是“萃”。,专题二真题体验,2.2011山东卷下列词语中，没有错别字的一组是()A.签署发贴子雍容华贵万事俱备，只欠东风B.端详螺丝钉额手称庆兵来将挡，水来土掩C.惊诧震慑力眼花瞭乱一言既出，驷马难追D.延袭扫描仪不屈不挠知己知彼，百战不殆答案B解析这道题考查辨析字形的能力，重点考查常见易错的形似字、音近音同字，需要结合每个字的意义来辨析。A.发帖子；C.眼花缭乱；D.沿袭。,专题二真题体验,3.2011天津卷下列词语中没有错别字的一组是()A.坐落松弛协奏曲融会贯通B.扫描恢谐天然气振耳欲聋C.搏弈巨擘殊不知毋庸质疑D.竞标临摹吓马威门庭若市答案A解析本题考查识记现代汉语普通话的字形。B.诙谐，震耳欲聋；C.博弈，毋庸置疑；D.下马威。,专题二真题体验,42011浙江卷下列各项中，没有错别字的一组是()A笔法闲熟，感情真挚。/文章如流水账，缺乏细腻的描写。/融感情于琐碎的细节中，不作直接抒情，情却自然溢出。(摘自作文评语)B贷款金额为叁拾肄万元，月底结算。/兹收订金伍百元，余款货到验收合格后十日内付清。(摘自单据合同)C我们都是虫，可我是萤火虫。/苦难是化了装的幸福。/不是忙到脚不粘地，是忙到脚没空儿粘地。(摘自教室板报)D一期售罄，二期将出，敬请期待。/领衔浙江，独占鳌头。/创意至上，虚位以待，欢迎报名。(摘自招牌广告),专题二真题体验,答案D【解析】本题考查识记现代汉语普通话的字形的能力。A.“闲”应为“娴”；B.“百”应为“佰”；C.“粘”应为“沾”。,专题二真题体验,专题二考点精讲,高考考查重点为词语或句子中的同音字和形近字。一、同音字1.音同形异字音同形异字即读音相同而形状不同的字。例如：“法治”与“法制”，“废话”与“费话”，“富有”与“赋有”，“贡品”与“供品”，这几组词由于读音相同，在实际运用时极易张冠李戴，导致失误。另一种误用情况也必须引起注意，即由于读音相同，造成事实上的生造词语，例如：“部署”写成“步署”；把“殴打”写成“欧打”；把“迫不及待”写成“迫不急待”。,2.音同形似字音同形似字即读音相同而形状也相似的字。这和现代汉语有大量的形声字有关。例如：“大篷车”的“篷”字与“一蓬乱草”的“蓬”字是读音完全相同、形状相近而意义不同的易用错的两个字。再如：“弛”和“驰”，“偿”和“尝”，“籍”和“藉”，“梁”和“粱”等。高考中出现的如：装祯(帧)、通谍(牒)、亵黩(渎)、味同嚼腊(蜡)、姆(拇)指、痉孪(挛)等。,专题二考点精讲,3.音同义近字这类字数量不是很多，但在判断时容易出现错误。例如：“水蒸气”误以为“水蒸汽”；“销毁”误以为“消毁”等。二、形近字1.形近音异字这类字形状相近，但读音有差异。例如：“粟”与“栗”，“盲”与“肓”，“炙”与“灸”等，这类字都因形状十分相似，容易误记，因而成为高考命题的热点。,专题二考点精讲,2.形近音同字这类字和上面所提到的音同形似字情况相似，与其他几种情况相比，区分难度较大。例如：“蔽”“弊”“敝”，“馈”“溃”“篑”“聩”，这两组字声旁相同，字形相近，容易误记。此外，像“绽”与“锭”、“毖”与“毙”、“恻”与“侧”等等也是如此。三、熟语中的易错字有些熟语(包括成语、俗语、谚语、歇后语等)，看起来只是一字之差，但字形不同，意义也不同，不能简单地把它们判定为别字。,专题二考点精讲,例如“奋发图强”中“奋”是“振奋”之意，“发愤图强”中“愤”是“激愤”之意。但是，有一些成语，它们的字形是约定俗成的，不能随意改动。如“山清水秀”不能写成“山青水秀”，而“青山绿水”也不能写成“清山绿水”。“美轮美奂”不能写成“美仑美奂”等等。,专题二考点精讲,专题二技法点拨,1.读音辨形即通过朗读发音发现书写错误的一种方法。平时读准字音(包括声调)，才能准确地找出错别字。例如：“编纂”的“纂”读“zun”，而容易写错的字“篡”读“cun”；“崇山峻岭”的“崇”读“chng”，而容易写错的字“祟”读“su”。,2.意义辨形任何一个汉字都是音、形、义三者的统一体，要做到正确书写，就应明确三者之间的关系，从理解词义入手，去辨别字形，掌握字形。例如：“针砭时弊”的“砭”是古代治病的石头针，明白此义，就不会误写成“贬”；“再接再厉”的“厉”，本是指两鸡相斗，嘴啄秃了，就在石头上磨，磨尖了再去啄，古之“砺”写作“厉”，属通假字，因而不可写成“励”。“墨守成规”的“墨”不能写成“默”，因其出自墨子守城的故事；,专题二技法点拨,“破釜沉舟”的“釜”不能写成“斧”，因其源于项羽打败秦军的故事，“釜”是烧火做饭的锅。这些字都有固定的意思、写法，不可轻易改变。因此，要抓住形旁，以义辨形。3.形旁辨形绝大多数的汉字是形声字，许多音同(音近)形体也相近的字，都有共同的声旁，区别只在于形旁，所以抓住形旁加以辨析，就可以大大提高对形近字的辨别能力。比如：“狐”“弧”“孤”三字，“狐”为反犬旁，与兽有关，就有“狐狸”“狐疑”；“弧”是弓旁，表示与弓箭有关，就有“弧度”“弧形”；“孤”为子旁，与小孩有关，就有“孤儿”“孤独”。,专题二技法点拨,还比如：“燥”“躁”“澡”，“燥”有“火”，就有“干燥”“燥热”；“躁”有“足”，就有“躁动”“暴躁”“急躁”；“澡”有“水”，就有“洗澡”“澡盆”。4.逻辑辨形有些字只要联系生活常识，就可以推知正误。如“鸠占鹊巢”，“鸠”比麻雀大，麻雀的巢装不下它，只能是“鹊”。用此法还可以辨别“姗姗来迟”(姗姗：缓慢，女子走路如此)“立竿见影”(竹竿插稳很容易，而木杆则不易，做目的相同的事，谁不愿意用容易的办法)等。,专题二技法点拨,5.对举辨形“对举辨形”又叫“结构辨形”，就是通过分析词语的结构形式来辨析，这种辨析方法有时和“意义辨形”相结合。有很多的成语对应位置上的语素意义相同、相关或相反，我们利用这一特点，运用对举的方法推敲所用的汉字，也能辨析。例如：“伶牙利齿”应写作“伶牙俐齿”，因为整个短语是并列式结构，“牙”与“齿”并举，“伶”与“俐”也是并举。再如：“前倨(据)后恭”，“前”与“后”对举，“恭”是恭敬的意思，与表示傲慢的“倨”对举相应。用这种方法可辨析“纷至沓来”、“理屈词穷”、“卑躬屈膝”、“轻歌曼舞”、“插科打诨”、“仗义执言”等等。,专题二技法点拨,6.语境辨形错别字总是写在文章中的，根据上下文的句子，也是辨别常见错别字的方法。例如：居里夫人一身命运跌宕起伏、坎坷不平，巨大的打击并没有使她倒下，顽强的意力使她获得了最终的成功。他俩为了迷惑敌人，化妆成夫妻。结合语境，能辨析出句错误的地方为：“一身”应为“一生”，“意力”应为“毅力”。现代汉语中有“一身(全身)”这个词，但不合这个句子的语境。汉语中没有“意力”这个词，但容易让人想到“意志力”“注意力”，导致难以辨析。,专题二技法点拨,结合语境，还能辨析出句错别字有“化妆”的“妆”，其实汉语中“化装”和“化妆”两个词都有，但是语境不同，用法要注意：“化装”是假扮或演员为了适合所扮演的角色的形象而修饰容貌。而“化妆”意为用脂粉等使容貌美丽。总之，辨析错别字的方法有多种，不能片面地只用其中的一种，通常情况下综合运用会更有效。,专题二技法点拨,专题二训练VS检测,1.下列词语中，没有错别字的一组是()A.讴歌山清水秀独挡一面安步当车B.涵养棉里藏针和衷共济鞠躬尽瘁C.鼓噪出奇制胜出其不意兵荒马乱D.采撷销声匿迹不绝如缕美仑美奂,答案C解析A.独当一面；B.绵里藏针；D.美轮美奂。,专题二训练VS检测,2.下列词语中，没有错别字的一组是()A.摩娑橘子洲躁动不安杀人可恕，情理难容B.寒暄吊角楼自鸣得意千里逢迎，高朋满座C.厮打俱乐部归根结蒂月明星稀，乌鹊南飞D.朔漠绿茵场礼上往来仰之弥高，钻之弥坚答案C解析A.娑挲；B.角脚；D.上尚。,专题二训练VS检测,3.下列词语中，没有错别字的一组是()A.震撼耍笔杆金碧辉煌两全其美B.辨证爆发户冥思苦想悲欢离合C.翱翔摄像机直截了当遗笑大方D.慈详电饭煲鞭辟入里概莫能外答案A解析B.暴发户；C.贻笑大方；D.慈祥。,专题二训练VS检测,4.下列词语中，没有错别字的一组是()A.脉络里程碑顶顶大名盛名之下，其实难副B.矫健百叶窗戳力同心疾风知劲草C.词藻实名制仗义直言多行不义必自毙D.融洽众生相融会贯通口惠而实不至答案D解析A.鼎鼎大名；B.戮力同心；C.仗义执言。,专题二训练VS检测,5.下列各项中，没有错别字的一组是()A.笑靥水蒸汽攻城掠地毕其攻于一役B.蛾眉百叶窗戮力同心吉人自有天相C.部署名信片展露头角盛名之下，其实难副D.辐射座右铭优哉悠哉骨鲠在喉，不吐不快答案B解析A.水蒸气，攻城略地，毕其功于一役；C.明信片，崭露头角；D.优哉游哉。,专题二训练VS检测,6.下列每组词语中，有两个错别字的一组是()A.自栩座右铭迫不急待休养生息B.精粹化妆品以儆效尤提纲挈领C.气慨绊脚石卓而不群穷兵渎武D.嬉戏副食品穿流不息不肖子孙答案A解析A.自诩，迫不及待；B.没有错别字；C.气概，卓尔不群，穷兵黩武；D.川流不息。,专题二训练VS检测,7.下列词语中，没有错别字的一组是()A.申冤走途无路励精图治欲加之罪，何患无辞B.妨碍养尊处优矢口否认道不同，不相为谋C.陷井焕然一新器宇轩昂醉翁之意不在酒D.厮守混淆视听咎由自取麻雀虽小，肝胆具全答案B解析A.途投；C.井阱；D.具俱。,专题二训练VS检测,8.下列词语中，没有错别字的一组是()A.根深蒂固老态聋钟妍媸毕露撕杀B.言简意赅著之竹帛烟消云散疮疤C.震聋发聩芸芸众生斩钉截铁荟萃D.惊魂甫定流言斐语溘然长逝宛然答案B解析A.老态龙钟，厮杀；C.振聋发聩；D.流言蜚语。,专题二训练VS检测,9.下列词语中，只有一个错别字的一组是()A.国粹流殇曲水残羹冷炙完壁归赵B.欠收宁缺毋滥委屈求全义愤填膺C.颓圮山川相缪沧海一粟目不暇接D.起讫殒身不恤功亏一篑剑拔驽张答案D解析A.殇觞，壁璧；B.久歉，屈曲；C.无错别字；D.驽弩。,专题二训练VS检测,10.下列词语中，没有错别字的一项是()A.觊觎打园场秘而不宣聚沙成塔，集腋成裘B.嬗变出洋相曲指可数尺有所短，寸有所长C.睿智合议庭貌合神离人无远虑，必有近忧D.破绽简化字要言不烦百尺杆头，更进一步答案C解析A.打圆场；B.屈指可数；D.百尺竿头，更进一步。,专题二训练VS检测,11.下列词语中，字形和加点字的读音全部正确的一项是()A.销赃水蒸气见危授命付梓(z)骀荡(di)瑕瑜互见(xin)B.简捷流线形绠短汲深咯血(k)恫吓(xi)妍媸毕露(ch)C.箴言路由器积重难返湮没(yn)炽热(ch)如蚁附膻(shn)D.诡秘大杂会除恶务尽饮马(yn)甲壳(k)居心叵测(p),专题二训练VS检测,答案C解析A.xinjin；B.流线型，xih；D.大杂烩，kqio。,专题二训练VS检测,12.下列词语中没有错别字的一组是()A.坐镇平心而论交头结耳兵来将挡，水来土掩B.装帧事必恭亲知人论世一言既出，驷马难追C.淬炼学贯中西谈笑风生桃李不言，下自成蹊D.首饰要言不烦寥若晨星二人同心，其力断金答案C解析A.交头接耳；B.事必躬亲；D.二人同心，其利断金。,专题二训练VS检测,13.下列词语中没有错别字的一组是()A.祛除返修率棉里藏针君子一言，驷马难追B.剪辑勘误表革故鼎新言者无罪，闻者足诫C.宣泻破天荒和盘托出管中窥豹，可见一斑D.纪要及时雨如雷贯耳黄钟毁弃，瓦釜雷鸣答案D解析A.绵里藏针；B.闻者足戒；C.宣泄。,专题二训练VS检测,14.下列各句中，没有错别字的一项是()A.温州“购房门”事件再起波澜：政府限令补差价，买卖双方齐喊冤。安置房层层转卖，差价该谁来埋单？一买一卖，简单交易是否隐藏腐败？B.仰望夜空，总是会有无可明状的失落感涌上心头。多么怀念幼时曾见的如金刚钻般闪耀的星辰，那些闪烁的光亮总能引起我们无限的遐想。C.秋燥，是美丽的秋天最让人烦恼的事情了。秋季天高气爽，空气中水分减少，此时，唇干口渴、咳嗽无痰、皮肤干涩等现象就显得很频烦。,专题二训练VS检测,D.张艺谋执导的山楂树之恋在内地影坛掀起一股“纯爱电影风”。纯爱电影中那些像初恋般淡淡而唯美的情感总是让人觉得意尤未尽。答案A解析B.无可名状；C.频繁；D.意犹未尽。,专题二训练VS检测,15.下列各句中，没有错别字的一项是()A.为违法者制定高成本的处罚措施，是督促人们诚实申报的有效手段之一。改革者能否克服技术障碍，堵塞监管漏洞，成为人们翘首以待的事情。B.合芜蚌自主创新综合试验区，高新技术产业产值、专利受权量、产学研合作项目数等主要指标均超全省总量的55%，成为全国三大示范区之一。C.身在异国他乡、身陷动荡危难、身处无助无援之际，本国公民最希望祖国动用“国家力量”接他们回家。这是每一个国家的公民在特殊时刻的一种共同心里。,专题二训练VS检测,D.和而不同，相印生辉。中国与欧洲，作为东西方文明的发源地，对人类文明进步都做出了杰出贡献。中欧青年之间的交流，将为中欧对话架起一座新的桥梁。答案A解析B.“受”应为“授”；C.“里”应为“理”；D.“印”应为“映”。,专题二训练VS检测,