幼儿园开学疫情防控模拟应急演练方案.

中小学幼儿园开学疫情防控模嘏应急演练方案为进一步提高学校新冠肺炎疫情应急处置能力做好新冠肺炎疫情防控工作确保学校开学后侵好的教育教学轶序.炸生的健软和安全我校结合实际情况制 定本校疫情防控应急演练方案：一、人员分工及主要职责1 成立由校长为以指挥的疫情防控应急处置领导小组统一调度现场指挥时重大问题进行决策组长:XXX副组长：XXXXX成员：XXXXXXXX小组下设立演练评估组、疫情监测组、现场消老组信息排查组-厢离工作组宣传维柜组等2演练评估组组长：XXX成员:XX主要职责：责现场调度秩序维护后新保择、效果评估等工作： 根据上级教身主管部门及疾控部门的指导和建议确定是否停课以及停课的时问-班级或年级范围等： 综合评估各环节工作，提出改进意见不断优化应急处置流程3 疫情监测组组长：XXX成员:XXXXXXXX主要职责负责全校师生髭午检教学过程中体温监测：疫资发生后-负责排查崽病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切援触者：对患病学生情况持续尖注，每天加强疫情防控与巡视.对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排安。4 -现场消毒组组长：XXX成员:XXX主要职责资对进入校园的师生、物品进行消毒：负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒：根据有尖规定做好相尖班级*卫生问、公共场所等消毒工作并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒.同时做好记争。5 信息排查组组长：XXX成员：XX主要职责：排弯隔离密切接他者，出现疫情后，及时联系定点医浣，并通知学生家长：按规定向上级教育部门，疫情防控部门报告情况：协助上级有尖部门做好疫苗防控-调查和环境污染消除工作，6 隔禹工作组组长：XXX成员:XX主要职责：疫苗发生后-立即组织思耕学生隔离和初步诊断救治；利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动，回到班级：确保发热学生隔离通和其他师生寇散通圈招互检立，避免交叉凶染。7-宣传维捡组组长：XXX 成员:XX主要职贵：普及疫情防控相笑知识负责疫情发生后引导控制舆论，柜定师生及家长情绪：对隔离进行医学欢察学生进行心理磴导，引导学生不恐作、不猜测不传谣-保持枳梃健康的心态-二、场景设置及演练流程在开学前组织教职工开展三次全面的疫齿防控应急演练使各工作组熟练工作流程-落实演练环节-进一步提升应对突发事件的能力。场景一：入校体温桧测演练学校大门是校园疫情防控的第一密防线把好校园第一殖尖卡至矣亟要。演练从模拟学生排队等候进入校园开始.早晨入校时学生截好口呆手持健康卡，并保 持一米左右问距-分三条通烫排队进入学校。入校时依次走过测温区-梭测人员在二边用测温仪对学生技个进行体温桧测，并对学生自行车书包等物品进行消老体温正常、无其他症状者-有序进入班级 上课体温异常的学生由专人带至隔离区送至笑测区-由校医再次用水银温度计对学生体温进行栓测同时将此生经过的通爆消毒并封闭-场景二：教室体温桧测演练学生裁好口罩进入教室后由班主任再次逐一对学生进行体温校测体温全部正常等候上课-疫情监测组对体温桧测和消毒做好记争。当桧测有学生温度异常 时班主任老师马上询问该生情况联系防疫员及时将学生临时带至隔离室处理由消毒组;派专人对教室进行清洁消毒场景三：晨午桧演练在学生上交健康卡的基础上,每天进行侵桧午桧-对缺劲学生进行电话踉踪了解其具体位况-在午餐前由班主任为学生进行测温疫担监测组做详细记录-场景四：学生用餐演练如发现异常情况由专人将学生送至隔离室,现场消毒组进行班内消毒.并对学生进行疏酸同时洒知家长逐级上报相矣部门。每天对教室进行至少3次蜘风,放学后进行一次沏密消毒,门把手教学用品等随时用洒椅进行擦拭。学生、教职工实行错时就餐分放我餐.时问安排:11 : 00一一11 : 20.二年级；11 : 25一一11 : 45.三、四年级：H : 50一一12 : 10.五、六年级-和生虻餐时须佩戴口眼，进入食堂时需排队洗手-进行问厢水龙头洗手用手部烘干*几烘干。分两队排列取餐，队伍问隔在 1米以上.疫情监测组对学生进行体温桧测.体温异常者按照异常情况处理.食堂分发套餐，即取即走-实行分区用餐-到餐位坐下吃饭的最后一刻才摘口簟，就餐结束后立即佩戴口革并离开。瑟免面对面就餐和才德就餐就餐问隔在1 米以上，实行错位就餐。就餐中不交流，少说话，窿免交叉感染。用餐结束后-t叫好口呆，检查果面保持干净按一米距离排队-将剩饭菜倒进潜水桶餐盘、餐具分类送到相应回收桶-用餐后食堂对全部餐具和就餐环境 进行消胜。场景五：下午放学演练把好离校尖-下午放学后-为避免学生和家长大面枳群体接触，学校分时问段,分年级、分班级实行错峰放学。时问安排：15:00,年级15:30 二年级16:00，三年级16:30-四年级17:00,五年级17:30,六年级。各班级按隔嵬定时问准时放学班级问问距为10米左右-班主任严控时问点将学生有序送至指定接送点-确保学生全放学时排队-大家都保持一米的问距-家长队伍和孩子队伍面对面排列-家长在队伍中的位子要和孩子保持一致-家长和孩子对应接自己的孩子，接到孩子的就 立即回家，不玳集。场景六：异常担况处置演练当发现学生体温异常时迅速自动应急预案教怖报告给学校异常情况处置负责人-然后由专人带领学生到指定隔离室-同时将同教室内学生转移至备用教室之后-对教室进行消毒通风。具体步舞如下：报告一旦发现疑似病人-值班老师或班主任立即学校疫情跖控领导小组-领导小组自动应急处置流程-疫情监测组现场消懑组、信息排查缉,厢离工作组相 尖教职工迅速进入岗位，按照职责分工开展工作。（疫情监测组） 隔离迅逢将患病学生带到隔离室观察稳定学生情绪后，再次测景体温并对疫情学生进行初步救治患稀学生所在班级其他学生停止校内常态活动-榜移到 备用教室.现场消毒组对该班教室进行消毒。（现场消毒组隔离工作组）送医-立即通知学生家长由京长自驾接学生去医院就医：如果家长不能及时赶到就拔打120 ；如120遇突发情况不能及时赶到迅速凋用学校公务车辆将其送往定点医院发热门诊-（信息排酉组-疫情监测组）排查-排查发热学生的活动轨迹-上学所乘交谕工具,入校晨校我就餐过程周围人员-确定密切接轻者：同时时崽转学生所在班级老师及其他同学进行体温测量记录-（信息排查组）上报-如学生被确诊为疑似病例或确诊病例,及时将况和排查情况上报校疫情防控领导小组由领导小组第一时问上报区教体局和疾控中心。（疫愣监测 组）消毒.立即对隔离观察区、疫情学生活动区域进行应急消毒处理-（现场消毒组）评估综合上级教育主管8E门及疾控窿门的指导和建议确定是否停谡以及停课的时问班级或年级范围并将意见报告学校疫情防控领导小组由领导小组最 终决策（疫苗监测组）善后-加强校园舆情管理引导全校卸生不单独接受采访或对外谈论-不拍摄和发布相尖视频-不主规剧测、夸大其词-不以个人名义向外提供信息，以上级部 门正式发布的信息为准：枳极做好思病学生的家访工作每天知适崽病学生的身体状况做好跟踪观察做好心理疏导：对所在班级其他学生也要做好跟踪提高日常体温监测频次。（宣传维枪组疫齿监测组）三总结反思及改进提高演练结束后把好总结尖-对演嫉情况进行全面梳理-查缺补漏-针对不足收集教职工提出的苞见建议。进一步完善流程、细化措施，力争人员到位物质到他、 措施到位落实到位。本次应急演练全面梭骏了我校疫情防控工作的有效性.进一步提升了我校应对疫Iff的实战操作能力春已暖花已开我们要用最温暖、最安全的方式迎接任 一个核子的归来.幼儿园开学前疫慎防控应急演嫌方案为切实保障师幼身体健康和生命安全,细化落实幼儿园开学后各种疫情突发事件应急处固措施并结合本园实际.制定本演练方案指导幼儿园开展疫境防控实 成演练活动.一、演练分组及人员职责当日值班园领导XXX副团长担任演练现场总指挥统一调度指挥应急处置，对亟大问题进行决策。相尖演练人员分成六个工作组：（-）淙合协调组人员组成沮长：XXX成员：XXX主要职责负责现场调度秩序谁护后勤保障、效果评估等工作：根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议-确定是否停课以及停深的时问班级或年级范困等：综合评估各环节工作提出改进意见-不断优化应急处贸流程（-）疫情监测组人员组成组长：XXX成员:XXX主要职责负责全校师生|R午桧教学过程中体温监测；疫情发生后，负责设置警戒区域排查崽病幼儿的活动轨迹和接触对象情况确定确切接舵者：对患病幼儿情况持续笑注，每天加强疫惭控与巡视，对其班级及幼儿园其他幼儿加强后续迎察和情况排查。（三）救治处置组人员组成组长：XXX成员:XXX主要职责疫怕发生后，立即组织患病幼儿厢离和初步诊断牧治；利用校园广播通知各班幼即停止室外活动-回到班级：确保发热幼儿隔离场遂和其他稀生黄放通jfi相互独立避免交叉感染。（四）对外联络组人员组成组长：XXX成员:XXX主要职责出现疫情后，及时联系定点医院，并通知幼儿袤长：按规定向上级教育部门，疫情防控部门报告情况：协助上级有尖部门做好疫苗防控-调查和环境污染消除工作。（五）消毒跖疫组人员组成组长：XXX成员:XXX主要职责负责对出现疫资症状幼儿经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒：根据有尖规定做好相矣班级、卫生问、公共场所等消毒工作-并在幼儿离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒.同时做好记亲。（六）宣传教育组人员组成组长：XXX成员:XXX主要职责负责疫情发生后引导控制舆论，拒定师生及家核情绪；对隔离进行医学理察幼儿进行心理瑞导,引导幼儿不恐谶 不猜测不传谣保持积极健岫心态。二典型场第及处置流程演练顼目包括幼儿园疫情防控工作8E署 幼儿健康监测、应急隔离,疫曾上报,蔬敢转移 密切接舵者的调查应急 清春等FFF -王要场景设置如下：（-）每日例会演练-详细部箸全团当日技情防控工作综合协调组牵头组织,各组派员参加-幼儿园疫情防控领导小组成员卷会-各貌汇报前一日疫情防控齿况和当日工作安排：对幼儿园应急预案提出伐化建议领导小组讲评前一日防控工作落实皆况提出需改进地方：并针对当日教学工作和幼儿生活买际部罟防控工作安排交待注意事攻。（-）开学入园演练-明确师生入园流程以及注意事项模拟开学当日，值班老师保健老师、保安要提前换好防护服戴好口革、手套和护目筏-各组按职责分工开展工作幼儿入园时问安排：大班 8:00入园：中班 8:30入园：小班-9:00入园。入园时要督促幼儿和家长戴好口章家长和幼儿手拉手排成两队，大家前后保持一米左右问距按指定通遂排砍进入校园淙合协调组要淮护好现场秩序祭 止无矣人员进入校园。各班入园时依次走过渊温区-疫情监测组教职工验证幼儿健凄卡和开学前15天健康记录表并在两边用测温仪对幼儿和家长连个进行体温桧测记录对幼儿的 书包衣物等物品进行消毒体温正常、无其他症状者,有序进入自己班级。家长送到校门口迅速离开-不逗留体温异常的幼儿由救治处置组带至隔离区,送至复测区由保胜老师再次用水银温度计对幼儿体温进行梭测。同时将此生泾过的话密消考并封闭家长来到等候区疫情监测组给家长消毒,并让家长签字 并向幼儿家长了解孩子近14天内有无疫情重点地区旅居史途经史或 有确诊疑似病例接触史隔瘀幼JL经再次体温校测正常的进人班级体温不正常的由对 外联络组联系上级部门专车负责接走-并及时向疫情防控领导小组报告幼儿情况-如果体温异常幼儿在开园当日披确诊或披诊断为疑似箱例-幼儿园应自动应急处置流程。（三）扬日梭演炼 发现幼儿出现发热等疑似症状参与炭桧的疫情监测组老师提前到达幼儿园,进行消毒 体温桧测等阵节处理-做好幼儿晨检准备。幼儿到达校门处按照疫情防控工作预案中挽定的各班级入团次序-在规定通道按一米以上问厢距离有序进入校园综合协调组老埔耍引导幼儿按指定专属通贸排队前后保持一米距离有序进入测温区：及时疏敬来护送的家长 不般集疫情监测组老师对到校幼儿依次进行手部消番-供康情况询问等-待幼儿进入指定通殖口晨桧老辩检测幼儿体温桧测体温正常的幼J囱速按照指定通殖进入 教室.在演练中，发现一名幼儿在体温检测过程中出现异常.础r监测组老师立即向当日值班团领导（现场总指挥）报告。忌指挥立即指令救治处置组老炸身芽隔离版睇戴口革,携带测量设备快速到达晨桧区,对幼儿症次进行再次核实-核实后：体温37.3C,立即将该幼儿带至幼 儿园隔离室进行座急厢离，总指挥立即向幼儿园疫担防控领导小组组长XX园长报告情况。幼儿园疫情防控领导小组组长XX园长启动应急处酚（程-（四）课问活动演练-发现幼儿出现咳啾等疑似症状上课前-消老防疫组伊贵对所有教室门把手走鹿ft面、卫生问等重点部位进行搽拭或喷洒消酒，补充卫生问洗手液课问休息上卫生问时需经当班保健老邠批准分批分开（保持1米问距）按现定路线到卫生问方便后要用洗手液清洗手部，再按规定路线返回教室。大课问活动时保健老师打开教空所有门宙进行距风.让幼儿保持问距分批到指定区域开展适度体育锻炼，小班在活动场滑滑悌E域-中班在活动场荡秋千区域 大班在活动场升旗台区域-课问活动过程中发现幼儿韵神荽席并作有咳啾等疑似症状期后老师将该幼儿迅速带离至空地区域并将情况报告到当日值班园领导（现场总指挥）总指挥立即指令牧治处置组老师身穿隔离服睇戴口革,携带测量设备快速到达该生所处位置-对幼儿症状进行再次核实,核实后：体温37.6T,立即将该幼儿 带至幼儿园厢离室进行应急隔离总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告情况幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长自动应急处置流程（五）中午就餐演练发现幼儿出现腹泻等疑似症状1 .幼儿教职工错时就餐分散就餐-时问安排：小班.11:1 -一11:30：中班,11:30一一11:50：大班.11:50一一12:10 :教职工-12:10一一12 : 30。2.开饭前-幼几问隔1米排队进行问厢术龙头洗手-保健老师进行七步洗手法指导-洗手后用手部烘干 机烘干，分两队排列取餐，队伍问隔在1米以上。幼儿避免面对面就餐和扎顿餐就餐问隔在1米以上就餐中不交流少说话瑟免交叉政染-用餐洁束后 t叫好口革检查果面保持干净-按一米距离排队将剩饭菜倒进潜水桶餐盘餐具分类送到相应回收桶。就餐过程中-发现幼儿出现萸海等症状-阍即对该生进行体温测量显示37.81 -值班老师立即报告当日值班团领导（现场总指挥）。总指挥立即指令救治处置组老稀身穿隔癌服、候戴口箪携带测量设备快速到达该生所处位置,对幼儿症状进行再次核实-核实后：体温37.41 -立即将该幼儿带至幼儿园厢瘗室进行应急隔离-总指挥立即向幼儿 园疫情防控领导小组组长XX园世报告情况幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长启动应急处蹒程-（六）下午放学演练-发现幼儿出现呕吐等疑似症状放学时-为避免幼儿和亲长大面积群体楼院,幼儿园分时段分年级、分班级实行错峰放学：小班 16:15放学：中班-16:30放学：大班 16:45放学各班级按照规定时问准时放学，班级问问距为10米左右-班主任严控时问点将幼儿有序送至指定接送点-确保幼儿安全。放学前班主任对幼儿进行一分钟防疫和安全教育提醒每一方队都安排值班领导老加护送-踪合协调组在大门口指挥疏导过往车辆。家核全部按照指定区域 在园外等候.杜绝人员宏集。在放学过程中某班发现幼儿出现呕吐体混测量为37.9T 值班老师立即报告当日值班园领导（现场总指挥）。总指挥立即指令救治处置组老加与穿隔禹康候歌口取,携带测量设备快速到达该生所处位置-对幼儿症状进行再次核实-核实后：体温37.51，立即将该幼 儿带至幼儿园隔离室进行应急隔惠.总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长XX园长报告情况。幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长启动应急处酚程-三、幼儿园应急处理流程发现报告-一旦发现疑似症状幼儿值班老师或班主任立即向当日值班园领导报告伊况，值班领导待核实情况后.向幼儿园疫情防控领导小组汇报-由领导小组 组长启动应急处砌程-综合协调-疫愣监测,段治灶置-对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工按照职责分工开展工作（各组迅速进入岗位）应急隔癌迅速将崽硝幼儿带到隔离室戏察-松定幼儿情绪后-对疫情幼儿进行初步救治。想病幼儿所在班级其他幼儿停止校内常态活动-转移到备用教室-消 毒防疫组对该班教室进行消毒。（救治处置组，消毒防疫组）送医救治。立即曲知幼儿亲长,由家长自驾接幼儿去医院就医：如果家长不能及时赶到就拔打120 ：如120遇突发情况不能及时赶到，迅速凋用幼儿园专用车辆将其送往定点医院发热门诊。（综合协调组对外联络组）全面排查。排查发热幼儿的活动执迹上学所乘交通工具入园晨梭或就餐过程周围人员-确定密切接触者：同时对患病幼所在班级老师及其他幼儿进行体温测量记我-（综合协调组-疫资监测组）疫情上报。如幼儿被确诊为疑似转例或确诊转例及时将藏染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组由领导小组第一时问上报区教体局和疾控中心：并将密切接触者排查情况通报相尖旅生家长及所在街殖（社区）。（综合协调组对外联络组）应急消毒。立即对隔离观察区疫慎幼JL活动区域进行应急消毒处理。（消毒防疫组）综合评估。综合上级教育.主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停深的时问.班级或年级范围.并将意见报告幼儿园疫防控领导小组-由额导 小组最终决策。（疫情监测组综合协调组） 舆境控制加强校园舆情管理,引导全校师生不单独接受采访或对外谈论-不拍摄和发布相尖视题，不主观臆测-奇大其词，不以个人名义向外提供信息-以上 级部门正式发布的信息为淮-善后工作。对需迎察隔离的师生设置专门的隔离区.贝资安排好被厢离人员的生活必需品的供给做好跟踪迎察做好心理疏导，做好崽者师生亲友的接待安抚 IfF：对其所在班级其他幼儿也要做好跟踪捉高日常体温监测频次-恢夏教学在未全面停课情况下-做好教学工作安排-确保教学活动的正常进行：同时时外发布告警信息-尽量避免或歧少外来人员进入园区。四、总结反思及改进提湍演练结束后-综合协调要梳理演练现场体温检测-发热幼儿留戏等待区观察幼儿园应急响应、疫情处置援范化工作和各部门问的协调能力等方面存在的薄弱FF 节收集教职工提出的惹见建议针对问题-进一步优化流程、完善预案增强配合、枳果经 验，全面捉高幼儿园应急指挥和组织协调能力确降开学后疫资防控工作万无一失!E；你，比01针部候做“FfV还由Miwoqw的吞触14了皿4允建V亮AJh由远累盅g卜用由土 /!，I分段中心E争4役* 1伸春=时也临曾好的“安雄*1?春火府，的伙3?忍人/知息它1皿口色&票I 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