公主岭七中柴林林2016年校长述职述廉报告

.2016 年 述 职 报 告公主岭市第七中学教学校长：柴林林2016年12月5日2016 年 述 职 报 告公主岭市第七中学教学校长：柴林林2016年即将告别我们，在这岁末年初的时候，审视和回顾这一年的工作和生活，反思一年的思想和行为，无疑是身心的一次洗涤，是精神的一次提炼。2012年12月作为政教校长来到七中任职，2013年1月担任教学校长，至今已经5个年头，带着创业者的憧憬和期待，立志用自己的才智奉献和全体师生的努力，诞生出一所优质特色与温馨和谐的学校，使我们的孩子充满青春、快乐和灵气，使我们的老师们智慧、情趣和发展。五年的心路历程，有摸索中的痛苦和困惑，更多的是反思后的收获，不断进步和提升后的喜悦。在学苗差，人数少的情况下，不但考取重点高中和普高人数逐年攀升，还三年收获了两个中考状元。从2013年13名学子考取重点高中；到2014年在只有100名初三毕业生的情况下，有20名学子被一中录取，张雨桐同学还以598.5分的成绩考取了当年四平地区的中考状元；2015年有35名学子被一中录取；今年在只160名毕业生的情况下，有25名学子被一中录取，李桐旭也荣获今年中考状元。今年我校还代表公主岭市区中学高标准的通过了国家级教育教学均衡检查。成功举办了全市初中教师教学能力提升研讨会，我校三个年级11个学科全部开放，受到市领导、教育局及同行们的一致好评。同时，圆满完成教育局布置的各种省考国考和进修学校布置的教研活动及培训活动各7次。这些成绩的取得，首先感谢上级教育部门对我校的支持与指导；其次要感谢杜校长英明领导和全体教师和同学们的共同努力，让教师和同学们在一次次成功中树立了信心，也使我校得到了更多的认可。今年初一人数首次突破400人，2017年到现阶段住宿生已招满，2017年新生无论人数还是质量都将有一个更大的飞跃。这些使教师们看到希望和努力的方向。五年的实践告诉了我，谱写好学校发展的每一篇章，必须矢志不移地保持追求卓越和勇于挑战自我的勇气和精神，必须有求真务实地做实、做细、做精每一项工作的规范，必须有孜孜不倦地不断学习、研究和实践的意志和习惯，必须有立校为公，自律、自省和自强的品质，将学校老师和学生的发展视为根本使命和目标，团结协作，不断拓展自我视野，扩大自我胸襟，凝聚团队共识，科学、民主、规范的来推动教学工作中各项内涵建设和工作目标的实现。作为主管教学的副校长，我一直恪守着这样几条信念：一要真诚。真诚地对待每一项工作，真诚地对待每一位教师，真诚地对待每一名学生。二要正直。坦坦荡荡地面对各种问题，客观地分析问题、判断问题，公正地处理和解决问题。三要务实。扎扎实实地深入基层，实实在在地做一些工作，真真切切地干出一点成绩。让教学工作中处处洋溢着团结、奋进的气氛。2016学年，在以前实践探索的基础上，继续在杜校长的英明领导下，秉承我校的办学理念，追求办学目标不动摇，不断深化和丰富内涵建设。主要工作如下：一、加强学习，更新观念，努力提高自身素质。为了让自己在学习中取得进步，一年中我认真学习理论知识，时刻以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神，深入领会习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略，苦干实干，通过“两学一做”学习，在思想和行动上和党中央保持高度一致。严格要求自己，作风踏实，不图虚名，廉洁自律，奋发向上。始终牢记自己的光荣职责和神圣使命，进一步理清自己的工作思路，确立长远的工作目标。并在实践中不断总结经验。在学习实践中坚定了为教育事业努力实践，甘于奉献的决心。为了提高业务水准，我还认真学习新课程精神、当今先进的教学理念和管理知识。按照教育局和进修学校要求共参加网络培训6项；参加脱产培训5次，在不影响日常工作的情况下，共计参训58天。不仅通过国培和校长资格认证培训，还参加了在长春52中学的“学生综合素质评价”培训；提高了自身业务水平。并且带着一二年级任课教师参加吉林大学附属中学第十届“滋兰杯”课堂教学展示活动。进修学校在我校举办的“国培计划”2016年心理学科、数学学科、语文学科诊断研讨会、吉林省教育资源公共服务平台应用推广网络研修及各项活动赛事巡回培训、国学大师王春来大师讲学活动，除提供会场相关会议的准备工作，我和我校的教师都全程聆听。通过这些学习，使我们的业务水平有了很大的提高。二、勤政务实，真抓实干。学校管理工作的实践使我深深体会到;要抓好教学工作，必须全心全意依靠教职工，因此，在杜校长的领导下，我和教务处共同努力，营造一个稳定、积极、向上的环境，让教职工对学校有强烈的信赖感，在工作上有危机感和责任感。我具体做了以下工作：1、积极推进素质教育，进行新课程改革，走科教兴校之路，全面提高教育教学质量。一个学校的进步关键在教学，为此我首先掌握第一手教学工作资料，悉心研听，认真把握新教材理念，走入教研活动、走进课堂，认真听取老师们的意见，和老师们商讨教学中的问题。为了提高教师的教学水平，我校每学期都组织推门课和汇报课活动，并且我除了到局里开会外，没拉下任何一节课，这样即是对教师精心准备所付出劳动的尊重，也能在听课过程中对教师、学生存在的问题，进行及时有效的指导和解决。经过五年的努力，我校教师在教育理念，教学手段、教学方法上有了很大的挺高，今年4月22日，进修学校在我校举办了“全市初中教师教学能力提升研讨会”，当时我校14个教学班全部开放，向全市初中的教学校长和各校的教师300余人奉上了28节11个学科的示范课，大家都说七中在他们心中的印象彻底被颠覆了，七中的教师是过硬的，怪不得能三年出两个状元。就这样，我从一点一滴做起，把学校教学工作推向了一个崭新的阶段。2、注重日常管理，抓实备、上、批、复、考各个教学环节。（1）参加集体备课。我校每周三的七八节课为全校的集体备课时间，我们一直坚信，“磨刀不误砍柴工”，只有备好课，才能上好课，并且我和两位主任也深入到各年级与老师一起备课，这样不但督促教师认真备课，还能了解每周教学一线的存在的问题，以便及时处理。（2）加大课堂检查力度。我只要没有会，不听课，不写材料，都会在走廊里走一走，看看课堂，看看老师，看看学生的状态，我的脚上常年都有也两块厚厚的茧子，我老公总和我开玩笑似的说：“你是教学校长，不是捡破烂的，没事总溜达啥？”可我总想，不走不看怎么能知道一线教学现阶段存在的问题和急需解决的情况。不作为，作为教学校长，你就是千家万户的罪人，一家就一个孩子，孩子又是家庭的希望，这是误人子弟，这是罪孽深重，我想在我退休时能安心的说一句，我尽力了，因为有我，很多孩子的命运因为我的存在，而有所改变。特别是2016年下学期，我每天都是6:30多就从家走，8:30才从学校离开，偶尔走走，学校晚自习纪律也好了很多。（3）加强考风考纪，并及时召开成绩分析会。考试是对一段时间教学成果的检验，是对教师这段时间付出的评价，也是对学生这段时间努力的肯定。每个人付出都想得到证明，所以，考风考纪一定不能出问题，一定要真实，要公平。为了达到此目标，首先明确责任，教务处各负其责，做到事事有人管，人人有事做。激发内因，谁负责的事，出了问题谁负责。让每个人明白工作是自己的事，督促是为了帮你的工作氛围，减少了与教师之间的摩擦，工作效率也更高了。除了本校的考试以外，由于我校处于市区，所以相应也要承担一部分招生办布置的省考、国考。比如：高考、美术生加试、成考、自考、教师资格证考试等。在局领导、杜校长和全体教师的共同努力下，我校每次都圆满完成了监考任务，没有出现任何纰漏。3、注重评价。每个人的付出，都希望其他人特别是主管领导能给予公正的评价，实际有时不是为钱，也不是为名，只是给自己付出一个交代。所以，我校无论是在工作量的统计上，还是工作的效果的衡量上，都竭尽全力做到公平公正。比如课时量的统计，我校王宽老师每节课都会走一遍，每堂课谁上都会有记载，到月底，她和于主任还会对记载进行一个统计，有过程材料，有汇总，这样将来评职晋级时，就会给多付出的教师一个公平的交代。4、为培养多元化的人才，我们一直在努力。新时代要求人才不是单方面的，而是多元化的。所以我校一是开全科目，上足节数。二是借着国检的契机，把我校的理化生实验室、图书室、音体美教室，在局里的大力支持下，杜校长的努力下，全部达到国家要求标准，并且保证演示实验和分组实验按国家标准进行。培养了孩子们的动手动脑创新能力。三是举办各种丰富多彩的活动。比如：诗歌朗诵比赛、书法比赛、作文比赛、弟子比赛等。为学生提供一个导向、一个平台，让他们有意识去加强自身各方面的意识，让他们有展现自我能力的平台。5、加强自身协调合作的能力。我们不是独立生活在这个世界上的，特别是在工作中，作为教学校长；上有一把校长；下有主任和教师；中间还有其他副校和其他口的中层领导和干事，如何有效的沟通，直接影响工作的效果。比如这次国家教育均衡检查，在迎检过程中，软硬件的准备，如果全部靠我一己之力，无论如何也无法达到的。好在局领导和杜校长的英明领导，各口协调合作，各负其责，我们的努力没有白费，高标准的通过了国检，在迎国检前，我还被局里抽调到局里，和局领导对28所农村中小学进行了教育均衡检查与指导。三、存在的不足存在的不足：有时认识还不够高，一到晋职称时，想想自己研究生学历、又是副校，招生任务也完成了，三年出了俩状元，每天从6:30工作到8:30，工资却是全市教师行业最低的12级工资，心理偶尔会有一点小小的不舒服，虽然念头一闪而过，工作该干还干。但今后一定还要加强自身政治学习，以一个共产党员的标准要求自己，坚定为教育事业努力实践，无私奉献的决心，不求回报的共产主义精神。四、发展思路发展思路：“以科研为指导，以改革为动力，以教师和学生的发展为目的，将课改与学校发展高度融为一体，使学校朝着学习化校园的方向不断迈进”，以质量求生存，以提高办学效益促发展。吸取先进的教育管理理念，寻求更广阔的发展空间，促进学校教学工作的发展。一年来，在上级领导、杜校长的支持下、同事们的团结协作下，我校教学工作取得了一定成绩。望着今天的收获，使我忘记了一年的疲惫和奔波;望着七中的教学管理不断被认可，我欣慰激动，也对明天充满了信心。我将在以后的工作中克服缺点，锐意进取，争取做一名新型的优秀教学校长。教学校长：柴林林2016年12月5日.