西宁市2020版九年级上学期阶段性检测历史试题（II）卷

西宁市2020版九年级上学期阶段性检测历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下图为18701970年资本主义国家经济平均增长率变化示意图。促使图中19501970年资本主义国家经济快速增长的主要原因是（ ）A第三次科技革命B“罗斯福新政”的实施C“冷战的结束”D欧盟的建立2 . 新版世界上下五千年在描述近代欧美资产阶级革命运动时，对其中一次革命活动以“进口的国王”为题加以论述。这一历史事件最可能是A英国资产阶级革命B美国独立战争C法国大革命D德意志帝国的统一3 . 小明同学制作了关于古代罗马的知识卡片，其中错误的是AABBCA、CDD4 . 关于制海权，有以下观点:“有优势之海军，优良的海外基地、海港，才能与敌人抗衡，发挥海权之力量，海军的战，在于夺取进攻时的制海权。”下列事件不宜作为作者论据的是A日本偷袭珍珠港B诺曼底登陆C甲午中日战争D斯大林格勒保卫战5 . “虽然远航的目的是寻找黄金，但通过实地考察探究了地球上的海洋是相通的，证明地球是圆形的，这对科学的发展和人们宇宙观念的更新有重要意义。”这段话主要表明新航路开辟（ ）A推动了资本主义发展B开始了殖民扩张C促进了科学的进步D建立了商业往来6 . 苏俄的新经济政策和美国的罗斯福新政都是人类文明演进过程中的创举。两者的根本相同点在于（ ）A都注重从实际出发变革生产关系B都将工作的重心转移到工业领域C都强化了国家对经济的全面干预D都对本国乃至世界产生深远影响7 . 佛教的创始人是印度迦吡罗卫国的王子乔达摩悉达多。佛教不承认种姓由前生决定，主张所有人都能以今生的修行进入极乐世界。佛教追求宗教领域的“众生平等”，对受压迫的民众特别有吸引力。上述材料体现出的观点是A佛教的产生适应了当时社会的需要B乔达摩悉达多的种姓为婆罗门C佛教的教义受到印度社会全体支持D佛教产生后在亚洲国家广泛传播8 . 世界三大宗教都发源于下面哪个大洲？A欧洲B亚洲C非洲D美洲9 . 某校九年级举办“领袖风采”手抄报活动。对华盛顿的介绍是A“美国国父”B建立法兰西第一帝国C“南美解放者”D就任英国“护国主”10 . “两极格局具有相对的稳定性，但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且已受到逐步壮大起来的其他中心力量的挑战。”以下不属于“撼动”和“挑战”的是A改革开放后的中国B欧共体成立C世界贸易组织成立D日本的崛起11 . 下列关于近代科学成就，叙述正确的有伏尔泰反对封建专制制度牛顿的力学理论极大地影响了自然科学的发展达尔文的物种起源第一次把生物学建立在完全科学的基础之上相对论的提出为原子能的应用提供了理论基础ABCD12 . 美国首都华盛顿有一座宏伟的林肯纪念堂，这是为了纪念林肯A使美国取得“二战”的胜利B领导了美国独立战争C实施新政，摆脱经济危机D维护了国家的统一13 . 欧美早期资产阶级革命期间发表的代表性文献中，体现人权宣言显著特征的内容是A凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力B行政权、立法权和司法权应该分开，否则就会产生独裁和专制C法律仅有权禁止有害于社会的行为财产权是人神圣不可侵犯的权利D废除贵族特权，契约自由14 . “一丝一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，由中国国家主席习近平提出。这一构想（ ）A将作为新政治经济实体与机制，实现各国优势互补B顺应世界政治多极化、经济全球化、文化多样化的潮流C将会与上海合作组织、欧盟、东盟等发生竞争D是对古代丝绸之路的发展15 . 一个寒冷的冬天，一个煤矿工人家庭的父子有这样一段对话：子：“家里为什么不生火？”父：“因为我们买不起煤。”子：“为什么买不起？”父：“因为爸爸失业了。”子：“爸爸为什么会失业？”父：“因为煤生产得太多了。”这段对话反映了资本主义经济危机的实质。它最能出现于A1861年的俄国B1868年的日本C1921年的苏俄D1930年的美国16 . 毛泽东曾提过:“1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约，又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”这里的“公约”是A和平法令B南京条约C辛丑条约D九国公约17 . 分析图表从中提取有效信息，是学习历史的重要能力。据下表可以推断，苏俄（联）这一时期成就的取得得益于（ ）A废除农奴制改革、战时共产主义政策B新经济政策、社会主义工业化建设C实行多党制、赫鲁晓夫改革D农业集体化、戈尔巴乔夫改革18 . 杜鲁门在其回忆录中说：“我相信目前全世界已经认识到，如果没有马歇尔计划，西欧是很难避免共产主义专制统治的。”这一时期美国的类似政策还有（ ）出台杜鲁门主义成立北大西洋公约组织建立华沙条约组织签署联合国家宣言ABCD19 . 俄国与瑞典战争后，营建了新的首都A莫斯科B叶卡捷琳堡C圣彼得堡D塞瓦斯托波尔20 . 17-18世纪，欧洲启蒙运动兴起。启蒙思想家的杰出代表是ABCD二、综合题21 . 材料一：九年级小亮同学在学习了历史课后，对所学内容进行梳理，绘制如下的示意图：材料二：战后，签订的战胜国对战败国的和约，它的主要目的是惩罚和削弱德国。因为各国谈判目标不一致甚至存在冲突，每个决定都是经过“不愉快的妥协”后才能达成。（1）请将材料一中的示意图的补充完整。这个示意图应该是对什么知识的一个概括梳理？ （2）材料二最后达成了怎样的“不愉快的妥协”?为什么说这是“不愉快的妥协”？ （3）材料二“不愉快的妥协”引发了中国的一件什么历史大事？该事件的性质是什么？22 . 阅读下面材料：材料一：蒸汽不住的往上冒，壶盖也不停地跳动着，好像里面藏着个魔术师在变戏法似的。瓦特高兴了，几乎叫出声来，他把壶盖揭开盖上，盖上又解开，反复验证。瓦特终于弄清楚了，是水蒸气推动壶盖跳动，这水蒸汽的力量还真不小呢。材料二：他是举世闻名的美国大发明家，他一生中共获得1000多项发明专利权被称为“发明大王”。请回答：（1）材料一中瓦特有何重大发明创造（贡献）？该发明给人类带来了什么新能源？把人类带入什么时代？（2）材料二中的“发明大王”是谁？他最重要的发明是什么？在他所处的这次工业革命中，出现了哪些新的交通工具？23 . 阅读材料，元成下列要求。材料一路易十六直到15日才明白了局势的严重性。一段众所周知的对话概括了当时的情景。在其宠幸的近臣利昂古尔公爵向他报告了巴黎发生的一切后，这位感觉异常迟钝的国王吃惊地问道：“怎么，这不是造反吗？”利昂古尔公爵的回答是：“不，陛下，是一场革命。”吕一民法国通史材料二人们对所谓“舶来品”争相抢购。有人主张对日本文字进行改革，还有人提出废除汉字，使用罗马字母的建议。（日）吉田茂激荡的百年史我们的果断措施和奇迹般的转变（1）材料一中所说的“革命”发生于哪一年？它爆发的标志是什么？（2）材料二所反映的历史事件是什么？它在经济方面采取了什么措施？（3）综合上述材料，谈谈材料一、二在开辟发展资本主义道路的方式上有何不同之处？24 . 阅读下列材料，完成探究。材料一斯巴达作为希腊最大的城邦，其面积也不过相当于今天北京市的一半，而雅典面积相当于北京市的1/7，其他小邦则仅相当于中国一个乡镇的大小。材料二在希腊国土上，每一个城邦都是独立自治的主权国家，各邦之间一般是平等的邻邦关系。材料三希腊半岛80%是山地，适合农耕的土地很少，但三面环水，港湾众多，特别是通往西亚的航路上遍布岛屿，有利于航海与文化交流。材料四（中国）战国时期，各国相继实行变法，力图通过兼并战争来扩大自己的疆域。商鞅变法以后，秦国的政治、经济、军事实力强大，结束了诸侯割据的局面，建立了中国历史上第一个统一的封建王朝秦朝。请回答： （1）根据材料一、二、三，指出希腊城邦的特点。从材料中可以看出，希腊的经济主体是哪些行业？ （2）结合材料分析希腊各邦是如何推动希腊民主政治发展的？（3）结合材料分析希腊各城邦之间与中国各诸侯国的关系有何不同？有何影响？第 8 页 共 8 页