吉林省2020年（春秋版）八年级上学期期末语文试题B卷（模拟）

吉林省2020年（春秋版）八年级上学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 请选出下列词语中加点字读音完全正确的一组（ ）A黄晕（yn） 确凿（zo）感慨（ki）众目睽睽（ku)B尴尬（g）秕谷（b）匿笑（n）混为一谈（hn)C窠巢（k）分歧（zh）搓捻（nin)花团锦簇（c)D贮蓄（zh)静谧（m）贪婪（1n）咄咄逼人（du)2 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A游弋弛骋形销骨立李代桃僵B惊骇腐蚀鸠占雀巢俯拾即是C灰烬泥泞不知所措喜怒哀乐D濡养矗立羊肠小道根深帝固3 . 下列句中的成语使用正确的是（ ）A今天校长请我上台在大家面前演讲，真是鹤立鸡群哪！B一连下了好几天雨，操场上拖泥带水。C这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。D从大量的资料看，吸烟能导致癌症是无可置疑的。4 . 下列句子排序恰当的一项是（ ）“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。一提到雨，也就必然的要想到雪。借这几句诗来描写江南的雪景，岂不比我的文字直截了当，美丽得多？“前村深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在撩逗酒姑娘了。ABCD5 . 下列各项没有语病的一项是（ ）A“国通会”和“国统纲领”的出现是两岸关系发展到一定历史阶段的必然产物，体现了台湾岛内相当程度上的反对“台独”、追求和平和双赢的主流意识。B总体而言，黄金投资的大幅增长可以归因于诸多宏观经济，也归因于黄金的基本因素表现强劲。C经过班主任再三解释，才使他的怒气逐渐平息下来，勉强露出一丝开心的微笑。D从2016年开始，原本用于城市的低保救助体系开始覆盖农村，除了原来的特困户、五保户，低保救助体系还救济其他类型的困难家庭。二、现代文阅读阅读下面文章，回答小题（1）放学回到家，母亲在院子里看到我回来了，抬头看了看我，皱起了眉头， 说道：“怎么，放学后又到小河边玩去啦？”（2）我心中慌乱地赶忙回答道：“没有啊，一放学我就回来了。”（3）母亲听了，脸一下子拉下来了，她有些生气地说道：“你撒谎，你脚下的流沙告诉了我，你到小河边玩耍去了。”（4）母亲铿锵有力的一句话，吓得我赶忙低下头看着自己的脚下，这一看，不禁令我大吃一惊，只见两只鞋边粘上了点点粒粒的沙子，没想到，这粘在鞋上的沙子，竟成了无可抵赖的证据。我无话可说，只好羞愧地低下了头。（5）母亲走了过来，拿来一双干净的鞋，让我将脚上的鞋换下来。母亲将那双鞋拿到水池边，边洗刷鞋上的流沙，边说道：“脚踩到哪儿，流沙就跟到哪儿，即使细小到你眼睛看不见，但别人也能看得见。流沙，就是一个人的足迹，也是一个人的人生。”（6）我惊讶地望着母亲，没想到，我那没有多少文化的母亲，竟说出了这么富有诗意的话来。那一刻，我感到母亲好聪明，甚至好伟大。那是在我七八岁的时候，第一次听到流沙这个词，原来流沙无处不在，无处不有，它就像影子一样，如影随形，伴随在人的脚下。（7）一次，老师让同学们用“沙”这个字组词，班上同学大都组成了沙漠、沙发、沙子、沙滩、沙地只有我一个组成了“流沙”这个词，当时课本上还没有学过这个词。老师特意在全班表扬了我，说这个词组得好，并问我是怎么知道这个词的。（8）我将那个鞋上粘有流沙的故事说给了老师听。老师夸我有一个十分聪明的妈妈。听到老师的夸赞，我心里充满了自豪和甜蜜。（9）二十多年后，当年的同学聚会，许多同学还向我说起那个我在班上说过的流沙的故事。他们说，这么多年了，只要一看到自己鞋上粘上的那些流沙，他们就会想起我，想起我说过的那个故事。（10）我听了，一下子感动莫名，眼睛一下子湿润了。少年时，大家在一起的许多时光，都已淡忘、模糊了，但课堂上偶尔说过的一个故事，竟然让同学们记了几十年，甚至触景生情，思绪万千，不能不令人感慨万千，心如潮涌（11）长大了，我离开母亲，到过许多地方，并在很远的城里安了家。每次回家，母亲看到我，总是先低下头，看我脚上的鞋。（12）我开始不明就里，问道：“妈，您在看什么呢？”（13）母亲认真地说道：“我在看你脚上的流沙，看你是否走错了道，沾上了不该粘上的流沙。”（14）母亲轻轻的一句话，惊出了我一身冷汗。孩提时的那一幕，像电影蒙太奇，又在眼前浮现，真真切切，恍如昨日。我下意识地在努力检索自己所走过的路，心中隐隐地有些忐忑和不安。（15）这么多年过来了，尽管母亲不在自己的身边，但我仿佛感到她一直就在自己的身边，她的一双眼睛一直在紧紧地盯着我脚下所走过的路，使我丝毫地不敢懈怠和放纵，生怕自己一招不慎，走错了路，脚下沾上了不该有的流沙。母亲说得对，人走到哪儿，流沙就跟到哪儿，无论自己行走的多么隐蔽，都隐藏不了脚下的流沙。这世界上有一种孝，就是努力走好自己人生的路。可以平凡、可以寻常、可以贫穷，但绝不能走错了人生的路。只有走得正直、走得刚强，才是对母亲最大的孝。6 . 请用简洁的语言概括（1）（6）段的主要内容。7 . 结合语境，说说下面句子中加点词语的含义。（1）那一刻，我感到母亲好聪明，甚至好伟大。（2）我在看你脚上的流沙，看你是否走错了道，沾上了不该粘上的流沙8 . 联系上下文，品味文中划线句子，简要分析其表达作用。9 . 最后一段在内容和结构上有何作用？10 . 文章结尾说“只有走得正直、走得刚强，才是对母亲最大的孝。”这句话告诉了我们什么道理？并结合自身实际谈谈它的现实意义。阅读下面文段，完成下列小题。莫欠睡眠债随着我们的学习压力越来越大，课后作业的越来越多，睡眠时间也相应的越来越少，很多同学将上床的时间慢慢往后推，直接导致睡眠严重不足，第二天没精神就打瞌睡。而很多同学在周一到周五的时候都有一个坚强的信念支撑那就是到了周末睡上一整天，把觉好好补补，可是，长期透支睡眠会不会引起高昂的睡眠债呢？靠“补觉”来偿还欠下的睡眠债靠谱吗？眼睛一闭一睁要想评说补觉到底有没有用，我们首先要知道睡觉到底起什么作用。你知道吗，你的一生约三分之一的时间是在睡眠中度过的。那么，人为什么每天要睡觉？睡眠对于维持我们正常的生理机能至关重要，其生理机制也是当代生命科学最大的奥秘之一。作为人体最高的神经司令部，大脑白天担负了重要的任务，用日理万机来形容一点也不过分，因此，夜间的睡眠是大脑神经暂时性休息的过程，也是一种保护性抑制。虽然睡眠过程看起来也就是眼睛一闭一睁，整个身体“蛰伏”起来，但睡眠直接关系到人的生存质量和生活质量，它可以帮助消除疲劳，平衡体内各个脏器功能，增强人体免疫机能和抗病能力。既然缺了睡眠，人们就想去补。关于补觉到底有没有用，一直争论激烈，那么结果究竟怎样呢？困了补觉有用吗美国科学家为了搞清补觉究竟有没有用，他们特别设计了实验，用以确定最终的结论。科学家选取志愿者进行测试，要求保持清醒33个小时候后才能睡10个小时，如此循环持续3周。当测试的志愿者保持清醒33小时再补觉后进行的立即测试表明，他们在测试中的表现情况与正常作息的时候基本相当，说明补觉似乎还是有一定作用的。但好景不长，当补觉后继续硬撑下一个33小时，再进行测试，志愿者的表现相当糟糕，这说明刚才偿还的那点睡眠债消耗殆尽，重新被债务缠身，随着测试时间的延续，这种糟糕的表现也越来越严重。实验证明，缺乏睡眠会导致身体和精神状态受到影响，大大增加事故发生的概率，并且对自身的健康也是一个恶性透支。我们每天该睡多少觉究竟是由谁决定的？只不过是少睡了几个小时，为何会这么难受，甚至会有这么大的伤害？理想的睡眠和醒来的时间都是由体内的生物钟决定的，这是人类长期进化的结果。生物钟对生物体的影响十分广泛，甚至在许多疾病包括心血管疾病和神经痛的发病和恶化中都发挥了主要作用。生物钟要是走不准了或是失灵了，人就会生病。倘若睡眠不好，生物钟就会紊乱，让我们积累起睡眠债。由此可见，如果你实在是因为重要的原因无法按时入睡，又想要利用周末补觉，绝不能一睡一上午，或一下午，那样反而会适得其反，头晕脑涨。11 . 根据文意，在文中空缺的横线上写上一个恰当的小标题。12 . 文章“困了补觉有用吗”这一部分主要运用了哪一种说明方法？有什么作用？13 . “睡眠对于维持我们正常的生理机能至关重要，其生理机制也是当代生命科学最大的奥秘之一。”中的“之一”是否可以删去？为什么？14 . 联系全文，结合下面链接材料，拟一则关心自己睡眠问题的公益广告语。链接一：国家心理卫生所刚刚结束的一项不完全调查显示，全国约有72%的中小学生长期睡眠不足，其中高中生平均每天睡眠时间仅为5.5个小时，初中生约为6小时，小学生约为7小时。这项调查还显示，超过50%的中小学生反应睡眠质量不好。（中学生睡眠时间研究报告）链接二：充足的睡眠、均衡的饮食和适当的运动，是国际社会公认的二项健康标准，但人们对睡眠的重要性普遍缺乏认识。（新华网）三、句子默写15 . 根据提示填空。（1）爱上层楼，_。（辛弃疾丑奴儿书博山道中壁）（2）春蚕到死丝方尽，_。（李商隐无题）（3）_，在乎山水之间也。（欧阳修醉翁亭记）（4）_，直挂云帆济沧海。（李白行路难）（5）中秋节，在异乡求学的杨明，用苏轼水调歌头中“_，_”的诗句，编辑短信，发给父母，表达美好祝福。（6）秋是金色的季节，是丰收的季节。自古以来，有很多文人墨客都爱描写它。请写出古诗词中描写秋或含“秋”字的连续两句：_，_。四、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。16 . 下列对诗的理解和分析不正确的一项是（ ）A“金樽清酒”“玉盘珍羞”仿佛在营造欢乐的宴饮气氛，实际是以乐景写哀情。B“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”是实写人生道路中的艰难险阻。C“行路难，多歧路，今安在？”节奏短促、跳跃，表现诗人徘徊苦闷的心境。D“破”“挂”富有动感，充满气势，表达了作者乐观，自信和对理想的执著追求。17 . “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”运用典故表达了诗人怎样的愿望？请概括。五、课外阅读课外文言文阅读。飞事亲至孝，家无姬侍。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰，宁大将安乐时耶！”却不受。玠大叹服。或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱武臣不惜死天下太平矣！”师每休舍，督将士注坡跳壕，皆铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。（选自宋史岳飞传）注释：（1）宵旰：天未亮就起床穿衣，天黑了才吃饭。指勤奋工作。（2）注坡跳壕：军事训练内容。注坡：从斜坡上急驰下去；跳壕：跃过壕沟。18 . 下列加点词意思相同的一项是（ ）A飞事亲至孝/去后乃至B师每休舍/逝者如斯夫，不舍昼夜C饰名姝遗之/路不拾遗D却不受/盛情难却19 . 用三条“/”为下列句子断句。飞 曰 文 臣 不 爱 钱 武 臣 不 惜 死 天 下 太 平 矣！20 . 在本文中表现了岳飞的哪些优良品质？六、名著阅读21 . 运用课外阅读积累的知识，完成下列小题。 （1）在西游记中，护送唐僧去西天取经的途中，机智灵活、嫉恶如仇的是_；沙僧则表现出_、勤勤恳恳的性格特征。 （2）美国的著名记者埃德加斯诺写下的报道性的文学作品红星照耀中国，又名_，红星照耀中国这一题目的意思是_。七、综合性学习22 . （1）学习本单元后，班级打算以“保护野生动物”为主题出一期黑板报，如果你是这次板报的策划者，你打算设计哪些栏目呢？栏目一：_栏目二：_栏目三：_（2）肖明和爸爸妈妈去饭店吃饭，爸爸要点“红烧青蛙”这道菜，肖明认为青蛙是对人类有益的野生动物，应该保护。爸爸说：“你不吃这道菜，别人也在吃啊！”如果你是肖明，此时你会如何劝告爸爸？_（3）为保护这些处境日益艰难的人类的朋友，请你在黑板报上拟一则公益广告。_八、作文23 . 下面两题中任选一题作文。题目一：守望一树花开，守望亲情，守望梦想，守望成功，守望团圆，守望幸福.守望是一种渴求，守望更是一种期待。一路走来，我们自己有太多的守望，也承载了太多亲人与师长对我们的守望，正是有了这每一份守望，才使得成长精彩纷呈。请以“守望”为话题写一篇作文。题目二：也是一种爱要求：若选题目二，先将文题补充完整，然后作文。结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写600字左右的文章。文中不得出现真实的人名、地名、校名。第 8 页 共 8 页