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艺术系08环艺专业,项目实训,主要内容,任务体系概述学生能力培养教学大纲安排教材分析教学方法和手段教法和学法分析学情分析教学程序设计,1.根据上级领导对我专业08级的教学安排，制定了本学期的教学任务项目实训:实训项目考察、实训项目方案、实训项目制作。2.主要是设立多种设计内容，让学生们自主进行挑选，并进行设计。,一、任务体系概述,（一）本学期综合任务在本专业中的地位,1.根据所选具体设计内容，设计出初步的方案草稿2.训练学生们在具体设计工作中的设计方法和思路。,（二）本次二级工作任务在学期综合任务中的地位实训项目方案,一、任务体系概述,1.培养学生的在将来对具体设计工作的能力。2.培养学生们的职业技能。3.进一步提高学生们的设计能力。,二、培养目标,1.按照教学大纲三星级酒店第一阶段。2.根据教务处对08级这学期的课时安排，进行变动。3.具体分析学生们的职业能力，安排教学。,三、教学大纲安排,1.地位作用2.重点难点3.目标分析4.教材处理,四、教材分析,1.地位作用人体工程应用与实训东方出版中心，能使学生认识到人体工程学作为各类设计的基础平台的重要性，并能快捷了解和应用到设计中去，从而提高自己的设计技能，开阔自己的设计视野。系列家具产品设计与实训东方出版中心，本教材着眼家具市场，立足与企业的深度融合，强调艺术与技术的有机结合，强调设计方案的产品化、商品化的过程，强调材料、结构、工艺等制造技术对设计的支撑作用，贯通“教师工作室、学生工作坊、制造车间”的教学链、延伸“家具市场、家具企业、实训基地”的教学场，并通过教、学、做强化对学生设计技能的培养。室内与环境设计实训东方出版中心，本书内容翔实、图文并茂、直观形象、浅显易懂，既包含系统的理论知识，又强调具体的设计实践；既立足本国艺术设计教育现状，又融合国际设计视野；既注重设计案例的透彻分析，又强调学生作业的深入讲评。建筑装饰制图与识图机械工业出版社，环境艺术专业的教学参考用书和建筑装饰行业设计、施工以及技术、管理人员的继续教育和实用参考书。,四、教材分析,2.重点难点学习重点：对具体涉及内容进行具体设计学习难点：掌握不同设计内容的设计方法综合运用所学理论知识,四、教材分析,3.目标分析认知目标：对具体设计内容展开设计能力目标：具体设计内容的设计分析能力,四、教材分析,4.教材处理激趣导入：展示并讲解教师本人从事设计工作的的实例资料补充：全国知名设计公司案例,四、教材分析,1.教学方法教法运用学法指导教学组织2.媒体的运用电子教案课件的应用精彩案例欣赏,五、教学方法和手段,1.教学方法教法运用：自主学习、演示法、示范法学法指导：一般性指导、针对性指导教学组织：学生自主进行学习,五、教学方法和手段,2.媒体的运用课件的应用：运用PowerPoint、flash、Director等,五、教学方法和手段,六、教法和学法分析,1教法分析08级学生通过前两年的专业学习，在本学期可以进行自主从事设计工作，有一定的自主设计能力，因此，本学期综合任务主要是根据所给设计内容自主进行设计。,六、教法和学法分析,2学法分析一般性指导针对学生普遍存在的问题进行集体分析和指导；针对性指导是根据学生实训中个别出现的问题进行个别指导和修改。,七、学情分析,1、学情分析学生们通过两年的专业学习，对所学知识、设计技能、职业能力都有一定程度的理解和掌握，本任务是进一步加深更像能力的培养。2、高职学生的特点：对实际工作在思想上思考过于简单重实践操作，忽视理论学习,激趣导入分析设计内容选定设计方向搜集相关资料一拟定初步的设计方案搜集相关资料二制作设计方案时间分配,八、教学程序设计项目实训实训项目方案,激情导入,欣赏设计作品,分析设计内容,设计内容本次实训所选方向有：居住空间设计、酒店公共空间设计、酒店客房及会议室设计、展示空间设计、办公空间设计。通过实训可以使学生们加深对理论知识的了解，如：室内设计原理、人体工程学、家具设计、展示设计、制图与识图等理论知识。通过实训也可以是学生们掌握基本的技能：设计技能、制图技能等。,选定设计方向,方向选定首先学生们要选定具体的设计内容，定好设计的方向，其次对设计的具体内容做充分的了解和认识，再次对当前的现状进行初步的研究和分析，最后规划好设计的具体方法和方向。本小节实训主要采用学生们自主进行设计活动，训练学生们自我动手能力，教师做必要的辅导。学生们最后要上交选定设计方向报告书做为评分标准。,搜集相关资料一,首先搜集相关的设计成品，对成品进行分析，得出结论；其次对设计风格进行分析，并确定设计方向，再次搜集相关的设计风格。本小节实训主要采用学生们自主进行设计活动，训练学生们自我动手能力，教师做必要的辅导。学生们最后要上交选定设计风格报告书做为评分标准。,拟定初步的设计方案,首先对设计的使用者进行分析，其次对设计使用者所处环境进行分析，再次对设计的要求进行总结，最后得出初步的设计方案。本小节实训主要采用学生们自主进行设计活动，训练学生们自我动手能力，教师做必要的辅导。学生们最后要上交选定设计方案分析报告书做为评分标准。,搜集相关资料二,首先对设计的所需要的的风格样式进行搜集，其次对设计所需要的材料进行搜集，最后确定设计所需要的施工工艺。本小节实训主要采用学生们自主进行设计活动，训练学生们自我动手能力，教师做必要的辅导。学生们最后要上交选定设计方向的材料样本做为评分标准。,制作设计方案,制作设计方案主要采用手绘，画出设计草图（平面图、立面图、透视图），并且拟定设计方案计划书。本小节实训主要采用学生们自主进行设计活动，训练学生们自我动手能力，教师做必要的辅导。学生们最后要上交设计方案草图及设计方案计划书做为评分标准。,时间安排,谢谢大家,
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