高二历史下学期期末考试试题1 (2)

北京一零一中20152016学年度第二学期期末考试高 二 历 史 试 卷第一部分 选择题（每小题2分，共48分）在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。1.西塞罗认为：“正义只有一个，它对所有的人类社会都有约束力，并且它是基于一个大写的法，这个法是运用指令和禁令的正确的理性。无论谁，不了解这个大写的法无论这个法律是否以文字形式记录在什么地方就是没有正义。”此“大写的法”指的是A自然法 B万民法 C公民法 D十二铜表法2.十二铜表法中说：“以后凡人民会议的所有决定都应具有法律效力”。对此理解正确的是A奴隶参与了立法 B习惯法的内容被摒弃C贵族对法律的垄断被打破 D成文法的规定不能改变3.“这份文献在当时是极其进步的，对西方君主制和共和制都适用。”下列文献中，符合这一评价的是A大抗议书 B权利法案 C1787年美国宪法 D人权宣言4.“佛罗伦萨人文主义派甚至采取更惊人的步骤，他们反对对财富的谴责，并且创立这样一种学说：在上帝眼中，贫穷并不是显示品德的惟一方法。”由此可见，人文主义者A鄙视贫穷 B认为财富即道德C揶揄上帝 D反对安于清贫的说教5.对于美国独立宣言在大革命前法国的反响，有学者评论说：宣言中的学说来自哪里并不重要，无论是来自卢梭，还是洛克（英国启蒙思想家），法国读者一定能在独立宣言的下述文字中看到法国哲人们的思想：“人人生而平等，他们都被造物主赋予了某些不可转让的权利”结合所学判断，下列选项正确的有法国读者不了解洛克和卢梭的学说独立宣言与洛克和卢梭的思想无关法国社会中的等级观念已经动摇 天赋人权思想已在大西洋两岸传播A BC D6.俾斯麦企图建立一种特殊的德意志型的立宪议会制度，以达到保持普鲁士王朝政治统治优势之目的。这种设想在1871年统一的德意志帝国宪法中加以定型。下列能体现这一目的的正确选项是A联邦议会由民选产生 B帝国议会掌握着立法大权C宰相对联邦议会负责 D帝国皇帝有主宰议会之权7.有经济史学家估算，1618世纪，荷兰与英国人均GDP年增长率均高于同时代的其他国家。这一时期荷、英经济高增长均得益于资本市场的发展 世界工厂地位的确立资本主义世界体系的建立 海外殖民掠夺A B C D 8.在美国第一届联邦政府中，国务卿杰斐逊和财政部长汉密尔顿在内政外交等问题上出现严重分歧，他们的追随者之间随之发生冲突。1796年大选中，选民因地域、职业和政治倾向的差异分裂成不同的集团。这是美国一个重要制度的起源。这一制度是A. 邦联制 B. 两党制 C. 议会制 D. 共和制9.电影往往是社会现实与舆论的一种反映。1943年，好莱坞拍摄了一些歌颂苏联的电影，比如光荣的日子出使莫斯科等。1948年后，苏联对美国的威胁成为好莱坞电影的重要主题之一，这类影片有铁幕背后红色威胁等。与这一时期电影主题转变相关的政治背景有“杜鲁门主义”的提出 北大西洋公约组织成立联合国成立 不结盟运动兴起A. B. C. D. 10.英国学者怀特海论及近代西方科学精神时说：人们“完全有意识地认识到知识对技术进步的重要性，发现了抽象知识和技术进步相联系的方法，并且也看到了技术进步的无限前程”。能够为这种观点提供论据的史实是A牛顿经典力学体系的建构 B伽利略自由落体定律的创立C瓦特联动式蒸汽机的制造 D法拉第电磁感应理论的应用11.欧美国家率先实现了从有机物经济向无机物经济的转变，即生产活动中的动力来源从动植物向矿物的转变。直接推动这一转变的是A蒸汽机 B计算机 C牛顿经典力学 D达尔文进化论12.下图形象地刻画了1936年美国电影摩登时代的主题。该电影 A肯定了工业革命带来的巨大进步B揭示了工人被机器所异化的命运C宣传了全国工业复兴法的成效D以悲剧手法描绘了工人的生活状况13.发生在1920年苏俄的现象有A私营企业纷纷涌现 B国营企业的经营自主权扩大C政府禁止买卖粮食 D农民积极参加农业集体化运动14.下列示意图中能正确反映19291938年美国和苏联在世界工业总产值中所占份额（%）变化趋势的是15.富兰克林罗斯福在首次总统就职演说中表示，如果他提出的议案不能迅速获得通过，“届时我将请求国会采取应对危机的唯一手段赋予我紧急状态下迅速发动战争的权力，这种权力等同于国家遭遇入侵时国民授予我的权力”。该材料表明，罗斯福正在敦促国会A废除“中立法案” B发动战争转嫁危机C立即对日本宣战 D迅速通过新政提案16.美国有一位企业家哈默博士，年轻时曾与列宁领导的苏俄交往，进行贸易活动；年老时应邓小平邀请，来中国投资设公司。哈默之所以能这样做，在于A苏俄、中国都实行开放政策 B苏俄、中国都与美国保持友好关系C苏俄、中国都愿意发展资本主义 D哈默敢于冲破美国政府的阻挠17.“20世纪50年代，苏联科技人员发明了连续铸钢法，铸出的钢锭比传统方法质地均匀，且能将产量提高1/10到1/5，因而被28个国家买去专利。但直到1980年，苏联自身只有11%的钢锭采用此项技术生产。”对材料解读最准确的是A制度变革激发技术创新 B计划经济制约技术转化C科技交流不受冷战影响 D经济模式决定科研方向18.欧洲在国际政治中举足轻重。下图白色部分为某国际组织的欧洲成员国，据此判断该组织是A1942年的反法西斯联盟B1946年的联合国C1949年的北约D1967年的欧共体19.第二次世界大战后，美苏两国逐渐走向政治、经济、军事领域的全面对抗。苏联在1949年成立经济互助委员会，协调和促进社会主义阵营各成员国的经济发展。此举主要针对的是A杜鲁门主义 B马歇尔计划C北约组织 D德意志联邦共和国20.20世纪40年代末，美国政府公开宣告其政策是把日本“扶植为非常强大而且具有稳定的自立经济的民主国家”。其目的是A遏制共产主义在亚太地区的扩张B确立美国在资本主义世界的霸主地位C实现美国战略重心的转移 D适应世界多极化发展的需要21.有文学家宣称：“我赋予古老文字以赤色，不再有元老！不再有平民！我在墨水瓶里掀起风暴。”他的文学理念属于A浪漫主义 B现代主义 C现实主义 D古典主义22.文学艺术是时代的产物，同时又能反映时代的风貌。下列各项对应关系正确的是A工业革命后社会的剧烈变革现代主义绘画兴起B第一次世界大战引发的西方社会精神危机印象派绘画产生C19世纪上半期资本主义社会矛盾的激化现实主义文学兴起D第二次世界大战后西方资本主义的繁荣浪漫主义文学产生23. 右图是1933年刊登在华盛顿星报上的一幅漫画，用以宣传当时美国政府的某项措施。位于画面中间的人物代表美国政府，“NRA”是“全国复兴管理局”的缩写。这项措施旨在 A恢复银行信誉 B鼓励建立工会 C加强社会保障 D调整劳资关系24. 下列选项与罗斯福新政相吻合的思想主张是A“政府的唯一职能是创造便于私营企业有利发展的条件”B“政府直接插手干预私营企业的自由是最可怕的事情”C“我们（政府）所寻求的只是我们经济制度的平衡”D“只要大企业得到繁荣，失业者最终也会得到好处”第二部分 非选择题（共52分）25. 阅读材料，回答问题。（16分）材料一摘自马克垚世界文明史材料二1618世纪，来自欧洲的大批传教士到达中国，他们把西方的科学知识引进中国，又把中国的典籍翻译、介绍到欧洲。18世纪，巴黎出版了欧洲汉学的三大名著，欧洲兴起了史无前例的“中国热”。当中国的园林建筑、茶叶瓷器、书籍戏曲、儒教哲学在欧洲大行其道的时候，来自欧洲的望远镜、水平仪等现代仪器，摆进了康熙皇帝的寝室。正是在西方借助东方、欧洲借助中国完成对旧制度的现实批判和对新社会的思想启蒙，为欧洲自身的破茧成蝶准备条件的时候，欧洲人对东方的认识，悄然发生变化。肯定、景仰的维度向否定、批判的维度转化，欧洲从马可波罗时代开始的连续五个世纪对中国的崇拜与美化渐行渐远了。这一认识在19 世纪达到顶峰。摘编自许平欧洲人东方认识的拐点材料三电影我们热爱的家园是美国在1950年拍摄的一部宣传马歇尔计划的名作。影片描述了一个法国小镇的战后生活。最初，在二战中被摧毁的小镇难以摆脱战争的痛苦。直到获得美国的财政援助，儿童才回到了学校，工厂才恢复了生产，小镇居民才可以正常地购买食物。材料四漫画“美国最新式战车”(下图，1947年发表于苏联某杂志，图中俄文“”意为“财政贷款”)（1）根据材料一，读图指出爱琴海古代文明与其他文明的关系。(6分)（2）根据材料二，并结合所学知识，简要说明欧洲人对中国的认识由肯定转向否定的原因。(4分)（3）结合材料三和材料四，分析电影和漫画的创作者对马歇尔计划的认识有何不同？他们的认识差异反映了当时怎样的国际格局？(6分)26. 阅读材料，回答问题。（10分）田纳西流域管理局是享有联邦政府专项拨款的负责管理田纳西河谷一切问题的专门机构。1933年国会通过“田纳西流域管理局法”，通过立法对该局的职能、开发各项自然资源的任务和权力作了明确规定。通过吸引企业投资，为环保、经济发展、社会救助、雇佣失业人员等方面提供保障。田纳西工程被称为开发落后地区的成功范例。依据材料和所学知识，指出田纳西水利工程修建的背景及影响？（10分）27.阅读材料，回答问题。（26分）材料一 1819世纪，一些欧洲的社会学家以西方工业社会为对象，研究从传统社会到现代社会的发展规律。二战后，现代化研究在美国兴起并形成完整的理论体系。该理论认为现代化的主要动力来自于内部，内部的障碍是发展中国家发展不顺利的根本原因；现代化实际上是西方化或者美国化的过程，20世纪是“美国的世纪”，这一理论得到美国政府的重视。20世纪六七十年代以来，很多学者根据各国的具体情况，探讨不同国家走向现代化的模式。20世纪80年代，现代化理论从美国引进中国，不少学者开始将现代化概念和分析框架运用到社会科学研究中。据传统与变迁国外现代化及中国现代化问题研究等材料二 人文教育是欧洲教育的传统。19世纪，英国知识界对教育的内容展开争论。一派认为，科学（自然科学和应用科学）应该是教育的主体内容，它是文明的基础和核心，是国家富强之所在。教育不能只培养绅士，而是要满足社会的现实需要，但科学在教育中几乎没有获得应有的分量。另一派则认为，古典人文科目（语文、文学、哲学、历史、数学等）仍然应该是教育的核心内容。人文教育不仅追求纯粹知识，还是人类实现美、快乐、自由和道德的途径。类似的争论在近现代很多国家都发生过。（1）概述1819世纪西欧经济、政治发展的主要状况。（4分）（2）结合材料一和当时的国际背景，分析二战后美国政府为何重视现代化理论？（7分）（3）依据材料二，概述这一教育争论在英国出现的时代背景。（3分）教育内容既受限于历史时代，又对历史发展产生影响。你如何看待上述教育争论中的观点？运用世界历史发展进程中的重要史实加以论述。（12分）要求：观点明确，史实充分，史论结合，逻辑清晰。北京一零一中20152016学年度第二学期期末考试高 二 历史答案第一部分：选择题答案123456789101112131415ACDDDDDBADABCAD161718192021222324ABCBAACDC第二部分：非选择题答案25.(16分)(1) 通过商路交流；借鉴其他文明；与其他文明共存。(6分)(2)东西方交流加深(欧洲人的认识趋于全面，改变了对东方认识的理想化)；东西方历史发展的差异或西方发展迅速与中国发展缓慢(民主政治与君主专制；工业文明与农耕文明；思想解放与因循守旧)。(4分)不同：电影描述法国小镇在美国财政援助下生活逐渐好转，创作者认为马歇尔计划有利于欧洲经济的恢复；漫画中欧洲人被“绑”在美国的战车上，追逐美国的财政贷款，创作者认为马歇尔计划是美国控制欧洲的工具。(4分)国际格局：两极对峙。(2分)26.（10分）背景：19291933年世界性经济危机爆发，美国实施罗斯福新政；（4分）影响：增加就业，稳定社会秩序（2分）；刺激生产（消费），促进经济复苏（2分）；开创了资本主义国家干预的新模式。（2分） 27.（26分）(1) 经济上，发生了两次工业革命，实现工业化；建立了以西欧为主导的世界市场。（2分）政治上，建立了资产阶级代议制度；工人运动兴起。（2分）（2）二战后美国成为资本主义世界头号强国；美苏冷战。（4分）现代化理论认为发展中国家应该“西方化”，鼓吹20世纪是“美国的世纪”，适应了美国称霸世界的需要。（3分）时代背景：工业革命的兴起；科学技术的发展；理性主义的发展。（3分）观点及论述：（略）（12分）