九年级中考模拟历史试卷

九年级中考模拟历史试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . “四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中”。“四万万同胞，同仇敌忾”表明哪一战线正式建立？（ ）A抗日统一战线B革命统一战线C民族统一战线D抗日民族统一战线2 . “这一事件本身并没有什么实际作用。不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”是指（ ）A制宪会议制定人权宣言B巴黎人民攻占巴士底狱C“雾月政变”D“热月政变”3 . 20世纪30年代，苏联的社会主义建设成就令世界惊讶和赞叹。这是因为当时苏联（ ）A农业产量居世界首位B居民生活水平居世界首位C工业总产值居欧洲第一，世界第二D农、轻、重各业齐头并进，成就巨大4 . 联合国气候变化框架公约第24次缔约方大会于2018年12月2日15日在波兰卡托维兹举行。此外，比尔盖茨也曾公开表示：“到本世纪末，贫穷国家的数百万人将因气候变化而死亡。”这说明了人类比以往任何时候都更加关注生态环境变化。目前人类面临的主要生态环境问题有（ ）土地荒漠化人口爆炸难民增多臭氧层破坏水资源短缺ABCD5 . 图示法是学习历史的一种重要方法。某学生整理了一幅知识结构图（如下图），该学生整理的历史知识的主题是A两极对峙格局的形成B全球联系的日益紧密C20世纪初的美苏对峙D两极与多极格局并存6 . 中国人民取得抗日战争胜利的决定性因素是A美国向日本投射两颗原子弹B苏联对日宣战出兵中国东北C中共领导敌后战场局部反攻D中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结、英勇的民族抗争7 . 如下图所示是某一重大历史事件，其历史影响的空间定位是A世界的整体化趋势B麦哲伦的环球航线C1500年前后的发现D16世纪的丝绸之路8 . 历史结论需要有正确的史实作支撑。下列史实与结论对应关系正确的是A戊戌变法实现了政治上的民主化B五四运动中国无产阶级开始登上政治舞台C解放战争中国实现了反侵略的第一次胜利D新中国成立正式建立起了社会主义制度9 . 下图是中华人民共和国科技成就图，中国科技研究在改革开放前注重国防建设，改革开放后注重国计民生。对这两个时期的科技成就的相似之处判断正确的是（ ）改革开放前 改革开放后 1964年第一颗原子弹爆炸成功 1983年银河1号巨型计算机研制成功 1967年首颗氢弹试验成功 1994年中国正式接入互联网 1970东方红1号人造地球卫星发射成功 2003年“神舟五号载人飞船成功发射” 都促进了国家现代化的建设都提高了人民物质生活水平 都改变了人们的出行方式都提高了中国的国际地位ABCD10 . 某同学画了古代某制度的思维导图（如下如）。这一制度创立于A秦朝B汉朝C三国时期D南北朝时期11 . 下列措施能体现“劳大者其禄厚，功多者其爵尊”的原则的是A承认土地私有B奖励生产C奖励军功D分封制12 . 邓小平在一次谈话中说：“祖国统一后，台湾特别行政区可以有自己的独立性，可以实行与大陆不同的制度。台湾还可以有自己的军队，只是不能构成对大陆的威胁。大陆不派人驻台，不仅军队不去，行政人员也不去。”下面对这段话的分析不正确的是（ ）A“一国两制”是解决台湾问题的途径B统一后的台湾拥有外交自主权C统一后的台湾拥有高度的自治权D统一后的台湾实行原有的社会制度13 . 英国宪章运动的请愿书提出：“我们竭尽自由人的义务，就应该享受自由人的权利。我们要求普遍选举。”这表明（ ）A工人的愿望带有明显的空想色彩B工人的斗争局限于经济领域C工人阶级要求建立无产阶级专政D无产阶级已成为独立的政治力量14 . 针对唐朝中后期宰相“事无不统”的教训，为了进一步分割宰相权力，宋太祖采取的创新措施是A分化事权B废除丞相C设置转运使D颁布“推恩令”15 . 为迎接中国共产党的生日，某校学生决定编排历史情境剧红旗飘扬。其中有一场景与历史史实不符，请帮忙找出来（ ）A南昌起义创建人民军队，独立领导武装斗争B井冈山会师成立中国工农红军，巩固了井冈山革命根据地C遵义会议毛泽东思想写进中国共产党党章，成为指导思想D红军长征使中国革命转危为安，打开了中国革命的新局面16 . 1960年，为了扭转经济困难局面，中共中央提出的“八字方针”（ ）A调整、改革、充实、提高B调整、巩固、充实、提高C调整、巩固、整顿、提高D调整、改革、整顿、提高17 . “我们反思这场战争，不是计较一场军事战争的胜负.它不仅是一个军事问题，而且是一个思想问题。中国文明，经历内部的改良与革命，以及外来的侵略和支援，从清朝的封闭和黑暗的中世纪文化，向全面开放和多样化的近代文明转型。”材料反映了“这场战争”A促进了“向西方学习”的新思想萌发B使中国半殖民地化程度大大加深了C使中国半殖民地化程度进一步加深了D使清政府完全成为帝国主义的走狗18 . 关于齐民要术，下列说法不正确的是（ ）A它的作者是我国著名农学家贾思勰B它是我国现存最早的一部完整的农书C它的内容涉及了农 ，林.、牧、副、渔等方面D它是我国南朝时期一部重要的农书19 . 唐太宗和唐玄宗都为唐朝的发展和繁荣作出了重大贡献，他们在治国政策方面都注重（ ）发展农业选贤用能重用酷吏改善民族关系ABCD20 . “在许多方面，宋朝在中国都是最令人激动的时代，它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。”不属于宋朝“发展、创新和文化繁盛”表现的是（ ）A开创科举制度B发明活字印刷C江南飞跃发展D词的创作繁荣21 . 当今支撑、协调世界经济和政治的两大支柱是ABCD22 . 洋务运动没有达到其“自强”目的的根本原因是。A没有坚决反对外来侵略B没有学习西方的军事技术C没有得到皇帝的支持D没有从根本上改变封建生产关系23 . 下表是两次世界大战资料的相关统计，据此对两次世界大战特点分析正确的是（ ）战争名称参战国持续时间卷入人口参战人员伤亡人员直接经济损失一战30多个4年多15亿0.7亿0.3亿1805亿美元二战60多个6年20亿1亿0.7亿4万亿美元战争时间长 涉及范围广 给人类带来了巨大的灾难都是非正义的战争ABCD24 . 毛泽东说：“占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。”这是指中国实现了（ ）A全境解放B社会主义C国家富强D民族独立二、综合题25 . 阅读材料回答相关问题。材料一：史学界普遍认为，1919年以前中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方思想文化，经历了三个阶段，在经济.政治、文化领域全面启动，逐步深入展开。材料二：（1）根据材料一、二并结合所学知识完成下表。 梁启超的历史分期史学界的观点相关的历史事件中国人自知不足第一期学习西方的军事器物中国人自知不足第二期学习西方的政治制度中国人自知不足第三期学习西方的思想文化（2）学习西方的政治制度，经历了从“改良”到“革命”的两个阶段。请问“革命”阶段的主要领导人是准？他主要的革命活动有哪些？（3）1919年前近代中国人追求近代化的最终结果如何？对此你有何认识？26 . 阅读图片回答下列问题：10分材料一：英国哲学家洛克在政府论中指出，政府源于人们的契约，政府的目的在于保障生命权、自由权、财产权，为人民谋福利。材料二： “它被称为大革命不是没有道理的。这次革命给本阶级、给它服务的那个阶级，给资产阶级做了很多事情，以至整个19世纪，即给予全人类以文明和文化的世纪，都是在法国革命的标志下渡过的。”列宁材料三：北方人民热烈欢呼宣言的发表，黑人群众连夜集会，欢庆自由和解放。南方的奴隶主则咒骂林肯是“魔鬼”，把宣言的发表说成是“美国历史上前所未有的最惊人的政治罪行、最愚蠢的政治错误”。然而历史是公正的，它已经证明宣言是一个民主性的革命文件，它是美国人民(包括黑人与白人)长期进行反对奴隶制和废奴斗争的结果。宣言的发表加速了北方的军事胜利。材料四：中国共产党 90 多年的风雨历程中国共产党选择了走自己的路。90多年来，中国共产党又带领人民建立了符合中国国情、富有中国特色的民主政治；建立了民主管理、民主监督、民主选举、民主决策的基层群众自治制度；废除了实际上存在的领导干部职务终身制；建立了合理的人才流动制度；建立了中国特色社会主义法律体系。（1）据材料一指出英国是通过什么手段并通过什么法律手段实现人民“生命权、自由权、财产权”的。（2分）（2）材料二中的“大革命”是指什么？它开始的标志是什么？它是通过什么法律手段来巩固“大革命”成果的？（3分）（3）材料三中的“宣言”是指什么？它的颁布有何意义？（2分）（4）材料四中“符合中国国情、富有中国特色的民主政治”是指什么？它最早是在那部文献中得以规定保障的?（5）以上材料体现的时代发展趋势是什么？（1分）第 8 页 共 8 页