实验室安全感想与认识

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资源描述
.生物科学1002班 马晓东 U201012773实验室安全感想与认识一,对实验室安全的认识在漫长的人类文明文化发展的历史长河中,无数的科学家,科技爱好者为推动人类科技的发展贡献出了自己的时间,有的甚至是生命,这不但给人们造成了伤痛,也是人类财富的极大损失,作为一个新世纪的学生,祖国,世界文明发展的继承与推动者,我们要从学生时代开始养成严格遵守实验室规则,在确保自身人身安全的基础上学习科学知识,这样才能够更好,更快,更有效的为祖国,为世界科研,科技文明做出自己的贡献。在生物与化学实验室中,往往存在着诸多的不安全因素,其中最严重,涉及面最广的也许就是实验室火灾事故了。 实验室发生火灾虽然比较少,但一旦发生就会对实验室仪器设备和人身安全造成损失。为了减少火灾带来的损失,必须充分认识灭火的危险性,重视掌握灭火方法和逃生技巧,并能熟练使用灭火器材,将火灾损失控制在最小程度。 燃烧必须同时具备三个条件,即可燃物、助燃物、点火源。因此,只要能消除燃烧条件中的任何一个条件,即消除可燃物或将可燃物的浓度降低到安全范围,或者隔离氧气或充分减少氧气量,或者把可燃物冷却到燃点以下,燃烧就会终止。二 ,实验室安全事故举例有数据表明,在我国高校中,每年因为实验室管理不得当而造成的实验室火灾的数量占全国高校实验室事故的将近一半,而且实验室火灾发生之后,往往会给实验室,实验人员造成很大的伤害和损失。2002年9月24日,南京航空航天大学一栋理化实验室,由于一实验室在实验过程中操作不当引起火灾,造成整栋大楼烧毁,所幸的是没有造成人员伤亡;次年1月中山大学地球与环境科学学院实验室发生化学原料爆炸,该实验室堆放着很多研究用的化学原料,爆炸可能是因电线短路引起的;同年5月,浙江中医学院实验楼发生火灾,6月北京化工大学一实验室突然发生猛烈爆炸,爆炸事故中共造成3名教师受伤。实验室火灾爆炸事故在各高校内每年都有发生,为了给学生老师营造一个安全的实验环境,我们必须严格遵守实验室规章制度,杜绝一切可能引发实验室安全事故的因素,实验室安全中首要的任务就是防火防灾。除了上述实验室条件类实验室事故之外,就是化学实验类事故,此类事故多是因为实验操作的不得当,人为认识不足而造成的。比如封管事故,盐酸气伤人事故,学生误操作事故,金属钠燃烧事故等,此类事故造成的损失虽然没有没有火灾那么大范围的,但却给当事者造成极大的损伤,甚至是生命的代价。比如,2007年8月9日晚8时许,某高校实验室李某在准备处理一瓶四氢呋喃时,没有仔细核对,误将一瓶硝基甲烷当作四氢呋喃投到氢氧化钠中。约过了一分钟,试剂瓶中冒出了白烟。李某立即将通风橱玻璃门拉下,此时瓶口的烟变成黑色泡沫状液体。李某叫来同实验室的一名博后请教解决方法,即发生了爆炸,玻璃碎片将二人的手臂割伤。又比如,2004年3月某高校化学实验室王某将1升工业乙醇倒入放在水槽中的塑料盆,然后将金属钠皮用剪刀剪成小块,放入盆中。开始时反应较慢,不久盆内温度升高,反应激烈。当事人即拉下通风柜,把剪刀随手放在水槽边。这时水槽边的废溶剂桶外壳突然着火,并迅速引燃了水槽中的乙醇。当事人立刻将燃烧的废溶剂桶拿到走廊上,同时用灭火器扑救水槽中燃烧的乙醇。此时走廊上火势也逐渐扩大,直至引燃了四扇门框。 这些实验室事故都是典型的误操作事故,对实验室设备药品的不熟悉造成的,为了减少,杜绝类似的事故发生,实验室的管理老师应该加强对学生的管理,加强对实验室有毒,有害,易燃,易爆的实验药品的管理,定期检查需要在高压,高温下工作的实验室器材的有效性与安全性的评估。三,实验室安全之我见现在,我们马上就要结束大二的生活,开始大三的学习,在大一大二这两年的学习与科研锻炼中,我们参加了动植物学实验,生物化学实验,植物学实验以及微生物以及细胞生物学实验,在做实验的过程中除了学习实验技术技巧之外,我们还需要学习实验室的安全守则,懂得如何在做实验的同事去保护自己。动物学实验中,学生需要学习解剖动物,观察动物的组织和一些实际对动物器官的作用,在取活的动物时,应该小心取抓,避免被兔子,小白鼠抓伤或是咬伤,一旦被抓伤或是咬伤,要及时去医院注射相关的疫苗,并立即处理伤口,避免发生破伤风之类的疾病;生物化学实验室中有很多化学实验药剂,而且大多数对人体有害,比如在“植物组织培养” 中的升汞就是一种剧毒物质,有些试剂,如硫酸,氢氧化钠对皮肤有很强的腐蚀作用,在生物化学实验室取用试剂的时候必须严格按照实验室的安全要求戴手套,必要的时候还要戴口罩,一些易挥发有毒的,有刺激性气味的液态试剂应该密封防止,使用时应该在通风橱中取用;微生物实验和细胞生物学实验中不可缺少的是培养基的配置,而培养基的配制不可缺少的血要用到高温高压灭菌锅,实验室有三种灭菌锅手提式灭菌锅,立式灭菌锅和大型卧式灭菌锅,在灭菌室都会有灭菌锅使用守则,在使用之前,必须详细阅读使用说明,懂得在出现问题之后如何处理的方法,避免被锅中高温的气体烫伤;除此之外,实验中还会用到超净工作台,超净工作台在使用之前需要紫外照射半小时,在这段时间里学生要注意保护自己,因为紫外线对人体有很大的伤害作用,另外在使用超净工作台时还要及时将台面上的报纸,牛皮纸清理干净,避免因为纸不小心被酒精灯引燃而引起实验室火灾。 “实验是人类进步的阶梯”,只有在做实验的同时保护好自身和实验室的安全,才能够更好,更有效的为人类科学事业做贡献。作为实验室的主体,我们学生更应该要个遵守实验室的安全规定,为自己负责,发现存在在自己身边的安全隐患,及时向老师和实验室相关的管理人员报告,将危险降到最低,为他人也为自己创造一个安全的学习环境。 严歌苓说,人之间的关系不一定从陌生进展为熟识,从熟识走向陌生,同样是正常进展。人与人之间的缘分,远没有想像中的那么牢固,也许前一秒钟还牵手一起经历风雨,后一秒就说散就散,所以,你要懂得善待和珍惜。人与人相处,讲究个真心,你对我好,我就对你好,你给予真情,我还你真意,人心是相互的。两个人在一起,总会有人主动,但主动久了,就会累,会伤心,心伤了就暖不回来了,凡事多站在对方的角度想一想,多一份忍耐和谦就,就不会有那么多的怨气和误解,也少了一些擦肩而过。做人不要太苛刻,太苛无友,人无完人,每个人都有这样或那样的缺点,重在包容。 包容是一种大度,整天笑呵呵的人并不是他没有脾气和烦恼,而是心胸开阔,两个懂得相互包容的人,才能走得越久。人与人相处,要多一份真诚,俗语说,你真我便真。常算计别人的人,总以为自己有多聪明,孰不知被欺骗过的人,就会选择不再相信,千万别拿人性来试人心,否则你会输得体无完肤。人与人相处不要太较真,生活中我们常常因为一句话而争辩的面红耳赤,你声音大,我比你嗓门还大,古人说,有理不在声高,很多时候,让人臣服的不是靠嘴,而是靠真诚,无论是朋友亲人爱人都不要太较真了,好好说话,也是一种修养。俗语说,良言一句三冬暖, 你对我好,我又岂能不知,你谦让与我,我又怎能再得寸进尺,你欣赏我,我就有可能越变越好,你尊重我,我也会用尊重来回报你,你付出爱,必会得到更多的爱。与人相处,要多一份和善,切忌恶语相向,互相伤害就有可能永远失去彼此,每个人心中都有一座天平,每个人心中都藏一份柔软,表面再强势的人,内心也是渴求温暖的。做人要学会谦虚,虚怀若谷。人人都喜欢和谦虚的人交往,司马懿说:“臣一路走来,没有敌人,看见的都是朋友和师长”.这就是胸怀。有格局的人,心中藏有一片海,必能前路开阔,又何愁无友。人与人相处,开始让人舒服的也许是你的言语和外表,但后来让人信服的一定是你的内在。就如那句,欣赏一个人,始于颜值,敬于才华,合于性格,久于善良,终于人品。人这一生,遇见相同的人不容易,遇见正确的人更不容易,只有选择了合适的相处方式,带上真诚与人相处,才会走得更长,更远更久。人与人相处,要多一份真诚,俗语说,你真我便真。常算计别人的人,总以为自己有多聪明,孰不知被欺骗过的人,就会选择不再相信,千万别拿人性来试人心,否则你会输得体无完肤。人与人相处不要太较真,生活中我们常常因为一句话而争辩的面红耳赤,你声音大,我比你嗓门还大,古人说,有理不在声高,很多时候,让人臣服的不是靠嘴,而是靠真诚,无论是朋友亲人爱人都不要太较真了,好好说话,也是一种修养。俗语说,良言一句三冬暖, 你对我好,我又岂能不知,你谦让与我,我又怎能再得寸进尺,你欣赏我,我就有可能越变越好,你尊重我,我也会用尊重来回报你,你付出爱,必会得到更多的爱。与人相处,要多一份和善,切忌恶语相向,互相伤害就有可能永远失去彼此,每个人心中都有一座天平,每个人心中都藏一份柔软,表面再强势的人,内心也是渴求温暖的。做人要学会谦虚,虚怀若谷。人人都喜欢和谦虚的人交往,司马懿说:“臣一路走来,没有敌人,看见的都是朋友和师长”.这就是胸怀。有格局的人,心中藏有一片海,必能前路开阔,又何愁无友。人与人相处,开始让人舒服的也许是你的言语和外表,但后来让人信服的一定是你的内在。就如那句,欣赏一个人,始于颜值,敬于才华,合于性格,久于善良,终于人品。.
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