陕西省九年级下学期线上学习（结课）阶段性评估检测语文试题

陕西省九年级下学期线上学习（结课）阶段性评估检测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 某天你回家的路上，有个迷路的陌生人向你问路。你热心地拿出自己的纸笔，给他画了到达目的地的路线。他激动地说：“你的指路太暖心了！”下列选项中加点词语与上句中“暖心”的“暖”含义最贴近的一项是（ ）A北京的冬天十分寒冷，人们出门时总是习惯的带上手套暖手。B20I7年11月7日，因突然降温，北京市启动了提前试供暖。C东城区委开展了“支援西部，情暖人间”爱心捐赠公益活动。D到了10月，装修市场明显回暖，呈现出了良好的发展态势。2 . 下面对诗词的理解，不恰当的一项是满江红小住京华秋瑾小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作娥眉，殊未屑！身不得，男儿列。心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿！A“拭”是擦拭的意思，“秋容如拭”的意思是秋色就好像是刚刚被擦拭得干干净净一样，清澈明净。B“四面歌残终破楚”化用“四面楚歌”的典故，与“八年风味徒思浙”一起表现民族与国家的危难和自己的命运。C下阕以一组三字句开篇，写出了秋瑾不是男儿胜似男儿的豪迈气概。D词的末尾化用了白居易琵琶行中“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”的诗意，表达了词人对白居易的崇敬之情。3 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A董卿在主持朗读者节目时，旁征博引，妙语连珠，令广大观众目不暇接。(去掉“妙语连珠”)B“一带一路”倡议举世瞩目，影响深远，它的实现是中华民族兴衰的关键。(“兴衰”改为“兴盛”)C在努力建设法治社会的今天，无论领导还是群众，毫无例外，都必须遵纪守法。(去掉“都”)D由于对志愿者精神理解不深，使得部分志愿者还不能主动投入到“全国文明城市”创建活动中。(去掉“由于”)4 . 下列加点字的注音完全正确的一项是：（ ）A尴尬（g）绽开（zn）停滞（zh）纠纷（ji）B搓捻(nin)屏息(bng)绰号(cu)焚香（fn）C威慑(sh)繁衍（yn）截然（ji)抚弄(f)D狡猾(jio)觅食(m)迁徙（t）魏巍(wi)5 . 下列标点符号使用有错误的一项是（ ）A他还只是一个八九岁的孩子，怎能承担那么大的责任呢？B兴化有很多文化名人：郑板桥、施耐庵、刘熙载等。C再塑生命的人选自假如给我三天光明。（华文出版社2002年版）D今年是中华人民共和国成立70周年，也是人民海军成立、渡江战役胜利70周年。二、现代文阅读纪念张惠雯一个人如果曾有个非人类的朋友，如果他曾在某个瞬间真诚而平等地注视他那朋友的眼睛，他就会经由这双眼窥见另一种生命那纯净的灵魂，走到另一个世界的秘密中去。这样的人是幸运的。给予我此种幸运的是点点，它是一条斑点狗，在我家生活了十四年。对于我来说，这不是平常的十四年，而是人生中最美好的十四年，我从二十二岁走到三十六岁。在这段时光里，如果每次还乡在记忆里最终剩下了一些画面，那么几乎每个画面里都留有点点的影迹。很难用“宠物”这个词来描述点点，它是条极有灵性的忠犬，理解人、信赖人，它是我的朋友，一个忠诚、温厚、沉默的朋友。它表达爱的方式是忠诚地守在你身边，离你近一点、更近一点，直至偎依着你。它和你一起散步，总是走在你旁边，即使因为什么新奇事物稍微跑到前面几步，它也会立即意识到，然后停下来回头凝望着你- 它是在等着你。有时候，你到家附近的小店去买东西，出门时并没有带着它，但很快你会发现它来找你了，找到你，就欢喜地和你一起回家。前一个冬天，我有种莫名的忧虑。有一次，我和母亲打电话，我说，北方的冬天寒冷，如果点点能熬过这个冬天，它就能多活一年，那么我下次回家时也许还能见到它。母亲叫我不要担心。过后，我做了一个梦，梦见自己回到家，家里显得格外荒凉，似乎人都出去了。于是，我想到点点，我想至少它应该在家。我到它住的杂物储藏间里找它，里面铺着干草，仿佛废弃已久，我里里外外地喊它、寻找它，突然，我想到，难道它已经不在了？因为这个梦太不祥，我不愿对别人提起。两三天后，我给家里打电话，问起点点，我母亲说它正在外面卧着晒太阳呢。后来，每次打电话问起它，母亲都说它很好。就在几天前，我又梦见了点点。我梦见终于回家了，我走进往家去的那条小胡同，突然，点点迎面朝我跑过来，就像过去很多次我回家时一样，它是来迎接我的。不过，这次它显得更欢喜，看起来就像一两岁时那样年轻。我记得它的表情像是在笑。这是个温暖的梦，但醒来的我却十分悲伤，因为我觉得它太过温暖，倒像是种告别。这一次，我打电话给三姐，她告诉了我实情：点点已经在三个月前去世了，家里人一直瞒着我。现在想来，它大约 在我做那个不祥的梦之后不久就去世了。点点似乎精心地选择了自己的死期。也许为了让我这个和它聚少离多、不在场的好朋友记住它，它是在我三十六岁生日后的第二天离去的，而 这一天刚好是星期天，是全家人团聚的日期，姐姐们都带着孩子回来了，它因此能在临走前和大家告别。之前的三天它已经滴水不进，它一直待在它那间小屋里，卧在母亲冬天特地给它铺的厚毯子上。三天里，它再也没能站起来，姐姐试图喂它一些葡萄糖水，但它无法下咽。不知道是什么毅力让它撑到了那个星期天的中午，它一直等着，等所有人都到了以后。当时，大家聚在它的小屋里，它来回地看着他们中的每一个。大人都落泪了，狗也流泪了，孩子们抚摸着它，已经泣不成声。它就这样呼出最后一口气，平静地闭上了眼睛。后来，大家就在后面的小菜园里埋葬了它。它死时有众人的陪伴，而不是在某个寒冷的夜里孤独地离开，它也没有长期瘫痪而后痛苦而屈辱地离开，这对我来说是最大的安慰。我不相信人或动物死后仍有灵魂，但我相信它们活着时有灵魂，这灵魂就是一颗心灵能走进另一颗心灵的桥，就是我从它那双眼睛里看到的令我感动的东西。尽管如此，我想当我再回到家，我还是会去埋葬它的地方陪伴它一会儿，就像它过去无数个时候曾静静地陪伴我。那时，我们两个顺着门前那条南北大街来回地走着，常常是在夏日的晚风中，或是冬日上午温暖的阳光里。有时，我骑着自行车，它跟在旁边。最初，年轻健壮的它四蹄飞奔；再后来，它跑得慢了；终于，它老得几乎跑不动了，我得骑得很慢，还要不时停下来等它。两年前最后一次回家，点点的两条后腿骨质老化，它有时高兴地站起来想朝我走来，却会突然摔一 跤。我最喜欢带它去父母在房后开辟的那个小菜园里，站在石榴树或柿子树下，吹着风，就那么安静地站一会儿，我感到我们同样在体会着世间的某种美好，那种温暖的欣欣的生意，感受着极其祥和的相伴的快乐我们的亲戚、朋友都说点点是有福气的狗，这无非是指我们给了它足够的食 物和一个栖身之所。可是，和它给予我们的信任、爱，和它带给我们的快乐相比，我们给它的多么微不足道！作为它的朋友，我的心此时充满悲伤和愧疚。在来美国以后的这几年里，我难得陪陪它。即使在短暂的回国假期里，我也要抽空去旅游，待在家里的时间并不多，加之在家时亲友应酬频繁，我每天匆匆忙忙、来来往往，竟忽略了这位老去的、忠诚的朋友。如今，一切补偿都已不可能。它的死令我意识到我已经太久没有回家了，它也提醒我，当一个人还能够给予爱的时候就尽力给予爱，不要寄望于不可知的未来。点点是一条被我们人类视为卑微的狗，但它却让我体会到仁慈、悲悯的更博大的意义。人的大部分生命都浪费在那些自认为重要的事务中了，但最后发现真正赋予这生命温度的却是那些短暂的美好、瞬间的感动，在记忆里，这瞬间成为了永恒。人生就像一个旅途，失去了这位 挚爱的朋友，我擦干眼泪后仍得继续前行。而除了更加尊重、善待其他生命，我想不出更好的、纪念它的方式。6 . 根据提示梳理情节。“描述”点点_又梦点点_愧念点点7 . 如果不用“宠物”这个词来描述点点，应该用文中哪个词语来描述，为什么？8 . 品析语言。（1）如果点点能熬过这个冬天。（加点词角度）_（2）最初，年轻健壮的它四蹄飞奔；再后来，它跑得慢了；终于，它老得几乎跑不动了，我得骑得很慢，还要不时停下来等它。（从动作描写角度）_9 . 第段为什么要用倒叙的记叙顺序?10 . 下面这段文字是2015年散文随笔选粹给本文的推荐语。请结合全文，谈谈有哪些“更多的隐秘情感”。（答出两点即可)“这条陪伴她（作者）十多年的狗，既是她的朋友，也是她的镜子。也是在对它的回忆中，作者品味到更多的隐秘情感。”阅读人民解放军百万大军横渡长江，按要求完成下面小题新华社长江前线22日22时电人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已镇江无锡段铁路线。11 . 用波浪线在原文上画出这一则消息的导语部分。12 . 这则消息的大意是？（请用最简短的语言作答）13 . 文章主体部分写解放军渡江可分为三层，请你在下面写出起止点。第一层：第二层：第三层：14 . 文段中加点的短语“冲破敌阵，横渡长江”八个字说明了什么？15 . 文章中加横线的句子运用了什么表达方式？其作用是什么？阅读下面的短文，完成下列小题。读书可以任性一点现在的家长普遍重视培养孩子的阅读习惯，不少孩子都有属于自己的小书架，但是如果问一问孩子书架上的书都读过吗，那么答案十有八九会让父母失望，从头到尾认真读过的书不过少数几本，能反复阅读的就更少了。也就是说，孩子的阅读量和拥有的图书量不成比例，这就意味着家长在给孩子选择图书时出现了严重的错位。父母认为好的书，孩子不感兴趣；孩子喜欢的书，家长认为不值得读。对于这个问题，我的看法是，把选择权交给孩子，孩子喜欢读什么就读什么。对此，不少朋友难以接受，他们说：“小孩子懂什么？怎么能让他们自己去选呢？读到坏书怎么办？”其实，“读什么书”这个问题最有发言权的是孩子自己。父母为孩子选择的图书不论多么优秀，如果孩子不喜欢，读不进去，还是没用的。更何况，所谓父母为孩子挑选图书如今已经沦为根据销量排名和网站评论买书的“跟风”，未必就真的适合孩子。对于孩子的成长而言，重要的不是读什么，而是培养一种以书为伴的良好习惯，而这种习惯只能通过从头到尾读完一本再读一本的循环不断的过程才能培养出来。阅读是需要耐心的，如果书中的故事抓不住孩子的心，以小孩子的专注程度，很快就会把书扔在一边不再读了。所以，我们的目标其实是通过阅读培养专注和耐心，这两种品质的价值远远超过某本书所传递的知识。实际上，决定孩子未来人生和事业成就的最重要的品质之一就是专注和耐心。明白了这个道理，家长就不必再纠结于孩子读什么书，而应该着力培养孩子的专注和耐心。只有孩子感兴趣的书，他才有可能认真地耐心地读完。完完整整读完一本书所带来的成就感也会使孩子更加自信，不会因书太厚而产生畏惧感。美国著名科幻小说家阿西莫夫就是一个好例子。阿西莫夫小时候热衷于阅读低俗杂志小说，他爸爸斥之为“垃圾”，但阿西莫夫说：“不论低俗杂志小说多么无聊，还是该读一读。年轻人渴望阅读粗野的、粗制滥造的、文体臃肿、题材陈腐的故事，只有通过阅读这些故事的单词和句子才能满足他们的这种渴望。凡是读过的人都必然会受到阅读能力的训练，其中一小部分人会转而去阅读比较好的作品。”阿西莫夫就是通过大量阅读通俗小说培养了对文学和写作的兴趣。对于提高阅读能力来说，有时候“量”比“质”重要，只有量上去了，阅读能力才会有一个质的提高。所谓阅读能力，本质就是记忆与理解。如同健身时必须通过反复提举重物才能促使肌肉生长，只有大量阅读才能刺激大脑掌握阅读技能，更有效率地处理信息的输入输出。因此，在青少年时期大量阅读是极其重要的，记忆力和理解力会因此打下一个坚实的基础。所以，父母应该鼓励孩子根据自己的兴趣大量阅读，而不必过于计较读什么。越是年幼的孩子对阅读材料的趣味性要求越高，此时如果家长一味强调要读好书，读名著，反而容易使孩子以为读书就是这么没意思，难以真正建立阅读习惯。反之，带孩子去书店或图书馆，让孩子自己随便选，只要去的次数足够多，孩子最终将发现自己的兴趣所在，读书的劲头就会大大增强。犹太人有一个传统，在给孩子的第一本书上涂蜂蜜，让孩子从小就认为读书是一件甜蜜的事，目的正在于此。读书，还是要任性一点儿的。（人民日报2017年06月29日18版）16 . 下列关于“孩子阅读现状”的表述，与文意不符的一项是（ ）A家长普遍重视培养孩子的阅读习惯。B孩子拥有一定数量的图书，但认真读过的少。C很多时候，孩子想读的书和父母挑选的书不一致。D家长在给孩子选择图书时不考虑孩子的需求。17 . 下列对“部分家长挑选图书的依据”的表述，不准确的一项是（ ）A图书的“好坏”一般来说需要家长这样的大人才能辨别。B孩子不大感兴趣的书才是有价值的“好书”。C销量排名和网站评论是家长挑选图书时的重要参考。D家长往往根据自己对一本书的“好”“坏”感觉去选择图书。18 . 下列关于“读书可以任性一点”的理解，与文意不符的一项是（ ）A指的是可以把图书选择权交给孩子。B这种“任性”可以培养孩子以书为伴的好习惯，增加他们的阅读量。C阅读的“量”比“质”更重要，孩子“任性”阅读后，对文学和写作的兴趣就能提高。D“任性”阅读可以抓住孩子的兴趣，培养孩子专注和耐心的阅读品质。三、句子默写19 . 根据提示默写。（1）我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（2）正是江南好风景，_。（杜甫江南逢李龟年）（3）_，小桥流水人家。（马致远天净沙秋思）（4）_，思君不见下渝州。（李白峨眉山月歌）（5）盈盈一水间， _。（汉乐府迢迢牵牛星）（6）王湾的次北固山下这首诗中，具有新事物必将代替旧事物这一哲理的诗句是：_，_。四、课内阅读阅读下面的文言文，完成小题。北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。（选自北冥有鱼）20 . 解释下列句中加点词语的意思。（1）怒而飞，其翼若垂天之云（2）抟扶摇而上者九万里21 . 用现代汉语翻译下面句子。野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。22 . 结合文段简要分析大鹏的形象。23 . 庄子的文章想象奇特，大量运用幻想、传说的事例来阐明自己的观点，使文章充满浪漫主义色彩。请说说文章是如何运用这一手法来表达观点的。五、课外阅读田畴，字子泰，右北平无终人也。好读书，善击剑。初平元年，义兵起，董卓迁帝于长安。幽州牧刘虞叹曰：“贼臣作乱，朝廷播荡。身备宗室遗老，今欲奉使展效臣节，安得不辱命之士乎？”众议咸称畴。虞乃备礼请与相见，大悦之，遂署为从事，具其车骑。将行，畴曰：“今道路阻绝寇虏纵横称官奉使为众所指名。愿以私行，期于得达而已。”虞从之。既取道，畴乃更上西关，出塞，傍北山，直趣朔方，循间径去，遂至长安致命。诏拜骑都尉。畴以为天子方蒙尘未安，不可以荷佩荣宠，固辞不受。朝廷高其义。三府并辟，皆不就。愿归侍虞。得报，驰还，未至，虞已为公孙瓒所害。畴至，谒祭虞墓，陈发章表，哭泣而去。瓒闻之大怒，购求获畴，谓曰：“汝何自哭刘虞墓，而不送章表于我也？”畴答曰：“汉室衰颓，人怀异心，唯刘公不失忠节。章表所言，于将军未美，恐非所乐闻，故不进也。且将军方举大事以求所欲，既灭无罪之君，又仇守义之臣，诚行此事，则燕赵之士将皆蹈东海而死耳，岂忍有从将军者乎！”瓒壮其对，释不诛也。（节选自三国志魏书十一，有删改）（注释）牧:官名。备：作为。奉：派遣。署：任命。循间：顺着小路。蒙尘未安：意为流亡在外。荷佩：承受。三府并辟: 三公官府同时召他做官。章表：奏表，奏章。购求获畴：悬赏捉拿将他捕获。24 . 为文中画波浪线的语句，选出断句正确的一项（ ）A今道路阻绝/寇虏纵横/称官奉/使为众所指名B今道路/阻绝寇虏/纵横称官奉/使为众所指名C今道路阻绝/寇虏纵横/称官奉使/为众所指名D今道路阻绝/寇虏纵横称官/奉使为众/所指名25 . 用现代汉语翻译下列句子。今欲奉使展效臣节，安得不辱命之士乎？26 . 下列对原文有关内容的概况和分析，不正确的一项是（ ）A田畴想以私人身份暗自上路，说明他很聪明谨慎。B官府同时召他做官，他都没有应命。希望回去为刘虞做事.说明他重情重义C田畴的下属全都推举他；刘虞慧眼识才，赏识并肯定田畴的能力。是田畴成功的原因之一。D公孙瓒很佩服他的回答，就没有杀他，并且向他人解释最后释放了他。六、名著阅读根据你的阅读积累，完成下面小题。27 . 鲁智深原是经略府的提辖，他被逼上梁山与林冲有什么关系？请简要说明。28 . （1）格列佛游记中格列佛在_（国名）曾用两根特制的圆棍弹琴，国王、王后听了都非常满意。（2）西游记“小圣施威降大圣”这一章回中，小圣是谁？他是如何降住大圣的？29 . 名著阅读。（任选一题作答）（1）下面是与两部名著有关的图，请任选一个，回答其故事名称，并用简洁的语言概括故事情节。（2）骆驼是出现在一部名著中的动物，请回答其出自哪部名著，并简要分析其在塑造主人公形象方面的作用。七、作文30 . 题目一：易卜生说：“你最大的责任是把你铸造成器。”相信你有过把自己铸造成器的种种努力，一定也见过为自己的未来而努力打拼的人，回顾过往，你渐渐明白我们就是在不断努力中。成为了更好的自己，说起努力，你一定有不少联想与思考。请以“走着走着，花就开了”为题写一篇作文。要求：叙事具体生动，议论、抒情真挚自然，有一定的个人感悟；文中不出现真实的校名、班名、人名，如有需要，请用A、B、C代替；书写端正，不少于600字。第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、3、三、句子默写1、四、课内阅读1、五、课外阅读1、六、名著阅读1、2、七、作文1、