内蒙古自治区2019-2020年度九年级上学期期末历史试题D卷

内蒙古自治区2019-2020年度九年级上学期期末历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列重大发明与发明者的关联，不正确的是（ ）A史蒂芬孙火车机车B瓦特珍妮机C卡尔本茨汽车D爱迪生碳丝灯泡2 . “1688年的最后两个月时间里，英格兰上演了一出光怪陆离的戏剧，剧中的男主角是新国王，贵族们担任伴唱。”“戏剧”结束后英国（ ）A处死了查理一世B确立了君主立宪制C维护了国家的统一D打败了法西斯3 . 大河流域以独特的地理环境孕育了人类文明，下列不属于大河流域的古代人类文明是（ ）A古印度文明B古埃及文明C古中国文明D古希腊文明4 . 由阿拉伯人传入欧洲的有中国的指南针 中国的造纸术 中国的火药 印度的棉花 印度的食糖ABCD5 . 埃及的历史悠久，是世界文明古国之一，这里出现的世界历史上最早的统一国家建立于A约公元前3100年B约公元前3500年C约公元前4000年D约公元前2500年6 . 第一个找到了从西欧直通东方国家的新航路的航海家是A郑和B哥伦布C达伽马D麦哲伦7 . 如图是某地仿建的古代建筑。该建筑的“真实版”见于A古巴比伦B古埃及C古印度D古希腊8 . 欧洲中世纪的绘画作品中很少留有作者的姓名，但到文艺复兴时期，越来越多的艺术家在自己的作品中留下签名，甚至将自己的形象绘入其中。这反映了文艺复兴时期的艺术家A对自我价值的肯定B对宗教权威的认同C对教会腐败的批判D对现实生活的逃避9 . 体现印度历史上思想活跃的宗教是A基督教B佛教C伊斯兰教D道教10 . 2019 年 5 月 12 日，中央广播电视总台推出亚洲文明对话大会主题纪录片亚洲文明之光，生动再现了亚洲在世界历史进程中悠久灿烂、多元共生、交流互鉴的文明图景。以下文明成就可以在纪录片中展现的是太阳历汉谟拉比法典阿拉伯数字象形文字ABCD11 . 构建知识的结构是学习历史的一项基本能力。下面是某同学编制的知识结构示意图，由此判断他学习的主题是（ ）权利法案独立宣言人权宣言法典A反对殖民压迫的历程B欧洲国家民主独立的过程C多民族国家的统一进程D近代西方民主发展的进程12 . 11世纪前后，西欧城市兴起的根本原因是（ ）A农奴逃出庄园B商业发展C手工业的发展D生产力的发展13 . 世界历史上，一些强大的帝国把亚、非、欧三洲作为逐鹿的舞台。下列各国，其统治范围曾地跨这三洲的是亚历山大帝国罗马帝国拜占庭帝国阿拉伯帝国查理曼帝国ABCD14 . 下列各项中，属于雅典民主特点的是：人民主权 轮番而治 是奴隶主阶级的民主 平等而广泛ABCD15 . “一千个读者就有一千个哈姆雷特”，哈姆雷特的作者是A但丁B彼特拉克C达芬奇D莎士比亚16 . 联合国教科文组织曾宣布，每年8月23日为“废除奴隶贸易国际纪念日”，16世纪起，欧洲殖民者就在在进行着罪恶的奴隶贸易。下列表述正确的是A最早进行这一贸易的是英国人B它使非洲丧失了大量精壮劳动力C它为非洲输送了大量劳动力D它给印第安人带来了巨大的财高17 . 在北美独立战争中，战争形势出现转折，美国开始掌握战争主动权的战役是A英军和北美民兵在莱克星顿交火B独立宣言的发表C萨拉托加战役D英国承认美国独立18 . 小明列出了一些史实，但没有排好先后顺序，你可以帮他按照时间先后给下列史实排列一下顺序吗？ （ ）制定人权宣言颁布独立宣言推行杜鲁门主义发表“铁幕演说”ABCD19 . 12世纪初法国琅城获得自治的途径是（ ）A谈判B武力反抗C行贿D游行示威20 . 新航路开辟的经济根源是A航海造船技术的发展B马可波罗行纪的影响C商品经济发展需要扩大对外市场D欧洲人狂热追求货币和黄金二、综合题21 . 习近平新时代中国特色社会主义思想在文化上的体现是：以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。阅读材料，回答问题。（文明延绵）材料世界上公认的四大文明古国：古巴比伦，古埃及，古印度，中国。除了中国以外的其他三个文明都出现过断层，被野蛮文明取代、同化，然后灭绝。中华文明是唯一没有中断的文明。邓敏走读历史综合上述材料，你认为文明延绵流传的因素有什么？22 . 材料一：材料二：日本新领导人并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成成分感兴趣他们提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料三：（1）根据材料一，结合所学知识，概括英法资产阶级革命爆发的共同原因是什么？根据材料二，回答日本为崛起采取什么变革？（2）说明材料三中美国对日本的政策和当时的中美关系。（3）国际关系错综复杂，说说影响大国关系的主要因素。23 . 唐朝政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。材料一 君之所以明者，兼听也，其所以暗着，偏信也。-魏征（1）采纳魏征建议开创“贞观之治”的皇帝是谁？这则材料反映了贞观之治的哪一方面的内容？唐朝另外一位君主唐玄宗开创的盛世局面史称什么？ 材料二贞观十五年，正月，赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为辛实多。” -选自中华上下五千年（2）文中的赞普是吐蕃的哪一位杰出领袖？材料中的“公主”是指谁？除了和亲外，唐朝还采用了哪些方式加强同少数民族的友好交往？（请至少列举两项）材料三鉴真盲目航东海，一片精诚照太清，舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。-郭沫若（3）郭沫若这首诗反映的是当时中国和哪国交往的史实？（4）从以上的材料中我们可以看出唐朝时期社会发展最显著的特点是（ ）A政权分立B繁荣开放C统一浪潮D社会危机24 . 阅读下列材料，回答问题材料一 14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，人文主义开路，自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。摘编自图说天下世界历史系列材料二 “立法权是制定、修正或废止法律的权力，代表国家的一般意志，应由人民集体享有，人民通过自己的立法机关来行使立法权。立法机关定朔开会，除此之外还有权监督法律的执行。”“行政权是决定媾和或宣战，派遣或接受使节，维护公共安全，防御侵略的权力，它执行国家的意志，应该由国王掌握。”“司法权是惩罚犯罪或裁决私人讼争的权力，具有独立性，应由法院和陪审官会使。”孟德斯鸠材料三由于缺乏科学理论的指导，工人运动的进一步发展受到影响由于资本主义社会的矛盾日益暴露，一些优秀的思想家在揭露、批判资本主义制度的同时，开始探索改造社会的方法，德意志人马克思和恩格斯是其中的杰出代表。摘编自北师大版九（九）历史教材请回答：（1）材料一中的思想解放运动指的是什么？其中科学和艺术代表人物分别有哪些？（各举一例）说说“古代文化遗产”指的是什么？（2）材料二中“孟德斯鸠”是什么思想运动的代表人物？这一运动的思想核心有哪些？孟德斯鸠的政治思想是什么？最早在哪个国家得以实践？（3）材料三中的“科学理论”指的是什么？它诞生的标志及时间是什么？（4）综上所述，思想理论的不断发展有什么意义？第 7 页 共 7 页