九年级12月阶段检测历史试题

九年级12月阶段检测历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . “农民获得自由的时候，已经被剩夺得一干二净”。列宁这句话评价的是A英国资产阶级革命B美国独立战争C俄国1861年改革D日本明治维新2 . 下列事件中能反映旧中国“弱国无外交”状况的是（ ）辛丑条约 巴黎和会 九国公约 联合国家宣言ABCD3 . 以下理解正确的是A第一次世界大战期间，埃及是法国殖民地B1922年，英国承认埃及完全独立C墨西哥的1917年宪法改变了国家的落后状况，D1934年的墨西哥改革为社会经济的发展奠定了基础4 . 1880年的日本鹿鸣馆中身着西式服饰的日本人翩翩起舞。该景象的出现与下面哪一措施的推行直接相关A废藩置县，加强中央集权B殖产兴业，发展工业生产C文明开化，学习西方生活方式D发展教育，培养新式人才5 . 历史叙述有历史陈述、历史评价等方式。其中，历史评价是指对历史现象和历史事实进行态度与价值的评判表述。下列选项属于历史评价的是A1914年，奥匈帝国向塞尔维亚宣战B俄国爆发了十月革命，退出战争C德国投降，战争以同盟国的失败而告终D第一次世界大战是一场非正义的帝国主义战争6 . 与“19世纪中期”“印度民族大起义”“反抗英国殖民者”相关的历史人物是A玻利瓦尔B圣马丁C章西女王D华盛顿7 . 有史学家认为：“十月革命是列宁与布尔什维克发动的一次成功的改变。”这是因为十月革命A推翻了俄国沙皇专制统治B打破了帝国主义对社会主义的封锁C建立了资产阶级临时政府D建立了世界上第一个社会主义国家8 . 斯大林在1930年曾说：“当我们已经不需要容许某种程度的私人贸易自由的时候，当这种容许只会产生坏结果的时候，当我们有可能通过自己的商业组织来调整城乡之间的经济联系，而不必依靠私人贸易及其私人流转，不必容许资本主义某种活跃的时候，我们就让新经济政策见鬼去。”斯大林这段话表达其根本意图是（ ）A为实现国家工业化积累资金B强调单一公有制和政府的调控C维护已建的社会主义制度D排斥市场的作用9 . 历史学家罗英渠在美洲史论中写道：“他所指挥的军队解放的国土十倍于西班牙的国土，比西、法、德、英、意五个国家加在一起还大一倍半成为委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚、巴拿马六个国家的奠基者”。“他”是A华盛顿B章西女王C克伦威尔D玻利瓦尔10 . 在巴黎和会上，为了拉拢日本，英法美无视中国的反对和抗议，决定把德国在山东的一切权益转让给日本。但是在华盛顿会议上，英美支持中国收回山东主权的要求。英美态度发生转变是因为A尊重和维护中国主权B中国综合国力的提高C遏制日本独霸中国D维护国际公平公正11 . 下列示意图中，正确的是ABCD12 . 19世纪六七十年代，资产阶级革命或改革风起云涌，以不可阻挡之势迅速发展。其中美国南北战争、俄国1861年农奴制改革、日本明治维新中解决的危机分别是（ ）A黑人奴隶制、农奴制、幕府统治B英国殖民统治、黑人奴隶制、农奴制C农奴制、英国殖民统治、幕府统治D英国殖民统治、黑人奴隶制、幕府统治13 . 列宁说：1861年以后，俄国资本主义的发展是这样的迅速，只用数十年工夫就完成了欧洲某些旧国家整整几个世纪才能完成的转变。列宁评价的事件是A废除农奴制改革B农业集体化C十月革命D“一五”计划建设14 . “封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位伟大人物为标志的。”材料中的这位伟大人物就是意大利人但丁，他的代表作品是A哈姆雷特B神曲C威尼斯商人D查士丁尼法典15 . “计划的内容包括：（1）所有印度人都应当放弃殖民政府授予的头衔和荣誉职位。（2）如果第一条不发生效力，就对立法机关、政府机构、法院和学校实行普遍抵制”，上述材料反映的是A华夫脱运动B卡德纳斯改革C印度的民族大起义D非暴力不合作运动16 . “比较”是学习历史的一种重要方法。1718世纪，英国、美国、法国资产阶级革命共同原因是A封建专制制度的阻碍B殖民统治激起人民的反抗C国王与议会矛盾激化D资本主义的发展受到严重阻碍17 . 下列不属于工业化国家的社会变化表现的是（ ）A人口增长B“三角贸易”C城市化D环境污染18 . 英国曼彻斯特在17世纪时人口不超过1万人。从1786年阿克来特纱厂的第一个烟囱立起，15年后拥有蒸汽机的纺纱厂发展到50个；1790年人口发展到5万人，到1801年猛增至9.5万人，到1841年又增至35万人。曼彻斯特的发展说明了A工业革命促进了城市化的进程B殖民扩张促进其发展C大企业制度的出现激发了城市活力D世界市场确立的全过程19 . 德、法是西欧的两个大国，普法战争埋下了相互仇恨的种子。19世纪末，如果德国进攻法国，那么下列哪个国家有义务全力帮助法国（ ）A俄国B英国C意大利D美国20 . 与表格内容所对应的任务正确的一项是A罗斯福华盛顿林肯杜鲁门B罗斯福林肯华盛顿杜鲁门C华盛顿杜鲁门林肯罗斯福D华盛顿林肯罗斯福杜鲁门21 . 与第一次工业革命相比，第二次工业革命的突出特点是（） 主要发生在基础工业和重工业领域 科技含量大为提高推动垄断资本主义的形成开始确立资本主义在世界的统治ABCD22 . 为了反抗英国殖民统治，埃及人民掀起华夫脱运动，该运动的结果是（ ）A遭到残酷镇压B英国政府被迫有条件地承认埃及独立C英国政府无条件承认埃及独立D英国夺取了苏伊士运河的所有权23 . 有学者这样评价英国：“它在政治、经济、社会、文化方面的成就，都为世界其他地方提供了范例，可以豪不夸张地说，英国开创了一个新的文明。”以下能说明这一观点的有（ ）利用议会限制王权 最终确立三权分立的共和政体 机器生产成为工业生产的主要方式 创立了经典力学体系和进化论学说ABCD24 . 图片是历史场面的生动再现，九年级下册历史课本的封面（“阿芙乐尔”号巡洋舰）向你展示的历史信息是A俄国十月革命胜利B苏联建立C俄国推翻沙皇统治D苏联解体25 . 一生有2000多项发明，被称为“发明大王”的是A爱迪生B西门子C福特D卡尔本茨二、综合题26 . 家国情怀是学习和探究历史应具有的人文追求。李老师以此为价值观目标，设计了下面的主题学习板块，请你完成各板块的问题探究。板块一（维护国家统一）图一图二（1）造成图一中“少了这一点”的历史原因是什么？述当前解决这一问题的有利因素。（2）面对图二的问题，美国是如何解决的？板块二（捍卫民族尊严）（3）解读下面两侧材料中的信息，概括它们的共同之处。板块三（见证开方成就）（4）请为下面方框内的论点，分阶段列出一例具体史实作为论据。板块四（感受科技力量）（5）请根据下面图片提供的历史信息，自拟主题，写一篇150字左右的小短文。图三1825年斯蒂芬森试验蒸汽机车图四中日两国高速列车运行部分数据统计27 . 阅读材料，回答下列问题。材料一：“新型蒸汽机的出现，引发了第一次工业革命，英国到处都建立起大工厂，庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，历史已经跨入了一个新的时代。”材料二：(1)材料一中提及的“新型蒸汽机”是谁改进的？这种机器首先应用于什么部门？举出第一次工业革命中出现的新式交通工具。(2)材料二展示的是第二次工业革命期间的发明成果，它们的发明者分别是谁？举出一个在这次工业革命中处于领先地位的国家。(3)以上两次工业革命分别把人类带入什么时代？(4)结合上述材料和所学知识概述第二次工业革命的特点。28 . 阅读下列材料，根据所学回答问题。材料一：一位美国历史学家在谈到第一次世界大战前的欧洲形势时说：“欧洲变成了一只火药桶，只等一粒火星将它引爆。”材料二：一战期间，交战双方把研制的新式武器投入战场，飞机、坦克、毒气首次使用于战争，远程大炮杀伤力巨大，双方死亡达330余万人，经济损失达3400多亿美元。请回答： （1）材料一中“一粒火星”指的是哪一事件？（2）材料二中“一战期间，交战双方”指的是哪两方？（3）一战中被称为“绞肉机”的战役是什么？之所以被称为“绞肉机”说明了什么？（4）一战的性质是什么？（5）我们能从战争中吸取到什么教训？设计一条以“呼唤和平”为主题的宣传语。第 9 页 共 9 页