成都市2019年八年级上学期期中语文试题（I）卷

成都市2019年八年级上学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 以下文学常识，说法正确的一项是（ ）A唐宋八大家指唐宋时期的八位散文家，即韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩。B中唐三大诗人：李白（诗仙）、杜甫（诗圣）、杜牧。C初唐四杰指唐初文学家王勃、杨炯、骆宾王和杨万里。D四大民间传说指牛郎织女梁山伯与祝英台罗密欧与朱丽叶孟姜女。二、字词书写2 . 读下面这段文字，根据拼音写出相应汉字或给加点的字注音。侵华日军制造了惨绝人寰（_）的南京大屠杀惨案，30万中国同胞惨遭sh l（_）。可在日本，右翼分子否认历史的态度仍然顽固，大规模篡（_）改历史教材。让我们铭记历史、min hui（_）先烈、珍爱和平、开创未来。三、现代文阅读阅读下文，完成小题。知足就是幸福陈乃举没有谁不向往幸福。可幸福是什么呢？一千个人可能有一千种回答。其实，幸福既简单又复杂。说它简单，是因为它是人们生活的一种舒畅的体验或感受；说它复杂，是因为促使人们能够体验或感受到生活的舒畅不是一件容易的事情。我以为，对于大多数人来说，作为一种心理感受，知足就是幸福；不知足，不会幸福。云南文山壮族苗族自治州丘北县密纳小学一名三年级小学生在作文里写道：“我们可以喝上干净的清水了，饭也好吃了，原有的厕所也将拆除重建，还可用水来冲洗，我们不再闻臭味了，我们更幸福了”能够喝上干净水，不再闻臭味，孩子们知足了，所以感到幸福。三月风杂志曾报道过，一个刚毕业的大学生，自恃自己条件好，“走遍了中国科学院的直属单位”，“竟没有找到一个适合自己心意的工作”，于是他自杀了。我们在感到震惊和为他惋惜之余，自然想到：他是不是不知足，欲望太高了？人就怕“骑着驴骡思骏马，官居宰相望王侯”。欲望太多太高，实现不了，便会觉得不幸福，甚至为此而痛苦。当今社会竞争激烈，我们不能以消极的态度对待之，但面对太多太多的诱惑，如果奢望过高，一旦被太多的难题所累，便会深陷烦恼之中，甚至失去理智，干些不明智的蠢事。有的人之所以觉得不幸福，不是他拥有的太少，而是期望得到的东西太多。所以，我们要调低自己的欲望底线，摒弃浮华，拒绝诱惑，以“知足常乐”平常心对待生活。唯此，才会享受到人生的幸福。知足是一种生活智慧，知足就是幸福。有人“身在福中不知福”，太多的不知足蒙蔽了心智，老觉得不如别人或社会亏欠他，自然不会拥有快乐和幸福。古人云：“知足常足，终身不辱；知止常止，终身不耻。”为什么要“知足”呢？因为人的情况是变化的，不如意事常八九，一时知足不行，要持续知足方能终身不辱。“知止”，是说当止则止，不能得寸进尺，而且要“常止”，在任何时候、任何情况下，都能经得住诱惑，管得住自己，唯“常止”方能终身无险。提倡知足，并不是让人不思进取。个人利欲和事业上的进取心是两回事。在现实生活中，如果我们能懂得取舍，以知足的态度对待利欲，以不知足的态度对待事业，该坚持的就坚持，该放弃的就放弃，那我们就会永远拥有属于自己的幸福，在事业上取得更加绚丽的成就。（选自今晚报，有删改）3 . 本文作者提出的主要观点是什么？4 . 文章第段都运用了举例论证，其论述角度有何不同？5 . 请简析第段的论证过程。6 . 有同学认为第段删去不影响全文的论述，你同意这一说法吗?请说说你的看法。读下面新闻，然后回答问题。人民解放军百万大军横渡长江(1949年4月22日)毛泽东新华社长江前线22日22时电人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，24小时内即已渡过30万人。/21日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路35万人民解放军已渡过2/3，余部23日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至得力德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝签订和平，都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖督战，不起丝毫作用。/汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部23日可以渡完。此处敌军抵抗较为（A顽强 B 坚强），然在21日下午至22日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并(A封锁 B控制)江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。7 . 文中两处词语需选择恰当的，（ ）和（ ）8 . 简析文中“均是”和“突破”写出了怎么样的效果？9 . “此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝签订和平，都很泄气。”一句属于什么表达方式？有什么作用？10 . 西路军中路军东路军哪个写在前？接着写分别写哪两路？为什么按这个顺序？四、对比阅读11 . 阅读以下两则文言文，并回答小题。（一）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭， 水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀， 参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝， 往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其 源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃 记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。小石潭记（柳宗元）（二）苏子愀然，正襟危坐，而问客曰:何为其然也?客曰:月明星稀，乌鹊南飞。此非曹孟德之诗乎?西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎? 方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固 一世之雄也，而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以 遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。赤壁赋（苏轼）注解：脸色改变的样子 ：为什么会这样（悲凉）呢？：这里指战船 ：这里指斟酒 ：横拿着长矛 装酒用的器：如同蜉蝣置身于广阔的天地中，像沧海中的一粒粟米那样渺小。（1）翻译以下加点字词潭中鱼可百许头：不可久居：侣鱼虾而友麋鹿：西望夏口：（2）翻译下列句子。1）佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。2）山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎?（3）柳宗元为何认为不可以在“小石潭”过久的停留？是真的因为这里的环境过于凄清吗？请你结合文章说明（4）两篇文章有何相同之处？又有何不同之处？请谈谈你的理解。五、句子默写12 . 按要求默写诗文名句。（1）树木丛生，百草丰茂。_，_。（曹操观沧海）（2）我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（3）乡书何处达？_。（王湾次北固山下）（4）_，小桥流水人家，古道西风瘦马。 （马致远秋思）（5）晴空一鹤排云上，_。（刘禹锡秋词）（6）_，崔九堂前几度闻。（杜甫江南逢李龟年）（7）_，一夜征人尽望乡。（李益夜上受降城闻笛）（8）_，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）（9）_，定然有美丽的街市。（郭沫若美丽的街市）（10）僵卧孤村不自哀，_。（陆游十一月四日风雨大作（其二）六、课内阅读13 . 用现代汉语给下列句中的加点词作注释。（1）便要还家（_）（2）欣然规往（_）（3）日光下澈（_）（4）其两膝相比者（_）（5）乃不知有汉（_）（6）子宁不嗣音（_）七、诗歌鉴赏江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。14 . “持节云中，何日遣冯唐”一句用了什么表现手法，有什么含义？15 . 试着分析这首词表达的思想感情。八、名著阅读16 . 阅读下面语段，完成问题。她匆匆忙忙走到花园门口，查看了一下那绿色的信箱，她很惊讶的发现里面居然有另外一封信，与第一封一模一样。她拿走第一封信时，里面明明是空的呀！这封信上面也写着她的名字，她将它拆开，拿出一张与第一封信一样大小的便条纸。纸上写着：A她想：“我不知道”。不用说，没有人真正知道。不过她认为这个问题的克是应该问的。她生平第一次觉得生在这世界上却连“A”这样的问题也不问一问，实在是很不恭敬。这两封神秘的信把她弄得脑袋发昏。她决定到她的老地方去坐下来。这个老地方是好最秘密的藏身之处。当她非常愤怒、悲伤或快乐时，她总会来到这儿。而今天，她来此的理由却是。（1）上面的文字选自苏菲的世界，语段中的“她”的名字叫_，是一个_岁的少女。（2）语段中的“A”所指代的信的内容是什么？_（3）“她”来老地方的理由是什么？_九、作文17 . 不知不觉中，新学期一个多月过去了。我想，这一个多月在你的学生生涯里也许是最不寻常的。你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化，这些变化也许使你快乐、使你兴奋、使你充满信心，也许使你困惑、使你忧虑、使你不知所措。对生活的关注和思考让我们觉得自己好像突然长大了许多，成熟了许多。成长的收获来自老师、亲友的关爱、理解和鼓励，来自书籍的启迪，来自环境的熏陶。请把你上中学后最深切的感受告诉大家吧！题目：“跨入初中的滋味”为题写一篇作文。要求：1除诗歌外，文体不限；2不少于600字；写真事，诉真情，内容完整；3书写端正，卷面整洁。4不要出现真实信息（如班级、姓名等）。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、对比阅读1、五、句子默写1、六、课内阅读1、七、诗歌鉴赏1、八、名著阅读1、九、作文1、