2019-2020学年四年级上册期末测试科学试卷D卷（模拟）

2019-2020学年四年级上册期末测试科学试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 红旗向西北飘动时，风向应该是（ ）。A东北风B西南风C东南风2 . 用拨动的方法使钢尺发声的实验，下列做法正确的是（ ）。A边做实验，边大声讨论B钢尺要用力压住C不用分工合作，一个人做就行了3 . 小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的一个大响声，这响声是由于（ ）。A球皮被吹大时振动发出的响声B吹气时球内空气振动发出的响声C破裂时球皮振动发出的响声D球破裂时引起周围空气振动发出的响声4 . 空气（ ）溶解在水中。A不能B能C不一定能5 . 高锰酸钾刚放入水中时，（ ）的地方高锰酸钾的浓度最高。A无色透明B深紫色C淡紫色6 . （ ）是熄灭酒精灯的正确方法。A吹灭B用灯帽盖灭C用灯帽盖灭后，然后再重盖一次7 . 食物是通过下列哪个器官运输到胃里的（ ）A口腔B食管C小肠8 . 敲击下面的杯子，能发出高音的是（ ）。A装满水的杯子B装一半水的杯子C没有装水的杯子9 . 向暖水瓶中倒水时，声音会越来越（ ）。A高B低C不会改变10 . 某日的降水量是26毫米，属于（ ）雨。A小B中C大D暴二、填空题11 . 胆分泌的（_），胰分泌的（_），都有助于帮助消化食物，12 . 雨的等级一般分为_、_、_、暴雨、_、特大暴雨。13 . 各种物体，只要_就必然发出声音，若想让声音停止，就必须设法让物体停止_。14 . 把食用油加入水中，食用油会上浮，说明_。15 . 音叉是一种_仪器，用来_和_。16 . 我们全身的骨头分成四部分：（_）、（_）、（_）、和腿脚骨。三、判断题17 . 物体即使不振动，也能发出声音。（_）18 . 只要我们对物体用力，物体就能发出声音。（_）19 . 相同条件下，一杯100毫升的水可以溶解的食盐要比一杯50毫升的水可以溶解的食盐多。（_）20 . 任何杯子都适合做自制雨量器。（_）21 . 心脏每收缩和舒张一次就是一次心跳。（_）22 . 水里的动物和植物呼吸的就是溶解在水里的空气。（_）23 . 酒精灯的火焰分为三层，其中温度最高的是焰心部分。（_）24 . 对比实验只有一个条件不同，其他条件要完全相同。（_）25 . 消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肾脏、肛门等器官。（_）26 . 我们一边吃饭，一边看电视，既不影响消化，也可以节约时间。 （_）四、连线题27 . 将下雨等级和相应的降水量用线连起来小雨 50.0099.9毫米大雨大于等于250.0毫米暴雨 0.19.9毫米中雨25.049.9毫米特大暴雨 0.024.9毫米28 . 根据所学内容连线。酒精石头食盐小苏打面粉能溶解于水木块橡皮泥白醋沙子不能溶解于水胶水高锰酸钾食用油氧气二氧化碳五、实验题29 . 在研究“溶解的快慢与什么因素有关”的实验中，我们做了以下几个实验。温度能影响物质溶解快与慢的对比实验材料：盛大约30毫升的冷水一杯盛大约30毫升的热水一杯两份大约10克的食盐方法：对比实验过程中，各种相同条件的控制。相同的条件不同的条件把物体切成小块(捣碎)对溶解快慢影响的对比实验材料：盛大约30毫升的水2杯搅拌棒2根大小相同的肥皂2块，把其中一块切成小块(捣碎)方法：对比实验过程中，各种相同条件的控制。相同的条件不同的条件搅拌对溶解快慢影响的对比实验材料：盛大约30毫升的水2杯搅拌棒2根两份大约10克的食盐方法：对比实验过程中，各种相同条件的控制。相同的条件不同的条件（1）完成上面三个实验表格的内容。（2）上面三个实验都是_实验，每次实验只能改变_个条件。（3）第一个实验改变的条件是_，第二个实验改变的条件是_，第三个实验改变的条件是_。六、综合题实验：人体吸入和呼出的气体有什么不同？30 . 正确的实验步骤是：_、_、_、_31 . 上面步骤A中你看到的实验现象是_；上面步骤B中你看到的实验现象是_。A石灰水没有发生任何变化B石灰水有沉淀物出现32 . 通过上述实验得出的结论是，人体吸气时吸入的是_，呼气时呼出的是_。A二氧化碳B氧气33 . 观察编钟形态后回答。（1）同位置敲击编钟“ABC”，音高从高到低依次是：（_）（_）（_）（2）编钟敲击一次，声音可以持续好几秒，原因是：_。（3）我们在剧场欣赏编钟的乐声，传播乐声的物质是_；我们感受乐声的器官是_。第 6 页 共 6 页