南宁市2019版八年级下学期期末语文试题B卷

南宁市2019版八年级下学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列关于文学文化常识说法不正确的一项是（ ）A论语与大学中庸孟子合称为“四书”。B“孔子”“孟子”“荀子”称谓中的“子”，是古代对男子的尊称。C李白，唐代浪漫主义诗人，被誉为“诗圣”。D古代用语有敬辞和谦辞的区别，如“高朋”“垂爱”“奉送”“劳驾”等都属于敬辞。二、基础知识综合阅读下面的文字，完成下列小题。那片浩翰汹涌的水，仍旧尽日横冲直滚，倒悬飞溅，汹涌澎湃，雷鸣山崩；那些虹霓仍旧在它下面一百英尺的空中弯亘横跨。太阳照在它上面的时候，它仍旧像玉液金波，晶萦清澈。天色暗淡的时候，它仍旧像玉霰琼雪，纷纷飞洒；像轻屑细末，从白垩质的悬崖峭璧上阵阵剥落；像如絮如棉的浓烟，从山腹幽岫里蒸腾喷涌。2 . 文中加点的字，注音正确的一项是A横冲（hng）飞溅（jin）B弯亘（gng）琼（qing）C屑（xi）剥落（b）D絮（x）喷涌（rng）3 . 文中画线的词语，书写正确的一项是A晶萦清澈B浩翰C悬崖峭璧D虹霓三、现代文阅读阅读微塑料海洋中的新型污染物，回答下列小题。微塑料海洋中的新型污染物最近，一篇关于英国女王向塑料宣战的文章在“朋友圈”刷屏，据说白金汉宫等王室房产内将禁用抛弃式塑料吸管和塑料瓶。这一新闻再次引发了人们对海洋塑料污染问题的关切。塑料垃圾是海洋不能承受之重。据统计，全球每年有1000万2000万吨的塑料垃圾进入海洋，随时间的流逝破碎成不计其数的微塑料存在于水体中，能够存在数百年时间。微塑料，指粒径小于5毫米的塑料个体。如今，微塑料的分布区域已遍及地球各个角落，从近岸河口区域到大洋，从赤道海域到南北极，从海洋的表层到大洋的超深渊带，人类都发现了它的踪迹。根据来源，微塑料可分为两类：一类是初生微塑料，其成品就是微塑料粒，例如日化用品中含有的微塑料及塑料微珠，它们在运输过程中泄露进入环境；另一类是次生微塑料，也就是体积较大的塑料垃圾进入自然环境后，经光照、物理、化学及生物降解作用，碎片化形成的微塑料。海洋微塑料极易被生物当作饵料而误食。这是由于其与海洋食物链底端生物处于相同的尺寸范围，而且表面可以附着微生物和其它海洋生物。在食物网的流动过程中，这会对生物产生物理和化学上的危害。例如，无法被消化也不容易排出体外的微塑料，在海洋生物的消化道中长期累积，会使生物产生饱腹感，导致营养不良甚至因无法摄食而死亡：微塑料自身的化学毒性以及从环境中吸附的化学毒物，可能会对摄食的生物产生直接伤害，并且可能在食物链中的各个水平生物体内富集。微塑料还能造成入侵物种及病原微生物的传播。在海洋环境中的微塑料就像一艘乘风破浪的小船，相对于漂浮的藻类和其它生物残骸等自然基质，它的性质更加稳定，能搭载附着在表面的微生物随洋流旅行，其中包含的部分有害微藻和水产致病茵，能对海洋生态系统产生影响。现在，荷兰、澳大利亚和美国都有人发明了海洋塑料垃圾收集装置，这种装置对塑料垃圾有很好的收集效果。但问题的关键在于投入运行后的管理，包括收集的塑料垃圾如何进一步处理、分类、利用等。如果主要靠公益，没有政府资金支持，推广就很困难。面对现在海洋塑料污染和微塑料问题，一方面需要国家相关部门完善与塑料污染管控相关的法律，建立良好的废弃塑料回收循环利用机制；另一方面需要我们从自身做起，改变日常生活中的一些消费习惯，减少废弃塑料垃圾的产生。例如，减少一次性塑料制品塑料袋、塑料吸管、塑料餐具等的使用，尽量使用耐用品；减少对塑料瓶装饮用水的消费，外出携带水杯；对被过度包装的产品说“不”，提倡简约的生活方式；在购置美妆、个人护理类用品时，阅读产品成分标签，不购买含有塑料微珠的产品等。让我们共同向海洋中的“新型污染物”宣战！（选自人民日报；有删改）4 . 以下有关微塑料的说明，不正确的一项是（ ）A微塑料体积小，粒径小于5毫米。B微塑料一般不会造成入侵物种及病原微生物的传播。C微塑料性质稳定，在水体中能够存在数百年时间。D微塑料的分布广，分布区域已遍及地球各个角落。5 . 对于各段中画线句的说明方法及作用、理解正确的一项是（ ）A第段运用列数字的说明方法，说明海洋塑料垃教量多，治理塑料污染形势严峻。B第段运用打比方、举例子的说明方法，说明微塑料还可能造成入侵物种及病原微生物的传播。C第段运用打比方、作比较的说明方法，说明微塑料性质稳定。D第段运用举例子的说明方法，号召大家不购买含有塑料微粒的产品。6 . “宣战”在文中的含义是。7 . 阅读下面材料，结合选文，对海鸟死亡的原因推测不合理的一项是（ ）英国南极科考队在距离极点1500米的南乔治亚岛考察时，在死亡的海鸟胃中发现了微塑料、包装袋碎片等物。A海鸟胃中的微型塑料使其具有饱腹感，导致营养不良甚至因无法摄食面死。B微塑料的毒性，以及其吸附的毒物，导致海鸟死亡。C海鸟误食了有害微藻和有病菌的水生物。D海鸟食用了含有微塑料的海洋生物而死。阅读下面的文章，完成后面小题。人在路上书为伴这事还要从几年前说起，那时办公室里有一个刚参加工作的小姑娘，年轻、爱笑、胸无城府有几日，小姑娘突然安静了许多，手里捧着一本书很投入地看。有一天，小姑娘说买了本红与黑问我看不。“噢，看吧。”出于礼貌，又有很多空余时间，我就答应了。后来我才知道，初入社会的小姑娘是为了将来能成为一个合格的妈妈，才开始买书、读书的。这理由听起来挺好笑，可我怎么也笑不起来，有层波澜发自心底。更让我没想到的是，读书这事一开头便收不住了尾。我曾自称“山人”，自由、随性，看书也一样，红与黑中大段大段的景物描写、心理描写我一目十行地看，有时干脆直接翻页，这可能还是我小时候看武侠小说养成的习惯。红与黑我囫囵吞枣地读完了，印象中也只有聪明的于连和那个仪态华贵的瑞纳夫人，至于弄明白小说深层次揭示的社会的“红”或“黑”，则是很久以后的事了。书是读完了，如果到此为止，也就结束了。谁知小姑娘还在不断地从网上买书，并不断地问我“看不看”，我也就煞有介事地把书摊在办公桌上，有心无心地看看。时间长了，反到觉得这比谈些不着边际的话题或家长里短好。书里的故事逐渐让人欲罢不能，书中人物的音容笑貌恍若眼前。（A）我嗅到了顿河两岸初春桦树鼓起黏稠的嫩芽时所散发出的淡淡的酒香，瘦高的葛利高里坐在树下，不远处是他悠闲地啃吃着青草的战马。犹太小姑娘莉赛尔瑟缩在战争的瓦砾旁，怀里抱着爸爸的手风琴，哭泣着，手风琴再也不会发出声响，一如我眼中的泪水流进了心里无声无息。看完静静的顿河偷书贼，我意犹未尽，又主动看了安妮日记，因为我想从书中找到犹太人的“魂”，弄明白那个在沙漠中建国的以色列如何在全世界面前赢得自尊。记得有一次看完一部长篇小说后，我把它推荐给身边的朋友，朋友却说已经看过三遍了。我愕然，惭愧，自感肤浅。从此，我不再茫然他顾，不再沾沾自喜，躁动的心也日趋沉淀。时间在流淌，随着时间流淌的还有那些耳熟能详的书，战争与和平复活安娜卡列妮娜巴黎圣母院了不起的盖茨比追风筝的人摆渡者红树林白夜许三观卖血记活着简爱从图书馆借，从小姑娘手里借，从语文老师那里借，这些书，很多就成了我的好朋友。于是我也开始网购，书到了，我很认真地打开包装，在扉页的右上角贴一枚心仪的邮票，算是表达一种虔敬，也算是一种仪式吧。(B)平抚一下激动的心，左手捏着书脊，右手大拇指和食指捏住书的另一端，然后大拇指次递轻轻松开，书的墨香就散发开来，让人心静，让人回味无穷。我享受那一刻的美，那是压缩了的故事，那是整个世界。书越来越多，就像朋友围在我身边。读到精彩处，我会合上书，让自己静一静，有时觉得自己也成了书中的人。茶余饭后，散步归来，或是日光灼灼，或是小雨霏霏，在放有长寿花的小桌上泡一杯绿茶，在茶香里翻开书喜欢书的同时我也喜欢上了风景，只是现在看到的风景较从前有了更多的内涵。小到每次上下班走过的缠在尖山山腰的小路、县城不远处的矮山，大到暑假去过的海滨、名山、青藏高原。坐在长满石楠花的山坡上，脑海中浮现出摆渡人中的那个小男孩崔斯坦，还有那个体弱志坚的小姑娘迪伦穿行在另一个世界的荒原的情景。他们奔到了第几个小屋？是否已经疲惫不堪？壁炉里的火是否温暖？我的思维在眼前的风景里跃动。左边的落日已经接近地平线，这时左边是天才右边是疯子告诉我“时间没变，是我在变”。书为我去除了生活中许多的虚伪，为我拂去生命中太多的浮华。在一个最适宜读书的环境里，我认真地工作着，享受着书对我潜移默化的陶冶。被文字涤荡过的心更上进，被语言淘洗过的思想更纯净。那个将我带入读书世界的小姑娘现在，我已经把她当作我的“老师”了。我想，她将来一定是一位合格的母亲。（作者：张尚仓，有删改）8 . 通读全文，概括作者读书状态的四个变化。9 . 品味语言，回答问题。结合语境，赏析第段（A）处加点的词语。我嗅到了顿河两岸初春桦树鼓起黏稠的嫩芽时所散发出的淡淡的酒香，瘦高的 葛利高里坐在树下，不远处是他悠闲地啃吃着青草的战马。请从人物描写手法的角度，赏析(B)处画线句。平抚一下激动的心，左手捏着书脊，右手大拇指和食指捏住书的另一端，然后大拇指次递轻轻松开，书的墨香就散发开来，让人心静，让人回味无穷。10 . 谈谈对第段中画线句“被文字涤荡过的心更上进，被语言淘洗过的思想更纯净”一句的理解。11 . 文章在构思和写作手法方面富有特色，结合文章内容，就其中一点写出你的发现和见解。阅读下面材料，完成小题。（材料一）阅读改变人生。一本好书，可能是一个智者用一生的时间去寻找，去追求，去表达的。而我们作为读者，只要花几个小时，花几天，就可以读完一个智者一生的追求。阅读是最有价值的事情，好的阅读不仅能够在工作和生活上给人启发，甚至能够改变一个人的一生。“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。”中国第一位获得诺贝尔医学奖的科学家屠呦呦,从中医古籍里得到启发，通过改进提取方法，首先发现中药青蒿的提取物能高效抑制疟原虫，并将该物质命名为青高素。青蒿素的发现，为人类带来了一种全新结构的抗疟新药。语文老师杨志朗热衷于阅读推广,他带动全校师生和学生家长推广阅读，自己出钱为学生购买图书,联系爱心机构为学生捐赠图书。杨志朗老师的阅读推广,改变了许多学生的人生。有的孩子比较叛逆，是班里的小霸王，在杨老师的引导下，爱上了阅读,思想行为都发生了很大变化，沉浸书香的孩子不会走偏；有的孩子早恋，为情所困，杨老师用流行歌曲来教阅读和作文，通过与孩子之间的以流行歌词为媒介的联系簿交流，让孩子相信他，从而指导孩于走出困扰；不少家长在杨老师的发动下也加入了阅读行列，通过阅读悟出了许多道理，弥合了亲子关系，孩子依然是受益的。（材料二）联合国教科文组织在1972 年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书,图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。（材料三）怎样有效地阅读名著，一直是老师和孩子们苦恼的问题。重庆市教科院在大渡口区37中组织开展了重庆市“名著阅读课程化教学研讨会”,以此探讨名著阅读教学的实施路径和策略。会上聚集了我市所有区县初中语文一线教师代表，并以朝花夕拾为例，开展了一堂名著阅读教学的范式。（材料四）（1）阅读时切忌出声。人的发音器官的运动速度比眼睛和大脑的运动速度慢得多，如果读出声就会降低阅读的速度。（2）要学会找“提前量”。“提前量”就是眼睛看书的速度要超过大脑思维的速度。在大脑消化、处理眼睛传来的信息时，眼睛已经在识别新的信息了。（3）不要一字一字地看。要一段一段地看书，使字变成句子，意思比较完整，简化了大脑整理和贮存信息的过程，加快了阅读速度。（4）一目十行。在阅读不大重要或比较熟悉的地方时，不必逐句逐字地读，可以略读，只要知道意思就行了。（5）请教工具书。在精读较为重要的材料时，遇到生僻的字、词、概念、公式等，随手就可以从工具书中查到，可以节约很多时间。12 . 结合“材料一”，请概括阅读的好处。13 . 下列说法符合选文意思的一项是（ ）。A阅读是最有价值的事情。阅读，从某种意义上说，就是和智者对话。B中国古代医学典籍中记载的中药青蒿能够高效抑制疟原虫。C家长主动积极地参与阅读,最终受益者只是孩子。D为了向全世界推广阅读,联合国教科文组织确立“世界读书日”。14 . 近年来，我市致力于全民阅读推广，其中最重要的举措就是“名著阅读进课堂”。请帮老师设计完成一堂朝花夕拾名著阅读汇报课。活动目的:鼓励学生爱上名著,深究名著。活动过程:小组阅读专题汇报。要求:结合已给主题,填出其他的汇报主题，并结合相关篇目简要分析。(1)（天真快乐的鲁迅）:故乡中用闰土父亲教的方法捕鸟,充满童真与快乐。(2)（_）:_。(3)（_）:_。(4)（救国心切的鲁迅）:范爱农琐记中饱含苦苦寻找救国救民真理的情感。15 . 小西同学喜欢读书，且读书认真，无论阅读什么内容,一个字眼也不放过,即便如此，一直以来总是“前读后忘”,阅读效率低下,浪费了很多时间。请你根据“材料四”，帮助小西解决她的烦恼。四、对比阅读文言文阅读（甲）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（论语为政） 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” (述而) 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（子张）（乙）孔子观于周庙，有敧器焉。孔子问于守庙者曰：“此谓何器也？”对曰：“此盖为宥座之器。”孔子曰：“闻宥座器，满则覆，虚则敧，中则正，有之乎？”对曰：“然。”孔子使子路取水试之，满则覆，中则正，虚则敧。孔子喟然而叹曰：“呜呼！恶有满而不覆者哉！”（韩诗外传）（注解）敧（q）：倾斜。宥（yu）座：座位右边。“宥”通“右”。中：这里指装水到一半。恶（w）：哪里，怎么。16 . 论语是_（学派）的经典著作，是记录孔子及其弟子言行的_（体裁）著作。17 . 解释下列加点的词。（1）好之者不如乐之者（2）择善而从之（3）博学而笃志（4）满则覆18 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）三人行，必有我师焉。（2）孔子喟然而叹曰：“呜呼！恶有满而不覆者哉！”19 . （乙）文中孔子“恶有满而不覆者哉！”结合自己的学习实际谈谈自己所受的启发。五、句子默写20 . 篇段积累诸葛亮的出师表。臣本布衣，躬耕于南阳，_，_。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，_，_，尔来二十有一年矣。六、诗歌鉴赏古诗阅读钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。21 . 诗人抓住了哪些具有春色春意的景物来描写西湖早春景色？抒发了诗人怎样的思想感情？22 . 诗句“几处早莺争暖树”句中“争”用得好，好在哪里？七、名著阅读名著阅读。23 . 钢铁是怎样炼成的的作者是(国籍)的(作者名)。24 . 下列关于钢铁是怎样炼成的的内容及常识的表述，不正确的一项是争的伟大精神。A保尔在车站食堂当过杂工，在发电厂当过火伕，他后来参加了红军，经过血与火的洗礼，成长为一名具有钢铁般意志的战士。B患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示了全书的主旨。C保尔的妻子冬尼娅是一个聪明、美丽、善良、敢于斗争的女人，在保尔的影响下，她向顽固的父亲造反，思想要求进步，但她贪图安逸生活，不能吃苦。D“筑路”一章，描写了筑路的艰苦环境，表现了保尔和他的战友们与困难顽强作斗25 . 名著阅读。钢铁是怎样炼成的中，保尔_被瓦西里神父从学校赶走开始了工作，_最先想到做这件事。八、作文26 . 写作岁月匆匆，十五六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲从：多一份宽容，少了一份偏激；多了一份行动，少了一份幻想；还多了一份责任、理想与憧憬请以“成长岁月，我多了一份”为题，写一篇文章，体裁不限。要求：在文题横线处填上恰当的词语，使文题完整；要写出真情实感，600字以上。文中不要出现真实的人名、校名、地名。第 10 页 共 10 页