人教版2019版九年级上学期第一次月考历史试题（II）卷(练习)

人教版2019版九年级上学期第一次月考历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 宗教是人类社会发展到一定历史阶段出现的一种文化现象，属于社会意识形态。根据以下信息判断它是哪种宗教（ ）它的创立者是穆罕默德它对阿拉伯半岛的统一起了促进作用它独尊真主安拉A佛教B道教C基督教D2 . 如果你是一名旅游爱好者，曾经游遍了世界文明古国，以下可能经历的情景是A在印度河东岸驻足，品味中华文明的千年沧桑巨变B沿尼罗河而上，赞叹胡夫金字塔的雄伟壮观C逛北京故宫博物院，感受汉谟拉比石柱的古老D游两河流域沿岸平原，欣赏印度古城的异域风光3 . 公元前2500年左右的亚非文明代表有古代埃及文明、古代两河流域文明、古代印度文明和我们中国的古代文明，这四大文明都诞生于亚非地区的（ ）A丘陵地带B海洋C高原地区D大河流域4 . 被眷为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是A行会B教会C庄园D大学5 . 恩格斯指出，罗马民法大全）是“商品生产者社会第一个世界性的法律”。 以下关于罗马民法大全的表述不正确的是（ ）A一定程度上改善了奴隶的地位B对财产、买卖等作出明确规定C是一部资本主义性质的法律D奠定了欧洲民法的基础6 . 中世纪的欧洲，由于土地关系的变化和手工业的发展，农业和手工业生产组织逐渐A资本主义化B封建化C集中化D分散化7 . 当你听到人们谈论“因果报应”“众生平等”等内容的时候，你可以判断他们谈论的最可能是A基督教B佛教CD道教8 . 下列能够体现欧洲封建等级制度的表述是A“条条大路通罗马”B“我的封臣的封臣不是我的封臣”C“普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣”D欧洲的中世纪是黑暗的中世纪9 . 在公元前500年前后，东西方各个文明都出现了伟大的思想家、精神导师。他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统，也一直影响着人类的生活，因此这个时期也被称为是轴心时代。下列不能列为这一时期代表人物的是ABCD10 . 公元前5世纪，雅典的戏剧空前发展起来，出现了很多大剧场，其中狄奥尼索斯剧场可以容纳30000名观众。造成这种情形的主要原因是A雅典奴隶制经济繁荣B统治者重视戏剧教化C公民社会生活的需要D雅典民主政治形成11 . 某校历史兴趣小组探究古尼罗河流域文明，形成了下列初步的认识。其中正确的是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典诞生于此地基督教产生于此地产生了象形文字创制了迄今所知人类历史上第一部太阳历ABCD12 . 至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔（原名君士坦丁堡）城内的圣索菲亚大教堂曾见证了下列哪一个国家的兴衰A雅典B亚历山大帝国C罗马帝国D拜占庭帝国13 . 欧洲社会逐渐资本主义化开始改变中世纪欧洲社会整体面貌，最准确的表述是A不少工商业繁荣的城市出现B大土地庄园的出现C集中的手工工场的普遍出现D土地关系的变化和手工业的发展14 . “男人在田间劳动，女人操持家务；大家一起去教堂做弥撒，听牧师布道；享用一日三餐（三餐的内容不尽一样）或领主为酬劳农奴的收割而提供的丰盛晚宴”。这段文字描述的是A西欧庄园B中世纪城市C古希腊城邦D印度种姓制度15 . 人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。被誉为古代“东西方文化交流的使者”的是（ ）A印度人B希腊人C阿拉伯人D罗马人16 . 地跨欧亚非三大洲的帝国是A古希腊B古印度C拜占庭帝国D波斯17 . 伴随着古代世界的征服与战争，出现不少地跨亚、非、欧三洲的国家，下列不属于此范围的是A阿拉伯帝国B东罗马帝国C奥斯曼土耳其帝国D古巴比伦王国18 . 公元前450年左右，在一定程度上遏制贵族对法律的曲解和滥用的罗马成文法是（ ）A十二铜表法B查士丁尼法典C法学汇纂D罗马民法大全19 . 建筑是凝固的艺术，下列属于古希腊建筑的典型代表是（ ）ABCD20 . 希腊、罗马的古典文明是西方文明之源。下列属于古罗马文化成就的是浮力定律拉丁字母荷马史诗圆形剧场ABCD21 . 与下图(西欧封建等级制度示意图）中这一制度的形成相关的改革是A伯利克里改革B种姓制度改革C査理马特改革D日本大化改新22 . 被视为世界文学瑰宝的阿拉伯文学代表作品是（ ）A荷马史诗B法理概要C医典D天方夜谭23 . 阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化，他对世界文化的独特贡献是A医学经典B阿拉伯数字C完整代数学D文学瑰宝24 . 在雅典。公职津贴制实行后，特别是给出席公民大会和公民法庭的公民津贴，使穷人也能从政。公民大会和公民法庭中的人数较前大为增加。”材料表明公职津贴制的实行A提高了公民的参政热情B使雅典公民摆脱了贫困地位C扩大了雅典的公民范围D基本铲除了贵族的政治特权25 . 查士丁尼继任东罗马帝国皇帝后，为稳固社会秩序，保证专制权力，大力推动法典的编纂，使罗马法系走向完备。下列法律文献中能较全面地查阅到查士丁尼本人执政期间的法令的是A查士丁尼法典B法学汇纂C法理概要D新法典26 . 大化改新与法兰克王国改革相比较，其共同之处是A国家定期把土地分给农民耕种B建立中央集权制的封建国家C自上而下的封建改革D实行有条件的土地分封27 . 某校九年级（2）班同学在研讨“开展垦殖运动”“租地农场”“手工工场”等历史知识。他们研讨的主题应该是A西欧经济和社会的发展B西欧庄园的发展C西欧城市的发展D基督教的兴起28 . 下图截取于某历史事件示意图，该历史事件最有可能是（ ）A罗马扩张B亚历山大东征C佛教的传播D阿拉伯帝国的扩张29 . 历史上在疆域里没有达到地跨亚、非、欧三洲的是（ ）A波斯帝国B亚历山大帝国C罗马帝国D法兰克王国30 . 罗马共和国建立于公元前509年，这一时间大致位于以下年代标尺中的AABBCCDD二、综合题31 . 材料一如果一自由民毁坏一贵族的眼睛，他应将自己的眼睛弄瞎；若他（自由民）毁坏另一自由民的眼睛或打断他的骨头，该凶犯应赔偿一米纳白银；若他（自由民）毁坏另一自由民的奴隶的眼睛，或打断另一自由民的奴隶的骨头，应折半赔偿。（1）材料一内容出自哪一法典？该法典有何历史地位？材料二公元前450年左右，罗马颁布了成文法。该法使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。（2）材料二是对哪部法律的描述？该法律的地位如何？材料三查士丁尼认为旧有法典过于庞杂，必须整理完善，才能成为臣民永久恪守的行为规范。在新法典的编纂过程中，他自始至终十分关注，还亲自参加讨论，裁断分歧。他执政时期共编撰了4部法律文献，统称为罗马民法大全。（3）查士丁尼编订法典的目的是什么？罗马民法大全有何历史地位？32 . 阅读下列材料：日本人民善于学习、善于创造，勤劳智慧、奋发向上。远在1400多年前，日本就先后20多次向中国派出遣隋使、遣唐使，借鉴中国的制度、典章、律令，引入佛教、汉字、技术，结合自己的实际形成了独具特色的日本文化。明治维新以后，日本人民努力学习吸收世界先进文明成果，逐步发展成为亚洲第一个现代化国家。日本人民以有限的国土资源创造出举世瞩目的发展成就，日本在制造业、信息、金融、物流等领域位居世界前列，拥有世界一流的节能环保技术。这是日本人民的骄傲，也值得中国人民学习。2008年5月8日，胡锦涛在日本早稻田大学的演讲请回答：（1）“远在1400多年前”，日本“借鉴中国的制度、典章、律令”进行的一次改革叫什么？（2）19世纪中后期，我们的近邻日本曾经和我们有相同的经历以及相同的命运：封建专制统治，面临外敌入侵，民族危机严重。但是日本很快从一个极度贫穷落后、民族危机严重的封建国家崛起为一个强大的资本主义国家；通过历史的学习，你知道日本是通过什么形式实现崛起的吗？日本的这次崛起又是借鉴了哪里的“先进文明成果”？（3）两次改革分别在日本的历史上产生了什么作用？（4）现在，我国正在集中力量进行社会主义现代化建设，日本的崛起有哪些经验值得我们借鉴？三、辨析题33 . 在古罗马遗留给后世的诸多遗产中，罗马法无疑是其中最重要的一项，其影响逾千年而不衰。观看下面三幅图片并阅读相关文字介绍，回答问题。图一：十二铜表法包括民法、刑法和诉讼程序，基本上是过去未成文的习惯法的汇编。公元前451年，在平民保民官的强烈提议下，罗马政府制定法律十表公布于罗马广场。次年，又增编两表，作为对前者的补充，这就是著名的十二铜表法。它是罗马国家的第一部成文法典。图二：罗马法庭由原告、被告、法官、律师等组成。诉讼程序主要有传唤、审判、上诉和判决。如果被告对下级法官的判决不服，可以向上一级法官提出上诉。图三：528年，东罗马帝国的皇帝查士丁尼，命人将以往历届皇帝所颁布的法令删除矛盾和不合时宜的地方，按时间顺序汇编成册，名为查士丁尼法典。后来，又陆续编订了3部法典，统称为查士丁尼民法大全。（1）从以上图片及文字介绍中，你能获得哪些历史信息？信息点一：信息点二：信息点三：信息点四：（2）有人说：“罗马可谓是一个民主、法治的社会。”你是否赞同？简要说明理由。四、论述题34 . 阅读材料回答问题。材料一 中医学是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙我们要把老祖宗留给我们的中药宝库保护好，传承好，发展好要发挥中医药在治未病，重大疾病治疗，疾病康复中的重要作用，建立健全中医药法规，建立健全中医药发展的政策举措，建立健全中医药管理体系。材料二 拉齐是中世纪阿拉伯国家著名的医学家，被誉为“穆斯林医学之父”。他在医学上广泛吸收希腊、印度、波斯、阿拉伯等的医学成果，并且创立了新的医学体系与方法。他的代表作医学集成是一部百科全书式的医学著作。（1）请指出材料一论述中的“治未病”在我国古代中医药发展中的典型事例。结合所学知识指出我国在“保护好，传承好，发展好”中医药宝库过程中的突出成就。（2）从材料二的提示中，你可以得到阿拉伯古代医学发展的什么信息？请再举一例阿拉伯人民古代的成就。（3）结合所学知识指出双方文明交融方式给予我们的启示。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、二、综合题1、2、三、辨析题1、四、论述题1、