八年级道德与法治下册第四单元达标检测试卷

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资源描述
八年级道德与法治下册第四单元达标检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 重庆江北观音桥出现了一道奇特的风景:清早,大妈们开始了新一天的广场舞活动,画面里却是“静悄悄”的一片。原来,为了不扰民,每个人都戴上耳麦,音乐传到耳机里。对于这种“环保”广场舞,你的态度是支持,我们在行使权利时,不得侵犯他人的合法权利支持,行使好自己跳舞的权利,尊重他人,娱乐自己支持,公民在行使权利时,必须考虑他人的感受,得到他人的许可没必要,广场舞大妈可以任意行使自己的权利ABCD2 . 青少年与违法犯罪行为作斗争既要勇敢又要机智,面对歹徒行凶,行之有效的方法有( )设法稳住歹徒 记住歹徒的相貌特征 了解歹徒的去向 及时拨打“110”报警电话 孤身与歹徒硬拼ABCD3 . 2018年江西省政府工作报告指出,要实现全省县义务教育基本均衡。此举A有利于实现同步富裕B有利于实现教育公平C体现了义务教育免费性的特征D能够消除我省教育不公平的现象4 . 假如你上完晚自习,在回家的路上被两名不法青年持刀抢劫,下列做法你认为不可取的是A为维护自己的权利,勇敢与歹徒搏斗B留意观察歹徒的特征C机智灵活应对,寻找机会脱险D在确保自身安全的前提下,设法报案5 . 北京市大兴区人民法院对被告孙杰、加多宝(中国)饮料有限公司利用微博侮辱革命烈士邱少云-案进行了一审宣判,判决两被告公开发布赔礼道歉公告,消除影响,并赔偿原告邱少云的胞弟邱少华精神损害抚慰金1元。由此可知任何违法行为都要承担相应的法律后果革命烈士的人格尊严不容侵犯网络违法都具有轻微的社会危害性商业营销要坚守法律与道德底线ABCD6 . 在生活中,一些错误的观念和认识上的误差,都可能产生自觉或不自觉的歧视态度。真正的平等待人应该是( )对所有人一视同仁要有发自内心的对他人人格的尊重要摒除陈腐的观念认清歧视的危害,努力消除歧视ABCD7 . 要他人尊重自己,首先要尊重他人。尊重他人,需要我们考虑他人的感受多施舍别人财物认真对待他人给予他人应有的、适当的关注ABCD8 . 有些学校为了追求升学率,避免学生间互相干扰,按成绩将学生分为上、中、下三等,并以此为依据重新分班,引起许多学生和家长的不满和反感。学校的这种做法( )A是正确对待学生差异、因材施教的表现B尽到了学校的责任,使每个学生都有所收获C符合我国的教育方针D没有尊重学生的人格,损害了一些学生的自尊9 . 公民有广泛的自由和权利,但公民行使自由和权利,并不能随心所欲,必须采用合法的方式,依据法律规定的程序进行。这说明法治和自由( )相互联系 不可分割 互不干涉 相互独立ABCD10 . 制度能保障公平,对此理解错误的是( )A对于立法而言,保障每个人得到他想要的B对于立法而言,要公平地对待每个人C对于司法而言,在解决纠纷时要公平地对待当事人D对于司法而言,在化解矛盾时切实维护公民的合法权益11 . 随着人民生活水平的提高,中国儿童的平均身高也在增长。根据该情况,全国铁路儿童票的身高限制从1.1米至1.4米 调整为1.2米至1.5米。这说明我们要A积极改进规则B坚定维护规则C自觉遵守规则D自觉敬畏规则12 . 歌德说一个人只要宣称自己是自由的,就会同.时感到他是受限制的;如果他敢于宣称自己是受限制的,他就会感到自己是自由的。”这是因为纪律、法律等规则是对行动自由的限制纪律、法律等规则制约着人的行为,也保障着人的权利和自由只有内心甘愿接受规则的约束,我们的心灵才会获得真正的自由纪律、法律等规则和自由是紧密联系、不可分割的,同时也是相互制约的ABCD13 . “爱国与害国,仅有一步之遥”,由于中日就钓鱼岛矛盾升级,在反日游行示威活动中,发生了一些背离初衷的“打砸抢”行为;一些人也因此而受到了法律的制裁。这启示我们A用理性、务实、文明的心态,合法有序表达爱国情感B游行示威活动会扰乱社会秩序,应该禁止C公民表达爱国之情的途径就是做好自己本职工作D爱国与害国没有本质的区别14 . 下列举措有利于实现共同富裕的是( )促进区域协调发展推动城乡发展一体化征收个人收入调节税免征房产税ABCD15 . 下列不符合下边漫画抗日“神”剧寓意的是( )A奶奶维护抗日军人的正当权益,是正义行为B抗日“神”剧伤害了抗日军人的感情,是不公平的C广电部门整顿抗日“神”剧,有利于社会的和谐稳定D抗日“神”剧艺术地再现了抗战历史,并不违背诚信的要求二、分析说明题16 . 尊重他人与人为善(体味美德)君子贵人而贱己,先人而后己。礼记辅车相依,唇亡齿寒。左传鲁僖公五年有忍,其乃有济;有容,德乃大。 尚书周书君陈(1)请你写出上面古诗文中蕴含的道理。(践行美德)在北京一条胡同里,有家特殊的电影院。在这里,志愿者用讲解的方式,让盲人朋友感受电影的美妙、人情的温暖、时代的变迁(2)结合实际,请你谈谈在日常生活中应怎样对待他人?三、综合探究题17 . 法治精神材料一:截至2019年11月底,我省立案查处党员干部、公职人员充当黑恶势力“保护伞”问题1330个,其中厅局级15人、县处级151人。(1)上述材料对国家机关及其工作人员行使权力有何警示?(写出三点)材料二:陕西省公安机关共侦办涉黑犯罪组织77个,打掉恶势力犯罪集团271个、恶势力犯罪团伙432个,破获九类涉恶刑事案件12404起,抓获涉案成员17834人,查封、扣押、冻结涉案资产73.3亿元。(2)从自由和平等的角度,谈谈材料一和材料二让你明白的道理。(3)从公平和正义的角度,谈谈面对黑恶势力我们应该怎样做?18 . 材料一:“打虎”无禁区,近年来中央纪委共立案审查中层干部240人,打破所谓“刑不上大夫”的猜想;“拍蝇”零容忍,全国纪检监察机关给予纪律处分超过119万人,打破所谓“法不责众”的观念;“猎狐”撒天网,从90多个国家和地区追回外逃人员近3 000人,释放“天网恢恢,虽远必追”的强烈信号。材料二:全国人大常委会法制工作委员会行政法室副巡视员李文阁日前表示,目前我国餐饮行业无证经营现象仍比较严重,尤其是小城镇和城乡结合部尤其普遍。为了加强监管,实施的新食品安全法中,对餐饮业无证经营行为的起罚点已由之前的2000元提高到5万元。他还指出,我国餐饮行业容易出现一种违法行为,即在食品中添加药品。(1)上述材料中的行为哪些是正义行为?哪些是非正义行为?区分的标准是什么?(2)材料一和材料二共同说明了什么?(3)你准备怎样坚守正义、做一个有正义感的人?第 6 页 共 6 页
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