2020年部编版语文五年级上册第一单元检测卷D卷

2020年部编版语文五年级上册第一单元检测卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 辨字组词。宵（ ）观（ ）淙（ ）谛（ ）萧（ ）砚（ ）综（ ）缔（ ）2 . 下面的句子中没有使用比喻的修辞手法是（ ）A我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。B校园里的那棵梧桐树像一把巨大的雨伞。C索溪像一个从深山里蹦跳而出的野孩子。3 . 看拼音，写词语。yu y zng h jn dun f png（_）（_）（_）（_）dng yng hu yn shn jin tu zh（_）（_）（_）（_）4 . 查字典，我知道下列词语的意思。出类拔萃：启迪：5 . 写出下列语句的修辞方法。1. 在清水田里,时常有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的图画。（_）2. 晴天的早晨,每每看见白鹭孤独地站立在小树的绝顶,看来像是不大安稳,而它却很悠然。（_）3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗? （_）4.白鹭实在是一首诗, 一首韵在骨子里的散文诗。（_）6 . 补全有关三国的歇后语。(1)三个臭皮匠(2)司马昭之心(3)万事俱备(4)关公面前舞大刀(5)诸葛亮大摆空城计7 . 根据词义写出相应的词语。（草木）青翠茂盛。_形容草、叶子、头发、绒毛等松散开。文中指小鸟的毛发。_顽皮。_信任并依靠。_精神饱满，表现出得意的样子。_8 . 我能补充成语。（ ）高（ ）淡 （ ）谷（ ）登坐（ ）观（ ）自（ ）自（ ） （ ）长（ ）短 （ ）军（ ）马二、语言表达9 . 按要求改写句子。1、那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。(改为反问句)_2、小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。(仿写一个拟人句)_三、现代文阅读阅读短文，完成下面练习。窃读记（节选）我跨进店门，暗喜没人注意。我酷起脚尖，从大人的腋下挤过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱该多好！去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上了一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不合地把书放回书架。我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”10 . 短文第一自然段画“_”的句子中，用_、_、_等一系列的动作，写出书店里的顾客_，更表现了作者_的心理。第六自然段把_和_进行对比，突出了“我”_。11 . 作者是在哪里“窃读”的？她为什么要这样“窃读”？_12 . 作者为什么说“我很快乐，也很惧怕”？_13 . 对“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的”这句话的理解，正确的是（ ）。A你们要长大，就要吃饭，长大了才好读书。B吃饭能使人长大，读书也能使人长大。C你们吃饭满足了身体成长的物质需求，而读书则满足了知识与智慧增长的需求，只有知识与智慧同身体一同增长，才是健康的人。D读书使人长高，吃饭让人长胖。14 . 快乐阅读轻松答。狮猫明朝万历年间，皇宫里出现了一只很大很大的老鼠，个头儿有猫那么大。那只大老鼠又是吃又是咬，把皇宫里的食物吃啦，把王妃的衣服咬啦。于是，皇帝就下了一道命令，要百姓们把猫送到宫里来捉老鼠。哪知道，一连送了几只猫都被老鼠打败了。这时刚好外国使臣进贡来一只狮猫。这只狮猫长得和别的猫不同，一身雪白雪白的毛没有半根杂色。大家把狮猫放到有老鼠的屋子里，关好门，暗中察看那只猫怎样捉老鼠。狮猫在屋里很长时间一动不动地蹲着。那只大老鼠贼头贼脑地从洞里跑出来，一看到狮猫，便凶猛地扑了过去。狮猫忽地一下跳到桌子上，老鼠也跳上桌子，狮猫又立即敏捷地跳了下去。就这样，狮猫跳上老鼠也跳上狮猫跳下老鼠也跳下总共不下一百次这时躲在门外偷看的人都悄悄地说狮猫害怕老鼠啦咳这又是一只没有本事的猫再看看那只大老鼠，已经累得大肚子一鼓一鼓的，动作渐渐慢了，只能呼哧呼哧喘气，后来干脆蹲在地上不动了。这时，只见狮猫从桌子上一跃而下，爪子一下子抓住老鼠头顶上的毛，一口咬住老鼠的头。老鼠和狮猫打起来了，双方滚来滚去，滚成一团。只听见狮猫喵喵的怒吼声，老鼠吱吱的哭叫声。门外面的人急忙打开门跑进去一看，老鼠的头已经被狮猫嚼碎了。看到这情景，人们才恍然大悟，原来狮猫跳上跳下并（ ）害怕老鼠，（ ）用这个办法消耗老鼠的体力。大家都说：“这真是一只聪明的猫啊！”1.写出下列词语的近义词。敏捷（ ） 凶猛（ ）2.在文中的里加上恰当的标点。3.在文中的括号里填上恰当的关联词语。4.把画“”的句子改为“把”字句。_5.结合短文答一答，狮猫是用什么方法战胜大老鼠的？_四、信息匹配15 . 选一选，填一填。清青1（_）（_）的小河边，有许多（_）草。在再2同学们正（_）读书。3我要上学去了，跟妈妈说（_）见。16 . 给加点的字选择正确的读音。便宜(bin pin)空地(kng kng)买种(zhng zhng)散开(sn sn)五、书面表达17 . 综合提升夜深人静,可有人却毫不疲倦,他正在大声歌唱。请你仿照课文,以“别唱了”为题,写一写你的感受。_六、判断题18 . 判断下面句子是不是比喻句。（1）一本你喜爱的书就是一个朋友。（ ）（2）我咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。 （ ）（3）你喜爱的书就像你的家。（ ）第 8 页 共 8 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、六、判断题1、