沈阳市2019版八年级上学期期末考试生物试题（I）卷

沈阳市2019版八年级上学期期末考试生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列动物中有社会行为的是（ ）A蝗虫B青蛙C蚯蚓D猕猴2 . 饲养宠物狗已成当下社会一种时尚。不同品种宠物狗的存在，体现了生物的（ ）A物种多样性B遗传多样性C环境多样性D生态系统多样性3 . 节肢动物是动物界种类最多，数量最大，分布最广的一个类群，昆虫是唯一能飞行的节肢动物类群，下列动物不属于昆虫的是（ ）A白蚁B蝗虫C蜈蚣D跳蚤4 . 关于哺乳动物牙齿的叙述，正确的是（ ）A牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化B门齿适于撕咬食物C犬齿适于咀嚼食物D臼齿适于切断食物5 . 下列生物的形态结构与其功能的叙述，相吻合的是（ ）A鲤鱼尾鳍发达利于保持平衡B家鸽肺与气囊相通利于飞行C家兔犬齿发达利于撕碎食物D河蚌具有坚硬的外壳可减少水分散失6 . 下列关于动物特征的叙述，错误的是（ ）A腔肠动物的体表有刺细胞，如海蜇等B线形动物的体表有角质层，如血吸虫等C爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲，如龟等D哺乳动物的体表大多被毛，如猕猴等7 . 鸟类的气囊不具备下列哪项功能（ ）A气体交换B双重呼吸C贮存空气D减少身体的比重8 . 动物通过运动提高了适应环境的能力，蜥蜴的主要运动方式为A飞行B跳跃C爬行D奔跑9 . 以下几种动物中，不是利用刺细胞进行攻击和防御的是（ ）A海葵B珊瑚虫C乌贼D水母10 . 下列关于细菌的说法，不正确的是（ ）A大多数对人类有益，少数有害B细菌能进行光合作用制造有机物C细菌的营养方式是异养D细菌的芽孢是渡过恶劣环境的结构11 . 下列四种生物中，属于鱼类的是（ ）A鳄鱼B甲鱼C鲸鱼D海马12 . 云南是美丽孔雀的家园，“孔雀开屏”属于（ ）A繁殖行为B防御行为C取食行为D社会行为13 . 下列关于生物生殖和发育的叙述，正确的是（ ）A雌蛙鸣叫、雌雄蛙抱对等现象是青蛙的繁殖行为B果树嫁接利用了基因的多样性来改良品种C蝗虫的幼虫又叫若虫称跳蝻，蝗虫的发育过程称为完全变态D人的胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气14 . 蛔虫病是世界上感染率很高的一种疾病，下列对预防蛔虫病无直接关系的是A早晚刷牙B蔬菜瓜果洗净后再食用C改水改厕，防止粪便污染水源D饭前便后洗手15 . 两栖动物是许多农田害虫的天敌。下列不属于两栖动物的是（ ）A扬子鳄B蝾螈C娃娃鱼D蟾蜍16 . 下列动物属于扁形动物的是A草履虫B蛔虫C绦虫D河蚌17 . 家兔门齿的主要功能是（ ）A切断食物B撕裂食物C磨碎食物D切断和磨碎食物18 . 在广西壮族自治区北海市，人们养殖珍珠螺用以生产珍珠和螺肉。珍珠螺分泌产生珍珠的结构是A贝壳B出水管C足D外套膜19 . 下列动物中，身体不分节的是（ ）A猪带绦虫B金钱蛭C哈氏蜈蚣D大纵湖大闸蟹20 . 河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏等是我们熟悉的软体动物，它们的外面有两片大小相近的石灰质贝壳，请问它们的贝壳是怎样形成的（ ）A直接长在外面的B由鳃分泌物而形成的C由足的分泌物形成的D由外套膜分泌的物质形成的21 . 观察鸟的形态结构示意图，下列说法与鸟适于飞行生活没有关系的是（ ）A有发达的胸肌B骨骼轻、薄，有的愈合在一起C有坚硬的角质喙D身体呈流线型，体表被覆羽毛22 . 从行为获得的途径看，“飞蛾扑火”和“鹦鹉学舌”分别属于（ ）A学习行为、学习行为B先天性行为、学习行为C先天性行为、先天性行为D学习行为、先天性行为23 . 鱼、蚯蚓、猫、鸽子、蝗虫进行气体交换的部位分别是（ ）A鳃、体壁、肺、肺与气囊、气管B肺、鳃、肺、肺、气门C鳃、体壁、肺、肺、气管D鳃、体壁、肺、肺与皮肤、气门24 . 首创“双名法”世界通用的生物命名法的学者是A罗伯特虎克B林奈C李时珍D法布尔25 . 有一种叫鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤角常扎上一些鬼针草带刺的“针”，被人带到远方，人在这一过程中所起的作用是（ ）A人对鬼针草不会产生作用B有利于鬼针草生长C人能够帮助植物传播种子D有利于植物的变异二、填空题26 . 完成下列概念图_27 . 某种病原体侵入人体，刺激淋巴细胞产生的能抵抗这种病原体的一类特殊的蛋白质叫做_。28 . 请说出生物分类的含义：生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的_(包括形态结构和生理功能等)，把生物划分为种和属等不同的_，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的_关系和_关系。29 . 细菌的三种基本形态是：、30 . 以生物_的差异程度和_关系的远近为依据，生物分类单位从大到小依次分为_7个等级。_是分类的最基本单位，常说的某种生物如“刺桐树”属于分类单位中的_。三、连线题31 . 四、判断题32 . 扬子鳄在陆地上产卵，卵表面有坚韧的外壳_33 . 在蝌蚪向青蛙的转变过程中，蝌蚪先长出前肢。（_）34 . 判断题（1）腔肠动物和扁形动物一样体壁都有三个胚层构成。（_）（2）线形动物都是寄生的。（_）（3）蚯蚓的运动是靠刚毛辅助完成的。（_）（4）软体动物都生活在水中。（_）（5）节肢动物和环节动物的共同特征是身体分节。（_）（6）两栖动物是既能生活在水中又能生活在陆地上的动物。（_）（7）哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。（_）（8）动物的学习行为一旦形成，就不会改变。（_）（9）动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强。（_）（10）具有社会行为的动物群体中，往往是年长者为“首领”。（_）35 . 家鸽的胸肌很发达，有利于牵动两翼运动（判断对错）36 . 判断题（1）形成河蚌贝壳的结构是外套膜。（_）（2）既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物。（_）（3）在做踢小腿的动作时，只有小腿的肌肉、膝关节组成的运动系统在起作用。（_）（4）应用性引诱剂可以干扰雌雄虫之问的信息交流，阻碍它们的正常交配。（_）（5）大多数的细菌和真菌能将动、植物的遗体分解成无机物，促进物质循环。（_）（6）放大镜可以观察细菌、真菌和病毒的内部结构。（_）（7）在制作米酒的过程中，应该频繁打开容器，查看发酵的情况。（_）（8）外来物种的入侵是我国生物多样性减少的原因之一。（_）（9）被子植物的根、茎、叶的形态结构都是作为分类的主要依据。（_）（10）种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最密切。（_）37 . 只有哺乳动物保持相对稳定的体温。（_）38 . 一个细菌也是一个细胞。（ ）39 . 松树属于裸子植物，种子没有种皮包被，裸露在外面。（ ）40 . 动物的学习行为一旦形成，就不会改变。41 . 鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自胸肌。（_）五、综合题42 . 如图是鲫鱼的骨骼图片，请识图作答（1）虾的体表包着坚韧的 _，不仅起到保护作用，还能起到防止体内_的作用。虾的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，这类没有脊柱的动物称为_动物。（2）鲫鱼的骨骼在身体内部，身体内有由脊椎骨组成的 _，称为_动物。（3）鱼的体型大多呈_型，有利于减少在水中运动时的_。鱼的体表被覆光滑的_，能分泌粘液，起到保护身体的作用。（4）鱼在水中通过_和_的摆动以及_的协调作用游泳。（5）鲫鱼是近视眼，它在水中依靠_感知水流和测定方向。（6）鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合，这是鱼在_。鲫鱼的呼吸器官是_。43 . 请根据以下材料回答相关问题：材料一：2014年西非爆发了历史上最严重的埃博拉疫情，感染人数超过2.6万人，死亡人数1.1万人。西非埃博拉疫情发生后，我国医务工作者迅速出击，对西非实行人道主义救助据有关专家研究，埃博拉病毒（如图）是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的烈性病毒，感染者症状包括恶心、呕吐、腹泻、肤色改变、全身酸痛、体内出血、体外出血、发烧等。接触传播为最主要的途径。材料二：据报道：中国人民解放军军事医学科学院2016年12月28日宣布，由该院生物工程研究所陈薇研究员团队研发的重组埃博拉疫苗，在非洲塞拉利昂开展的500例临床试验取得成功（1）埃博拉病毒与引起肺结核的结核杆菌在结构上的主要区别是_。（2）为有效控制埃博拉疫情，陈薇研究员团队研发出了埃博拉疫苗。下面是疫苗在临床试验之前，用小白鼠进行实验的过程：将大小、健康状况相同的20只小白鼠平均分为甲、乙 两组，实验步骤见下表：组别疫苗注射情况30天后病毒注射情况患病情况甲组_疫苗未患病注射较强埃博拉病毒9只未患病乙组不注射疫苗未患病_10只均患病实验的变量是_。请将表中的内容补充完整。在研制埃博拉疫苗的过程中，_（能或不能）将埃博拉病毒直接放在培养基上直接培养？其原因是_。44 . 生物的多样性正受到越来越人们的重视。下表为中国生物多样性国情研究报告的部分数据（表中“百分比”是我国已知种数占世界已知种数的百分比）。（1）在表中，我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高？_（2）除表所列的类群外，请再举出其它的2个生物类群。_类群我国已知种数世界已知种数百分比（% ）哺乳动物581434213.39鸟类1244873014.25鱼类38621905620.3蕨类约2200约1000022裸子植物约240约85026.7被子植物3000026000010（3）生物种类多样性的实质是什么？_（4）保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。你知道目前我国正在采取的措施有哪些？_（5）保护生物的多样性对人类的生产和生活有何意义？_45 . 下图为某种细菌的结构示意图。请据图回答下列问题。（1）图中是_，是_。（2）与植物细胞相比较，细菌细胞没有_，因此，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的_。（3）与酵母菌相比，细菌细胞没有_。六、实验探究题46 . 某班同学想探究一下“小麦种子萌发都需要哪些环境条件”的实验。第一小组的同学实验方案如下：在A、B、C、D四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面。在B、C 两个烧杯中注入适量的水；D烧杯中注入大量的水，且淹没种子。将A、B、C三个烧杯放入橱柜中，C烧杯放在冰箱中。几天后记录发芽情况如下表格，请根据表格问答下列问题：装置种子所处的环境实验结果A干燥的棉花，置于25的橱柜中不萌发B潮湿的棉花，置于25的橱柜中萌发C潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4）不萌发D棉花和种子完全浸没在水中，置于25的橱中不萌发（1）通过本实验可以看出_、_、_是影响种子萌发的环境条件。（2）B装置在该实验中起_作用；要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用的一组装置是_和_。（3）D装置的种子没有萌发，其原因是_。（4）若想探究“光对玉米种子萌发的影响”，你认为该如何设计实验？_。（5）如果B装置中的种子也没有萌发，可能原因：_。（6）第二小组的同学的C烧杯中的条件与第一小组不同，具体如下装置种子所处的环境实验结果C潮湿的棉花，置于25的橱柜中（遮光）萌发第二小组的C装置的结果说明了什么？_。第 10 页 共 10 页