人教版九年级上学期历史期末考试试卷A卷（测试）

人教版九年级上学期历史期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分） (2019九上合肥期中) 金字塔是古代埃及文明的象征，通过考察研究它，我们可以了解到当时哪些方面的社会状况？（ ） 建筑技术宗教信仰自然科学专制制度A . B . C . D . 2. （2分） (2018九上盐都期中) 印度法律上虽废除了种姓制度，但是它对今天的印度社会特别是农村仍然保留着巨大的影响。在古代种姓制度下，终身要为前三个等级服务的是（ ） A . 贱民B . 刹帝利C . 吠舍D . 首陀罗3. （2分） (2019九上韶关期中) 罗马共和国在扩张后来沉重打击奴隶制度，使罗马共和国进一步衰落的是_过程中，大量被征服地区的战俘和人口被掠为奴隶，奴隶成为罗马共和国的主要生产者。（ ） A . 与迦太基战争失败B . 日耳曼人入侵C . 斯巴达克起义D . 凯撒控制元老院4. （2分） (2018九上滁州期末) 有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上书写平民的传记，一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是（ ） A . 农民阶级B . 封建贵族阶层C . 市民阶层D . 工业无产阶级5. （2分） (2019泰州模拟) 英国国王财力不足导致宫廷服饰出现较大变化，王室审美观念也发生相应变化。1691年英国史学家盖伊米吉这样写道：“英国宫廷内服饰朴素文雅，谦虚内敛，让人觉得之前的英国人那般模仿法国人的着装，是相当愚蠢的。”导致审美观念变化的根源是（ ） A . 君主权力受限B . 文艺复兴深入C . 工业革命展开D . 社会经济衰退6. （2分） (2019泰州模拟) 有学者认为，现代化主要有两种途径：一种是原发型，主要是内部因素积累，自发转变；一种是传导型，主要是外部刺激，进而回应和学习。以下属于传导型发展现代化的国家是（ ） A . 日本B . 美国C . 俄国D . 英国7. （2分） (2019武冈模拟) 如图为20世纪初欧洲形成的两大军事集团简易示意图，其中a、b处应分别填写（ ） A . 英国、法国B . 法国、意大利C . 俄国、奥匈帝国D . 英国、德国8. （2分） (2019九下禹州模拟) “苏联在全球工业总产值中所占的份额从1939年的10%增长到了1966年的20%。”这段话反映了（ ） A . 战时共产主义政策的巨大作用B . 新经济政策是对社会主义建设的正确探索C . 苏联模式促进了当时经济的快速发展D . 高度集中的政治经济体制适合于任何时期9. （2分） (2019江西模拟) 国际会议是解决国际重大问题的有效手段，但与会各国若出于私心，不顾他人利益，只考虑自身利益或眼前利益，势必会给世界留下祸患，给人类带来灾难。下列会议能说明这一点的是（ ） 巴黎和会华盛顿会议慕尼黑会议雅尔塔会议A . B . C . D . 10. （2分） 对1919年甘地的“非暴力不合作运动”最确切的理解是（ ） A . 以非暴力的手段反抗英国殖民者B . 以不合作的态度抵制英国殖民势力C . 采取和平和合法的手段争取印度自治D . 以和平的手段抗议英国殖民者的压迫二、 填空题 (共3题；共10分)11. （3分） 20世纪30年代，英、法面临德、意、日的挑战，为了保护自己的既得利益，采取了一种以牺牲其他国家利益换取与对手妥协的政策，这一政策被称为“_”。_的签订，将这一政策推向顶峰。 12. （3分） (2019九下芜湖模拟) 科学技术改善了人们的生活。 （1） 美国的爱迪生发明的_给人们带来了光明。 （2） 汽车开始成为中等收入家庭的交通工具，源于美国的_使用流水线生产汽车。 （3） 1869年，美国人海厄特发明了_的制造技术，现代塑料工业的诞生。 13. （4分） (2019九下潜山月考) 行有道，达天下，美好出行是人类不懈的追求。 （1） 宋朝发明的_，应用于航海，保障了人类在大海上航行的方向。 （2） 500年前，_率领的船队从西班牙港口出发，开始了人类的首次环球航行。 （3） 19世纪，德国人_发明了汽车，使人类曾向往的日行百城成为可能。 （4） 1903年，莱特兄弟发明的_让人类飞向蓝天的梦想成为现实。 三、 判断题 (共1题；共4分)14. （4分） (2019攀枝花) 某中学学生W.既是一名文学爱好者，又是一名军事“发烧友”，特别想撰写一部有关第一次世界大战的军旅小小说。但是，在撰写部分之后，却发现知识有限，出现了不少错误。为此，特请你为他指出来，并加以修正。1914年，注定是不平凡的一年。首先是南斯拉夫事件引爆了第一次世界大战。接着，以德国、奥匈等为一方，对英国、法国、俄国等一方开战，并在三条战线上大打出手。随后，美国、日本、中国又加入英法一方作战；而俄国却在二月革命胜利后，退出了大战。到1918年，德国、奥匈终因势力不济，战败投降，一战结束。1919年1月，战胜国在巴黎召开和会。但英法美等列强竟然把德国在中国山西的权益转让给韩国。这引发中国人民强烈不满而掀起轰轰烈烈的“五四运动”。此后百年间，“三线精神”成为激励中国人民前进的动力。错误：_ 修正：_错误：_ 修正：_ 错误：_ 修正：_ 错误：_ 修正：_ 错误：_ 修正：_ 四、 综合题 (共3题；共55分)15. （15分） 19世纪60年代，俄国和美国在近代化的道路上，面临着相似的问题，它们却以不同的姿态向前迈出了重要的一步。阅读下列材料，回答问题。 材料一：1860年的美国，人口只有俄国的40%，其城市人口却比俄国多一倍；年产铁83万吨（俄国年产35万吨）；消耗现代燃料的能源是俄国的15倍，铁路长度是俄国的30倍。材料二：1861年后，俄国外出谋生的农民数量逐渐增多。19世纪90年代末，俄国矿山和铁路等部门的工人人数增加到2792万。这些为俄国资本主义的发展提供了必要的条件。材料三：美国南北战争开始时，南方人口900万，其中黑奴占400万。解放黑人奴隶宣言成为战争的一个重大转折点，等于把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军。这场战争，不仅使黑奴成为自由人，而且维护了国家统一，为美国资本主义的发展进一步扫除了障碍。（1） 材料一反映了1860年俄国和美国的近代化过程中存在哪些不同？ （2） 据材料二，三，并结合所学知识，19世纪60年代，俄国和美国推进近代化的方式有何不同？不同的方式为资本主义经济的发展提供了哪些相同的条件？ （3） 综上所述，依据俄美的近代化历程，写出你汲取到的关于社会发展的一条经验。 16. （15分） (2019潮南模拟) 阅读下列材料，回答问题。 材料一：“16世纪以后，世界商业贸易中心由地中海转移到大西洋，曾经位于文明边缘的民族，突然发 现自己处于世界文明变化的中心，因而更加发奋图强”。18世纪后半期，一个历史上前所未有的“日不 落帝国”被英国建立起来，帝国本身制度的领先与工业霸权一起，共同将英国推上了世界霸主的宝 座。英国的霸权地位一直延续到20世纪。材料二：美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年的美西战争为界标，在此前50年美国在经济总量上接近头号强国荚国；在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略，并开始主导国际体系的 建立。以二次大战为标志，美国完成崛起的过程，取代英国而成为世界霸权国家。大国崛起材料三：（斯大林前期）五年计划引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。美 国新闻记者林肯。斯蒂芬斯从苏联回国后声明：“我看到了未来，它行得通。”因此，原先的怀疑态度 转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。苏联在这方面所取得的成功自觉或不自觉地影响了种种经济 政策。经济成长历程岳麓版）材料四：（1） 根据材料一，分析英国霸主地位形成的历史条件。 （2） 依据材料二及所学知识，指出美国在崛起中成功解决重大国内问题的表现。结合所学知识，分析“在此后50年美国”是如何“主导国际体系的建立”的。 （3） 依据材料三及所学知识，斯大林前期苏联社会主义建设取得令全世界关注的成就是什么？这一成就的 取得说明了什么问题？西方国家对苏联的“模仿”指的是什么？ （4） 依据材料四，概括50年代至70年代日本经济发展的特点。结合所学知识，说明这一特点出现的自身因素。 （5） 根据上述材料，当前我国在深入推进社会主义现代化建设，实现中华民族伟大复兴的道路上，可以从各国崛起发展的历史中得到什么启示？ 17. （25分） (2019鄂州) 20世纪上半期发生了两次世界大战，给人类造成了深重灾难。热爱和平、避免战争，是人类永恒的追求。阅读材料，回答问题： 材料一：小华同学整理的关于第一次世界大战的学习笔记如下：材料二：一战爆发时，交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利，反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争，英国志愿入伍者簇拥在征兵处在德国，出征的士兵斗志高昂，妇女们争相向士兵枪管理插入鲜花，运兵车上写着“圣诞节回家”材料三：我要回家！我要回家！子弹嘘嘘，大炮隆隆。我不想再呆在这里-一战期间英国士兵在战壕里唱的歌材料四：第二次世界大战大事年表（部分）时间事件1941年12月7日日本偷袭珍珠港1941年12月8日美国对日宣战1942年1月26国代表在华盛顿签署联合国家宣言1944年6月诺曼底登陆1945年2月召开雅尔塔会议1945年8月6日和9日美国向日本广岛和长崎各投下一颗原子弹1945年9月2日日本正式签署投降书（1） 学习笔记中有一处错误，请找出并改正。请帮助小华同学补齐学习笔记内容。 （2） 据材料二、三，人们对战争的态度分别是什么？ （3） 根据材料中的相关历史事件，分析美国对第二次世界大战的影响。（须选取2个历史事件分别进行分析说明） （4） 当今世界格局仍存在诸多不安定的因素，当今世界依然不太平。两次世界大战给我们留下了什么深刻教训？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共3题；共10分)11-1、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、三、 判断题 (共1题；共4分)14-1、四、 综合题 (共3题；共55分)15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、17-3、17-4、