昆明市2019年九年级上学期期中历史试题D卷

昆明市2019年九年级上学期期中历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 希腊神话影响广泛，特点是A“人形兽性”B“神人同形同性”C“神人同形异性”D“神人异形同性”2 . 他是文艺巨匠，代表作有威尼斯商人等，被誉为“时代的灵魂”。他是A莎士比亚B但丁C达芬奇D米开朗琪罗3 . 制作知识结构图是学习历史的一种方法。下图“？”处应该填写A城市的兴起B农业的发展C科学的进步D教育的普及4 . 图一所示文物反映的是图二中A、B、C、D中哪一处的文明AABBCCDD5 . 解读下面的示意图，能得到的有效信息是A封臣要直接承担国家的赋税兵役义务B封君与封臣关系一经缔结就不能改变C西欧封建等级制度通过层层分封形成D西欧国王与属下的关系类似于古代中国皇帝与臣僚的关系6 . 古埃及文明并没有延续下来，下列吞并或占领过埃及的国家有古巴比伦王国 波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国 孔雀王朝ABCD7 . 列表能有效梳理历史知识。下表“？”处就填（ ）A荷马史诗B俄底浦斯王C最后的晚餐D哈姆雷特8 . “中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售。”材料反映了A基督教的传播B手工工场的产生C富裕农民的出现D工厂制度的确立9 . 某位古代人的日常生活为照顾牛羊，办理施舍，提供祭品，经营买卖，耕种土地等。他在古印度社会应该属于 （ ）A婆罗门B刹帝利C首陀罗D吠舍10 . “在1500年左右，它（大西洋）一变而成为一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及各方。”大西洋当时发挥如此巨大作用是因为（ ）A文艺复兴兴起B新航路开辟C工业革命推动D美国的独立11 . 历史课上，老师指着下图中的一条航行路线说：“哥伦布就是沿着这条航线发现美洲大陆的。”老师指的航线应是（ ）ABCD12 . 如果你是西欧的农奴,想要离开庄园,摆脱领主的人身束缚,可以通过的途径是（ ）A用货币购买劳动豁免权B缴纳迁徙税C逃跑或与庄园主斗争D与领主联姻13 . 有人说，如果哥伦布能活到今天，他将以反人类罪被审判。这一观点的主要依据是（ ）A哥伦布发现了美洲大陆B新航路开辟使世界开始逐渐形成一个整体C哥伦布发现美洲带来了殖民掠夺D哥伦布发现美洲是伟大的地理发现14 . 绘制年代尺是培育“时空观念”历史核心素养的重要途径。下列年代尺中处的信息解读正确的是（ ）A尼罗河下游出现若干个小国家B古埃及初步实现了统一C埃及成为强大的军事帝国D埃及被波斯帝国所灭15 . 从汉代丝绸之路到明朝郑和下西洋，再到今天的“一带一路”伟大战略的实施，体现的共同主题是（ ）A统一多民族国家巩固B宣扬大国形象和风采C中外经济文化的交流D维护国家主权的完整16 . 下列各项中，与西欧中世纪大学的产生有关的是（ ）国王与教皇的支持城市的自由和自治选拔官吏的需要教师和学生行会的出现ABCD17 . “中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣，更重要的还在于政治权利的获得。”这里的“政治权利”指的是A城市自治权B人身自由权C法律面前人人平等D保护私有财产的权利18 . 12世纪的西欧城市里出现了这样的现象：市民享有财产权，领主不得非法剥夺市民财产，不得向市民任意征税；逃亡到城市的农奴，只要在城市住满一年零一天，就可以获得自由人身份。下列表述与这些现象相符的是A“我的附庸的附庸不是我的附庸”B“城市的空气使人自由”C西欧庄园是自给自足的经济单位D大学是“中世纪最美好的花朵”19 . 1522年9月6日，在西班牙一座教堂里，18位幸存者擎着蜡烛，为在这次史诗般航行中死去的勇士祈祷，其中包括船长麦哲伦。这次“史诗般”的航行A发现好望角B到达印度C发现美洲D完成第一次环球航行20 . 穆罕默德起初在麦加传教，后来带领信徒移居麦地那，继续传教并建立政教合一的政权，奠定了后来阿拉伯国家结构的基础。他宣传的宗教是A印度教B佛教C基督教D二、综合题21 . 历史兴趣小组的组员们通过学习，开展了“探究英国历史”的主题活动。请你参与他们的活动，共享他们的成果。（主题一：走近莎士比亚）（1）莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家，请你列举他的一部作品。文艺复兴时期的作品集中体现的核心内容是？ （主题二：回放革命场景）材料1649 年 1 月 30 日，伦敦白厅前的广场上，人山人海。人们等待着一场断头的刑罚，受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公敌”的国王。（2）材料中将被处死的是哪位国王? 这场推翻君主的革命爆发的原因和结束的标志分别是？ 主题三：体验科技成就）（3）在科技馆中同学们看到了以下几种机器，请你写出它们的名称和发明者。（探究强国之因）（4）结合上述三类主题，试分析19世纪中期英国成为资本主义工业强国的原因。22 . 资本主义制度经历了酝酿、产生、扩展的过程，由大西洋逐步扩大到世界范围。材料一：下面是某同学整理的1419世纪上半期西方近代化历程示意图：（1）材料一图示中图AB分别指什么历史事件？A_B_19世纪中后期，资本主义制度进一步扩张展。俄国、日本都出现了影响本国经济发展和社会稳定的问题。为了摆脱统治危机和解决内部问题，俄国和日本都进行了自上而下的改革。材料二：19世纪中期，俄国开始了工业革命，但落后的农奴制限制了资本主义工业扩大再生产所需要的自由劳动力和国内市场，阻碍了俄国社会的发展1861年沙皇亚历山大二世签署了废除了农奴制法令，废除了农奴制，使俄国走上了资本主义工业发展的道路。-岳麓版九上教材材料三：日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治上和军事上的平等地位。变革使日本成为东亚政治、经济、军事强国。明治政府的首要目标是强化中央集权-新全球史下请回答：（2）依据材料二概括俄国1861年改革的主要原因是什么？为什么说1861年改革是带有资本主义性质的改革？（3）材料三中的“变革”是指什么历史事件？为了实现“首要目标”，明治政府采取了什么措施？（4）俄日改革道路对我们有何启示？第 7 页 共 7 页