部编版语文五年级下册第一单元素养形成卷

部编版语文五年级下册第一单元素养形成卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题给加点的字词选择正确的解释。1 . 秋夜将晓出篱门迎凉有感（ ）A快要天亮。B将要知道。C快要告知。2 . 却看妻子愁何在（ ）A男子的正式配偶。B妻子和孩子。3 . 青春作伴好还乡（ ）A年龄。B青年时代。C指春天。4 . 下列表述错误的一项是（ ）A七子之歌(节选)、和平宣言(节选)与圆明园的毁灭都表达了作者对祖国的热爱之情,对侵略者野蛮行径的无比仇恨之情，激发了人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。B这篇课文文字优美，字里行间饱含了作者强烈的思想感情。朗读基调是赞颂的。C朗读第24自然段时应体现出欣赏、赞美、自豪之情，语气自然从容，语速宜缓，娓娓道来。D朗读最后一个自然段时要带着悲愤的语气，体现出痛惜、仇恨之情,声调可提高，“闯进、儿是、统统、任意”等关键词要重读。5 . 请选择读音或字完全正确的一组。（ ）A芥菜（j）四脚着地（zho ）一枚铁钉B撞翻(zhun)奋力拼搏（b）踱来踱去C俩人(lin)一战即败（j）一显伸手D嘲笑(cho)唉声叹气（i）得心应手6 . 小朋友，古人每天早上起来要（ ），你知道？A关窗锁门B洒水扫地C赏花遛鸟7 . 选字填空。（6分）滚堆打（ ）雪仗（ ）雪球（ ）雪人跳跑扑下课了，同们们涌出教室，（ ）着，（ ）着，（ ）进了雪的怀抱。二、填空题8 . 拓展。（1）九色鹿告诉了我们一个什么道理？_（2）请写出关于诚信的名言警句（2句）。_9 . 品读句子，完成练习。1“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”这句话描写的是_（用一个成语概括），“成群”一词说明了_。这句话中一个“_”字用得很好，让人感到嫩笋_和春季_。2青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。（1）这句话运用了_的方法，突出了农家小屋_的特点。（2）我也会用这种方法描写自己喜欢的一种植物。_3有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。（1）请找出语句中的一组反义词。（_）（_）（2）“朴素中带着几分华丽”这种说法是不是前后矛盾，请说说你的理解。_（3）你眼里的乡村景致是怎样的？请用一段话写下来。_10 . 看拼音，写词语。su（_）住 zhn（_）头 rng（_）毛 shun（_）住青w（_）池 tng（_）展 ch（_） tn（_）琴三、语言表达11 . 照样子写句子。1.例句:这不就是我们家的地吗？这就是我们家的地。这不是难为蝴蝶吗？_2.例句：花牛在草地上做梦，太阳偷渡了西山的青峰。_3.例句：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。_4.例句：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。_12 . 按照要求写句子。1.还有什么能比这庄严的宣告更让人欢欣鼓舞呢？（改为陈述句）_2.照样子写排比句。例：它的身上有着那么清新的绿，那么鲜嫩的绿，那么耀眼的绿。_13 . 综合实践台。新闻链接：跳水选手周吕鑫无缘伦敦奥运会，他是坚持还是选择黯然离开？“还会坚持，至少会坚持到全运会。”他对“千年老二”自己也有自己的解读：“千年老二不是谁都能当的。第一老在变，能稳定在第二的位置，也证明了你至少还可以。所以我觉得千年老二有时候也是一种成功。”（1）你觉得周吕鑫对“千年老二”的理解正确吗？_（2）你赞同他的坚持吗？你想对他说些什么？_四、现代文阅读课外阅读。呼兰河传（节选）后园中有一棵玫瑰，一到五月就开花的，一直开到六月。花朵和酱油碟那么大。开得很茂盛，满树都是，因为花香，招来了很多的蜂子，嗡嗡地在玫瑰树那儿闹着。别的一切都玩厌了的时候，我就想起来去摘玫瑰花，摘了一大堆把草帽脱下来用帽兜子盛着。好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开，这花若给祖父戴起来该多好看。祖父蹲在地上拔草，我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底是在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花，红通通的二三十朵。我一边插着一边笑，当我听到祖父说：“今年春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。等我插完了，祖父还是安然的不晓得。他还照样地拔着垅上的草。我跑得很远的站着，我不敢往祖父那边看，一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来，还没有等我回到园中，祖父也进屋来了。那满头红通通的花朵，一进来祖母就看见了。她看见什么也没说，就大笑了起来。父亲母亲也笑了起来，而以我笑得最厉害，我在炕上打着滚笑。祖父把帽子摘下来一看，原来那玫瑰的香并不是因为的缘故，而是。14 . “二里路也怕闻得到的”是说闻得到_。这里是运用了_的修辞手法。15 . 选文主要写了一件什么事？从中可以读出作者什么样的心情？_16 . 把选文的最后一句话补充完整，写在文中的横线上。17 . 阅读短文雪，回答问题。冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。雪花是美丽的。它雪白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落。看它漫天飞舞，令人神思飞扬。古人把它比成飘忽的柳絮、盛开的梨花，它是多么值得人们赞美啊！雪花是奇异的。每一朵小雪花，都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处，又各具风姿。有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的像张开的一把小伞真是千姿百态，美不胜收。世界上有不少雪花图案的收集者，用毕生精力拍下数千张雪花照片，竟未发现彼此一样的图案。雪花是宝贵的。它能降低土温，冻死害虫。它又能湿润土壤，使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。瑞雪飘飘，装点大地，我爱雪花。【小题1】照样子写词语。飘飘洒洒：_、_、_；千姿百态：_、_、_。【小题2】全文采用了_的写法来写，其中2、3、4自然段从_、_、_三方面，写出了雪花的可爱。【小题3】文中画“”的句子，用的修辞方法是_、_。【小题4】文中的省略号表示_。【小题5】写出带“雪”的两个成语：_、_。【小题6】写一条有关雪的谚语。_。五、书面表达18 . 写作。学完本文，我们的感想很多，请把它写出来。要求：自拟题目，中心明确，语言流畅，不可抄袭，套作。不少于100字。六、书写19 . 我会看拼音写词语。 xi tio yshng jn xi t dyng w lo yng k i sun tinqngtng min l第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、三、语言表达1、2、3、四、现代文阅读1、2、五、书面表达1、六、书写1、