人教版七年级上学期入学考试语文试题

人教版七年级上学期入学考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面语段中加点字的读音完全正确的一项是（ ）发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钧，歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。Abo zi ln wiBpo zi lng wiCbo zi lng wiDpo zi ln wi2 . 下列词语书写全部正确的一项是：（ ）（2分）A名副其实锋芒毕露响彻云霄颠沛流离B眼花瞭乱张皇失措重峦叠嶂自出心裁C大庭广众烦燥郁闷精疲力竭惟吾德馨D鞠躬尽瘁锐不可当满院狼籍骇人听闻3 . 给下面句子排序，衔接最恰当的一项是各国都希望在保障本国国家安全的前提下，公平地从数字经济发展中获利。大规模、高频率的跨境数据流动，一方面提高了人们的工作生活效率，有力促进了经济全球化；另一方面也带来突出的数据传播风险，对国家信息安全、网络安全构成新挑战。当今时代，数字产业已成为经济发展的重要驱动力。因此，国家主权和安全原则成为跨境数据流动的基础。电子商务、数字贸易等在全球范围加快发展，无纸化方式在国际货物贸易和服务贸易中得到广泛应用，大量数据在不同国家间频繁跨境流动。ABCD二、字词书写4 . 将下列成语补充完整。妙手（_）得坦荡如（_）旁（_）斜出张（_）结舌三、现代文阅读小说阅读与赏析一条忧心忡忡的蛇非鱼（1）院子里透出古意。墙角青苔层叠，绿了又黄，一架紫藤茂盛得无边无际，遮蔽出一大片浓荫。（2）老的太师椅，老的人，老的猫。太师椅在房门前，老人在太师椅上，猫在老人的脚下。一整天，院子里像一幅静物写生，少声音，不流动，甚至空气也是凝滞的。（3）临近傍晚的时候，一条蛇溜了出来，成为这个院子里少见的客人。这条蛇拇指粗细，青白的身体，有暗的纹络。（4）蛇抬起头四下里看看，看到了打盹的老人和猫。老人并没有发现这条小蛇的到来，他沉浸在自己的回忆里。过去，像一条河一样，潺潺地在心里流过，无数的欢喜悲歌，他都一清二楚。（5）老人双目微微闭上，阳光在脸上覆上一层暖色。（6）蛇很奇怪，这个老人居然可以这么长时间一动不动。（7）太阳一点点退去，院子里有些清冷。（8）一个老保姆从屋里出来，先是轻声叫了一下，老人没有反应，她又大着嗓子喊：老爷子，吃饭了。这一声，惊醒了老人，也惊醒了那只老猫。（9）蛇看到老人抬起眼皮，疑惑地看看周围，然后站起来一声不吭地跟保姆进屋，那只老猫也一言不发地进去。（10）蛇穿过院子，从这个墙角到那个墙角，也走了。（11）第二天，如同头一天的复制再粘贴，依然没有一点儿声息。那条蛇被勾起了好奇，把自己悬挂在紫藤架的深处，从叶子中间看老人。（12）整整一天，除了老保姆出去过一趟，院门发出沉重的一声响，还有老保姆回来的又一声响，再没有什么动静。偶尔有一两只蝴蝶飞来，在紫藤架上空寂寞地飞了两圈，又飞走了。（13）中午吃饭的时间，老人走进屋里。蛇很想跟进去看看，看他们在饭桌上会不会说话。但她没有，她怕那只老猫。（14）一天又一天，蛇感觉自己也在慢慢变老，她的灵动和机敏，都在一点一点失去。就在天渐渐冷下来，蛇准备开始她漫长的冬眠的时候，她终于下定决心跟着老人溜进了屋里。（15）屋子很大，摆满了家具。看得出，这里曾经人丁兴旺，有过热闹的时候。现在，家具静悄悄地呆着，人都走了。蛇不知道他们去了哪儿，也许是附近，也许是远方。（16）老人和老保姆在吃饭，那只猫依然在老人的脚下。只有咀嚼声和筷子碰到碟子和碗的叮当声。老人吃得很慢，仿佛那些饭难以下咽。（17）老人背后的墙上，有一个大相框，里面装着一张全家福。老人坐在前面的正中间，另一个老的女人坐在老人身边，周围十几个人，大家温和地笑着，其乐融融。（18）蛇看看相框里的老人，又看看正在吃饭的老人，她有些恍惚。（19）吃完饭，老保姆动作迟缓地收拾桌子，脚蹭着地，橐橐地响。（20）如同白天一样，老人又坐在屋里，把过去的河流放出来一点点河水，他安然地回忆。（21）蛇看得有些心酸，她很想弄出点什么声响，或者溜过去贴着老人，但她不敢。她的身体是冰凉的，不但给不了他一点温度，还会吓着他。（22）突然，一阵电话铃声惊天动地地响起，似乎把整个屋子震得都在抖。老人吓了一跳，迅速地转过头，看着桌子上的电话。老猫猛地弹起身子，昂头看着老人。老人似乎不知道怎么去接电话，他伸出手，又缩了回去。（23）老保姆急急地从厨房出来，匆忙在围裙上抹抹手，拿起电话。“是三儿啊，好，都好。”老保姆嘟嘟囔囔地说着，渐渐有了笑容。老人脸上慢慢也有了笑容。老保姆把电话递给他，他没说两句话，却又挂了。（24）因为这个电话，整个屋子好像全部活了过来。老人在椅子上不停地扭动身体，老猫在桌子下转来转去，老保姆嘴里小声地自言自语。（25）看着这一切，蛇也高兴起来。（26）这个晚上，她就要离去了，寻找冬眠的地方，不能每天来看老人了。她突然又变得伤感起来。5 . 根据下列提示，概括故事情节。蛇看见老人沉浸在自己的回忆里，一动不动蛇看见老人很慢地吃饭，难以下咽6 . 请从人物描写角度赏析文中第（22）段划线句子。7 . 小说第（1）（2）两段在文章中起什么作用？请作简要回答。8 . 简要谈谈你对标题中“忧心忡忡”的理解。阅读下面的文章，完成下列小题。母亲站起身，出去了。门外有几个女人的声音。我便招宏儿走近面前，和他闲话：问他可会写字，可愿意出门。“我们坐火车去么？”“我们坐火车去。”“船呢？”“先坐船，”“哈！这模样了！胡子这么长了！”一种尖利的怪声突然大叫起来。我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。我愕然了。“不认识了么？我还抱过你咧！”我愈加愕然了。幸而我的母亲也就进来，从旁说：“他多年出门，统忘却了。你该记得罢，”便向着我说，“这是斜对门的杨二嫂，开豆腐店的。”哦，我记得了。我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。但是擦着白粉，颧骨没有这么高，嘴唇也没有这么薄，而且终日坐着，我也从没有见过这圆规式的姿势。那时人说：因为伊，这豆腐店的买卖非常好。但这大约因为年龄的关系，我却并未蒙着一毫感化，所以竟完全忘却了。然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的，冷笑说：“忘了？这真是贵人眼高”“那有这事我”我惶恐着，站起来说。“那么，我对你说。迅哥儿，你阔了，搬动又笨重，你还要什么这些破烂木器，让我拿去罢。我们小户人家，用得着。”“我并没有阔哩。我须卖了这些，再去”“阿呀呀，你放了道台了，还说不阔？你现在有三房姨太太；出门便是八抬的大轿，还说不阔？吓，什么都瞒不过我。”我知道无话可说了，便闭了口，默默的站着。“阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱”圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。9 . 根据文中对话的语境，省略号可以表示“语言中断、话未说完、含糊其辞、说话断断续续”等。结合上下文语境，下面所选语句中的省略号的用法与“先坐船，”这句话中的省略号用法一致的是（ ）。A“这是斜对门的杨二嫂，开豆腐店的。”B“忘了？这真是贵人眼高”C“那有这事我”D“我并没有阔哩。我须卖了这些，再去”10 . “我吃了一吓”的“吓”读作_；“吓，什么都瞒不住我”的“吓”读作_。11 . 鲁迅在文中称杨二嫂为“圆规”，表现了什么样的态度？12 . 小说运用对比的手法，并通过对杨二嫂的语言、动作描写刻画杨二嫂的形象。请你对这一形象进行简要分析。四、文言文阅读阅读下面文言文，完成小题。明末高邮有袁体庵者，神医也。有举子举于乡，喜极发狂，笑不止，求体庵诊之。惊曰：“疾不可为矣，不以旬数矣。子宜急归，迟恐不及也。若道过镇江，必更求何氏诊之。”遂以一书寄何。其人至镇江，而疾已愈，以书致何。何以书示其人，曰：“某公喜极而狂，喜则心窍开张而不可复合，非药石之所能治也。故动以危苦之心，惧之以死，令其忧愁抑郁，则心窍闭，至镇江当已愈矣。”其人见之，北面再拜而去。吁!亦神矣。（节选自广阳杂记）（注）高邮：地名，在江苏。旬：十天。药石：治病的药和石针，泛指药物。13 . 下面句子中加点词的意思相同的是（ ）A若道过镇江策之不以其道（马说）B而疾已愈色愈恭（送东阳马生序）C以书寄何以是人多以书假余（送东阳马生序）D至镇江当已愈矣当求之于上流（河中石兽）14 . 下面句子中的加点词与“惧之以死”的“惧”用法相同的是（ ）A有亭翼然临于泉上者 （醉翁亭记）B是金陵人，客此（湖心亭看雪）C无案牍之劳形（陋室铭）D满坐寂然（口技）15 . 将文中画横线的句子翻译为现代汉语。有举子举于乡，喜极发狂。其人见之，北面再拜而去。16 . 结合文章内容，用自己的话说说神医袁体庵的“神”体现在哪些方面。五、句子默写请将下面古诗文语句补充完整。17 . （1）_，铜雀春深锁二乔。（杜牧赤壁）（2）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，_。（诗经蒹葭）（3）枯藤老树昏鸦，_，古道西风瘦马。（马致远天净沙秋思）（4）_，千里冰封，万里雪飘。（毛泽东沁园春雪）（5）醉翁之意不在酒，_。（欧阳修醉翁亭记）（6）_，不以己悲。（范仲淹岳阳楼记）18 . 中国古典诗词的美令人深深陶醉。“长风破浪会有时，_”是李白的万丈豪情；“_？留取丹心照汗青”是文天祥的慷慨悲歌；“了却君王天下事，赢得生前身后名”是辛弃疾意气昂扬的壮志；“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”是李清照深重哀婉的愁思。六、名著阅读19 . 阅读红星照耀中国，讲好中国故事。目录第一篇 探寻红色中国一些未获解答的问题通过红色大门第二篇 去红都的道路遭白匪追逐造反者第四篇 一个共产党的由来在长沙的日子苏维埃运动第七篇 去前线的路上同红色农民谈话第八篇 同红军在一起“真正的”红军彭德怀印象为什么当红军游击战术红军战士的生活（有删节）（1）班级准备举行“走近领袖”故事会。你认为应该选择哪些方面的内容来突显人物特点？请选择下面一个人物，参考目录，简要说明。A毛泽东B周恩来C彭德怀（2）向斯诺学习写故事，就纪实作品如何做到“用事实说话”这一点，你从斯诺的写作过程中得到怎样的启示？参考目录，结合你的阅读体会，加以阐述。七、综合性学习20 . 阅读下面的文字，完成小题。我本来打算趁那一阵xun闹偷偷地溜到我的座位上去；可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。我从开着的窗子望进去，看见同学们都在自己的座位上了；韩麦尔先生呢，踱来踱去，胳bo底下夹着那怕人的铁诫尺。我只好推开门，当着大家的面走进静悄悄的教室。你们可以想象，我那时脸多么红，心多么慌！我难道就没有应该责备自己的地方吗？我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗？我去钓鱼的时候，不是干脆就放你们一天假吗？(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。xun（_）闹踱来踱去（_）胳bo（_）(2)文中有错别字的一个词语是“_”，这个词语的正确写法是“_”。(3)文中“踱来踱去”中“踱”的意思是_。(4)将下列反问句改为陈述句，不得改变原意。我难道就没有应该责备自己的地方吗？我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗？我去钓鱼的时候，不是干脆就放你们一天假吗？21 . （题文）阅读下面一段文字，完成下列题目。拂晓时分，明月静默高空，高粱地一片肃m，高粱穗子浸在月光里，像蘸过水银，汩汩生辉。在剪破的月影下，三百多个乡亲叠股枕臂、陈尸狼j，活下来的身前身后只有蹒跚的脚步声和A哭泣后不由地急促呼吸声，鲜血把高粱下的黑土浸泡成稀泥，使他们拔脚迟缓，令人窒息的味道B不能够用语言描绘出来。（1）给文中加点字注音。拂晓（_）蹒跚（_）（2）根据文中拼音写出相应的汉字。肃m（_）陈尸狼j（_）（3）用一个词语替换A处划线部分，用一个成语替换B处划线部分，使语言更精炼。A（_）B（_）八、作文22 . 写作。人的一生要走过许多“驿站”，每个“驿站”既是前一段旅途的结束，也是新征程的开始；回首往昔，我们挥洒汗水，收获成功；展望未来，我们不忘初心，奋力前行。相信，在远方，你一定会遇见更美的风景，成就更好的自己。亲爱的同学，此时此刻，你一定有许多感想，请拿起你的笔，给同学、老师、母校写下你的毕业赠言。要求：（1）力求写出真情实感，可以灵活运用多种表达方式。（2）文章中不得出现真实校名、人名。（3）不少于100字。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、文言文阅读1、五、句子默写1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、2、八、作文1、