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文言文翻译题,2、信、达、雅,1、到点、到位,到点：,到句子所涉及的所有文言知识点（得分点）。,词法：,一词多义、古今异义、通假字、偏义复词、,词类活用,句法：,文言特殊句式,到位：,字字落实到位。,句序调整到位。,省略补充到位。,通顺流畅到位。,翻译的两条要求,文言文翻译的误区,误区一：强行翻译专有名词,误区二：混淆古今异义,误区三：词类活用分析错误,误区四：该译不译，文白参半,误区五：该删不删，误译虚词。,总结文言文翻译十点失误为:,1.不需翻译的强行翻译2.以今义当古义3.该译的词没有译出来，漏译。4.词语翻译得不恰当5.该删除的词语仍然保留,6.省略成分没有译出。7.该增添的内容没有增添8.无中生有地增添内容9.译文不合文意且有语病。10.译句不符合现代汉语语法规则,误区六：该补不补，漏译省略成分,误区七：该调不调，忽视倒装成分,误区八：脱离语境，误译多义词,误区九、不辨修辞，一味直译。误区十、译文有语病，不合文意。,误区八、不合现代汉语的语法规范,信：,指的是译文要准确表达原文的意思，不歪曲，不遗漏，也不随意增减意思。,孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。（孟子尽心上）率妻子邑人来此绝境。（桃花源记）,译文：孔子登上东山，就觉得鲁国变小了；登上泰山，就觉得整个天下都变小了。,译文：带领妻子儿女和同乡人来到这与世隔绝的地方。,达：,指译文应该通顺明白，符合汉语的表述习惯，没有语病。,（侯生）故久立与其客语，微察公子，公子颜色愈和。（信陵君窃符救赵）,译文：（侯生）故意地久久站着与朋友闲谈，暗中观察公子，公子的脸色更加温和。,（的表情）,雅：,要求在准确通顺的基础上能表达得生动优美，能再现原作的风格和神韵。,意译:,指着眼于表达原句的意思,在忠于原意的前提下,灵活翻译原文的词语,灵活处理原文的句子结构。,五、直译的基本方法小结,1、对译、替换法法,2、保留法,3、删减法,4、增补法,5、移位法,6、套用法,廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋。齐师伐我。公将战，曹刿请见。,译文：廉颇担任赵国的大将，攻打齐国，大败齐军，夺取了阳晋。,1、对译法,译文：齐国军队攻打我国。庄公将要应战，曹刿请求接见。,五、直译的基本方法,对译法：按原文词序，逐字逐句地进行翻译。这是直译最基本的方法，也是直译的第一个步骤。,反例警示：,1（虎）断其喉，尽其肉，乃去。黔之驴,译文：老虎咬断驴的喉咙，吃完驴的肉，才到树林中去。,2旦日不可不蚤来自谢项王。鸿门宴,译文：明天你不能不早些来亲自感谢项王。,错因：,以今义当古义,错因：,多义词误译,3唯大王与群臣孰计议之。廉颇蔺相如列传,译文：希望大王和群臣谁来商量这件事呢？,错因：,未考虑通假,3、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（2003年全国高考题）,学以致用,（1）裴矩遂能廷折（辩驳），不肯面从。,译文：裴矩竟然能够当廷辩驳，不肯当面顺从。,（2）君恶闻其过，则忠化为佞；君乐闻直言，,则佞化为忠。,译文：国君厌恶听到自己的过错，那么忠诚就会变成奸伪；国君喜欢听到正直的言论，那么奸伪,就会变为忠诚。,2、保留法,保留古今意义完全相同的一些词，如国号、年号、帝号、官名、地名、人名、器物名、书名、度量衡单位等。,请翻译下面的句子。魏安釐王二十年，秦昭王已破赵长平军，又进兵围邯郸。子厚以元和十四年十月八日卒，年四十七。,译文：魏安王二十年，秦昭王已经击破了赵国长平的军队，又进兵包围邯郸。,译文：子厚在元和十四年十一月八日逝世，享年四十七岁。,2、保留法,3、删减法,删去文言文中某些虚词。有些文言虚词在句中只起其语法作用，在翻译时不必也不能落实，只要不影响语气，就可以删去。,如：句首的发语词（夫）、感叹词，在句中表顺接的一些连词，起补足音节或停顿作用的助词，偏义复词均可略去不译。,请翻译下面的句子。楚左尹项伯者，项羽季父也。（鸿门宴）师道之不传也久矣。（师说）昼夜勤作息。（孔雀东南飞）,译文：楚国的左尹项伯，是项羽的叔父。,译文：从师学习的风尚不流传（已经）很久了。,译文：白天黑夜勤恳地劳作。,3、删减法,4、增补法,增补是指古代汉语省略主语、谓语、宾语、介词或表达过于简单的地方，今译时要作必要的增补。,请翻译下面的句子。齐威王欲将孙膑，孙膑谢曰：“刑余之人不可。”旦日飨士卒，为击破沛公军！（鸿门宴）,齐威王欲将孙膑，孙膑谢曰：“刑余之人不可(将）。”,旦日飨士卒，为（吾）击破沛公军！,4、增补法,5、移位法,翻译时，把文言文中的主谓倒装、宾语前置、定语后置、介词结构后置等，按现代汉语的正常语序调整过来。,反例警示：,1蚓无爪牙之利，筋骨之强。,译文：蚯蚓没有爪子和牙齿的锋利，筋骨的强健。,2甚矣，汝之不惠。,译文：太严重了，你的不聪明。,3秦人不暇自哀，而后人哀之。阿房宫赋,译文：秦国人没有闲暇自己哀叹，（只有）后人来哀怜它。,请翻译下面的句子。沛公安在？（鸿门宴）求人可使报秦者，未得。（廉颇蔺相如列传）唐浮图慧褒始舍于其址。（游褒禅山记）,译文：沛公在哪里？,译：寻找可以出使秦国并回复秦国情况的人，没有找到。,译文：唐代和尚慧褒开始在它的山脚下建房居住。,5、移位法,6、套用法（固定句式）,文言文中的固定句式很常见，遇此情况可以套用翻译。,请翻译下面的句子。无乃尔是过矣与？得无教我猎虫所耶？其李将军之谓也。非死则徙尔。,“无乃与”（“恐怕吧”）,“得无耶(乎)”(“该不会吧”“莫非吧”),“非则”（相当于“不是就是”）,“之谓也”（“说的就是”）,6、套用法,请翻译下面的句子。吾与徐公孰美？”公之视廉将军孰与秦王？学而时习之，不亦说乎？我为鱼肉，何辞为？君子于役，如之何勿思？故不积跬步，无以至千里。,“孰与”或“与孰”（可译为“跟比较，哪个更”）,“不亦乎？”（“不也吗？”）,“何为？”（“哪里用得着呢？”）,“如之何”，（相当于“怎么”。）,“无以”（“没有用来的办法”）,五、直译的基本方法小结,1、对译法,2、保留法,3、删减法,4、增补法,5、移位法,6、套用法,是指在直译有困难的地方（有些词语不好照字面直译，或直译以后会改变原句意义），从着眼于表达原句的意思出发，在忠于原意的前提下，灵活翻译原文的词语，灵活处理原文的句子结构。,六、意译：,注意：使用比喻、借代、婉曲、互文、用典等修辞手法时往往需要意译。,请翻译下面的句子。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。一旦山陵崩。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。刎颈之交,“边防”,“国君或王后的去世”,“音乐”,“能以生死相托的朋友”,原文：悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北。（捕蛇者说）译文：蛮横的官吏来到我们的村子里，在东西方吵闹，在南北方骚扰。,10、不辨修辞，一味直译,练习：原文：秋毫不敢有所近。（鸿门宴）,译文：最小的东西都不敢接近。,原文：有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。（过秦论）,译文：有吞并天下的野心。,
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