南宁市2020年（春秋版）八年级上学期第一次月考生物试题C卷

南宁市2020年（春秋版）八年级上学期第一次月考生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是A用肺呼吸B胎生、哺乳C牙齿分化D体温不恒定2 . 鬼针草的果实表面有刺毛，可以黏附在动物的体表传播枸杞的颜色鲜艳，有香甜的浆液，能诱使动物来吃，动物吃下果实后，种子随着粪便排除而分散这些事实表明（ ）动物和植物形成了相互依存、相互适应的关系动物帮助植物传播种子和花粉所有的植物都能靠动物传播种子和果实 所有的动物都能帮助植物传粉和传播种子ABCD3 . 夏天的雨后经常可以看到蚯蚓爬到地面上，造成这种现象的非生物因素主要是（ ）A阳光B温度C水分D氧气4 . 萤火虫可以利用闪光进行交流。有一种萤火虫，雄虫之间为争夺伴侣，它们甚至能发出模仿雌虫的假信号，把别的雄虫引开，好独占“娇娘”。这种做法实际上是干扰了萤火虫雌雄个体间的（ ）A摄食B通讯C运动D产卵5 . 下列关于动物形态结构特点与功能的叙述中，不正确的是（ ）A狼的犬齿发达，与其肉食性的生活习性相适应B鱼的身体呈流线型，可以减小游泳时水的阻力C鸟的骨骼轻、薄，长骨中空，可减轻体重，利于飞行D青蛙的体表裸露干燥，没有覆盖物，适于进行气体交换6 . “绿水青山，就是金山银山”体现了人与自然的和谐相处。花草树木在生态系统中扮演的角色是（ ）A消费者B分解者C生产者D非生物部分7 . 细菌和真菌分解作用的产物不包括A无机盐B水C二氧化碳D葡萄糖8 . 在细菌和真菌培养基中加入牛肉汁是为了（ ）A使培养基的表面看起来黏稠B为细菌和真菌的生活提供有机物C使培养基具备香味，容易吸引细菌D为细菌等生物的生活提供水分和无机盐9 . 蝉和小龙虾都属于节肢动物的理由是（ ）A都有三对足，两对翅B身体都分为头、胸、腹三部分C体表有外骨骼，身体和附肢都分节D都有相同的生活环境10 . 人们在日常生活中，经常与细菌、真菌接触，下列有关说法错误的是（ ）A细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓，因此，细菌都是有害的B细菌细胞和真菌细胞的主要区别是细菌虽有DNA集中的区域，但没有成形的细胞核C酿酒、做面包和蒸馒头等离不开真菌中的酵母菌D制作豆酱、腐乳、奶酪等食品离不开真菌中的霉菌11 . 消毒可大幅度降低手术的感染率，外科手术器械的消毒，以能够杀死哪种生物或结构为标准（ ）A球菌B杆菌C芽孢D荚膜12 . 呼吸系统最发达的动物是（ ）A鸟类B哺乳动物C爬行动物D两栖动物13 . 如下图所示是人体关节、肌肉的结构，下列说法不正确的是A当人伸肘时图C中的处于舒张状态B当同学们拿起茶杯喝水时，图B中处于收缩状态的是C在图A中运动时若不小心用力过猛常会造成从中滑脱出来，造成脱臼14 . 发酵变质的花生米和玉米粒上，常长有容易使人致癌的真菌是（ ）A曲霉B青霉C黄曲霉D葡枝根霉15 . 经常参加体育锻炼的人在运动会上动作灵巧、快速、协调，主要原因是（ ）A运动系统得到锻炼，功能加强B神经系统得到锻炼，功能加强C循环系统得到锻炼，功能加强D呼吸系统得到锻炼，功能加强16 . 下列动物中能自由生活的一组是（ ）A涡虫、丝虫B水螅、华枝睾吸虫C蛔虫、线虫D涡虫、秀丽隐杆线虫17 . 对下列三种生物的描述正确的是（ ）A都是由菌丝集合而成B都无叶绿体，营腐生生活C都是多细胞个体D都能进行分裂生殖18 . 有些蛾类初羽化时，只靠味觉来寻找食物，因此不能找到无味的花。但当它采过无味的花后，就建立了视觉和食物之间的联系,以后就能采无味的花了。这种行为称为A后天学习行为B取食行为C先天性行为D遗传行为19 . 两只雄狮为争夺一只雌狮，进行激烈打斗。这种行为属于（ ）A防御行为B觅食行为C繁殖行为D攻击行为20 . 生物圈中生活着各种各样的动物，它们在生物圈中发挥着重要的作用，动物在生物圈的作用有（ ）A维持生物圈的生态平衡B促进生物圈的物质循环C帮助植物传粉、传播种子D以上都是21 . 美国科学家米勒通过实验证明，在类似于原始地球的条件下（ ）A无机小分子可以生成无机大分子B无机小分子可以生成有机小分子C有机小分子可以生成有机大分子D有机小分子可以演变为原始生命22 . 下列各特征中，属于真菌共有的是（ ）原核生物 真核生物 分裂生殖 孢子生殖 自养 异养ABCD23 . 真菌的结构特点是（ ）A真菌都是单细胞的生物体B由许多结构和功能不同的细胞组成C由许多结构相同的细胞构成的多细胞生物D真菌细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核24 . 下列有关导盲犬主要特征和行为的叙述，正确的是（ ）体温恒定 变温动物 胎生、哺乳体表被毛 导盲行为属于先天性行为 导盲行为属于学习行为ABCD25 . 下列有关动物学习行为的叙述，错误的是（ ）A学习行为的基础是先天性行为B一般来说，动物越高等，学习行为越复杂C蚯蚓走迷宫实验证明低等动物也具有学习行为D小鼠走迷宫实验证明学习行为一旦形成就不会忘记26 . 关于人和动物的运动方式，下列描述正确的是（ ）A大多数蛇的运动方式是爬行和游泳B行走是人独特的运动方式C蝗虫的运动方式有爬行、跳跃、飞行等D青蛙的运动方式有游泳、爬行27 . 以下关于细菌、真菌和病毒的说法不正确的是（ ）A真菌的细胞里都有细胞核，属于真核生物B细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核C病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成D细菌与植物细胞结构上的主要区别是没有细胞壁，有荚膜28 . 下列各组生物,都属于真菌的一组是A酵母菌、灵芝、黄曲霉B大肠杆菌、银耳、猴头菇C青霉菌、蘑菇、紫菜D香菇、根霉菌、乳酸菌29 . 动物的运动系统具有的功能是（ ）A运动、支持和保护B促进血液循环C促使心肌发达D提高肺的通气能力二、综合题30 . 下图是四类生物的示意图（未按比例），据图回答：（ 填序号）（1）以上四类生物中，不能独立生活必须寄生在其他生物细胞内的是_；可以用来制作馒头、面包的是_；细胞结构最相似的是_。（本小题填字母）（2）A是原核生物，判断依据是_。（3）由图B中_的排列可知，该微生物为_，人类最早从其体内提取了抗生素。（4）如图C所示，该生物的生殖方式是_，控制其遗传和发育的结构是_。（5）D生物区别于A、B、C生物的结构特点是_。31 . 观察蚯蚓（1）取一条_蚯蚓，观察它的体形，它的身体呈_形，由许多彼此相似的_组成，在它的身体上有环带的一端是身体的_端。用手触摸蚯蚓的腹面，可以发现蚯蚓大多数体节都有一圈或几圈小突起，叫做_，是辅助蚯蚓的_的结构。蚯蚓的身体呈_对称。（2）用手触摸蚯蚓，会感到它的体表有黏液，它的作用是_，所以，在观察时应经常用浸水的_轻擦蚯蚓体表，使它的体表保持_。32 . 如图是关节示意图，请据图回答问题：（1）在关节示意图中，_是关节囊，它对关节起牢固作用（填序号）（2）关节腔内含有_，有利于减少运动时骨与骨之间的摩擦（3）“关节软骨对运动没有任何作用”，这种说法对吗？_（选填“对”或“错”）（4）请写出人体的一个关节：_三、实验探究题33 . “蚂蚁爱吃什么样的食物？”生物性趣小组的同学们经过一段时间的观察和根据自己的生活经验，提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物，蚂蚁可能爱吃酸的食物，蚂蚁可能爱吃小昆虫等然后他们针对其中一个假设进行了探究实验补充完成下列问题：（1）提出问题：_？（2）作出假设：_（3）实验设计：在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖把10只蚂蚁放进培养皿中，仔细观察蚂蚁的行为重复实验3次后，把蚂蚁放归_中（4）可能出现的现象（或结果）：蚂蚁聚集在放糖的一端觅食得出结论：_（5）使用10只蚂蚁而不是1只，并反复实验3次，这样做的目的是_第 7 页 共 7 页