部编版小学语文一年级下册课文5.15文具的家同步练习A卷

部编版小学语文一年级下册课文5.15文具的家同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共39分)1. （6分） 拼一拼，写一写jio k b dizh tngdu zi du nn_2. （6分） 读拼音，写词语。 zhnggchusfngzhznyngbmnxish_3. （6分） (2017一上盐田期末) 用一个拼音写出动物宝宝的名字。 _4. （7分） 我会选择关联词填空。一就因为所以虽然但是我_踏进校门，同学们_开始讥嘲我。_每个孩子的“耳语测试”都做得很好，_他们都兴高采烈。_每个孩子都喜欢她、敬慕她，_，没有一个人比我更爱她。5. （6分） 仿照下面的话，借助对某一事物既肯定又否定的语言形式，写两句意象鲜明又耐人寻味的话。例句：孩子紧紧地牵着高飞的风筝，不，那不是风筝，那是孩子放飞的梦想。6. （8分） 课文内容我知道。贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。（1） 用文中近义词填空。认真_（2） 文具的家是（ ） A . 文具盒B . 贝贝的家C . 书包（3） 每天放学的时候，贝贝要做哪些工作？ 二、 现代文阅读 (共1题；共6分)7. （6分） 阅读短文，完成练习。 日出（节选）刘白羽一个奇迹就在这时诞生了。突然间从墨蓝色云霞里（矗 升）起一道细细的抛物线，这线红得透亮闪着金光，如同沸腾的溶液一下（扔 抛）溅上去，然后像一支箭一直向上（冲 飞），这时我才恍然大悟 ， 原来这就是光明的白昼由夜空中迸射出来的一刹那。然后在几条墨蓝色云霞的隙缝里闪出几个更红更亮的小片。开始我很惊奇，不知这是什么？再一看，几个小片冲破云霞，密接起来，溶合起来，飞跃而出，原来是太阳出来了。它晶光耀眼，火一般鲜红，火一般强烈，不知不觉，所有暗影立刻都被它照明了。一眨眼工夫，我看见飞机的翅膀红了，窗玻璃红了，机舱座里第一个酣睡者的面孔红了。这时一切一切都宁静极了，宁静极了。整个宇宙就像刚诞生过婴儿的母亲一样温柔、安静，充满清新、幸福之感。再向下看，云层像灰色急流，在滚滚流开，好让光线投到大地上去，使整个世界大放光明。我靠在软椅上睡熟了。醒来时我们的飞机正平平稳稳，自由自在，向我的亲爱的祖国、向太阳升起的地方航行。黎明时刻的种种红色、灰色、黛色、蓝色，都不见了，只有上下天空，一碧万顷 ， 空中的一些云朵，闪着银光，像小孩子的笑脸。这时，我深切感到这个光彩夺目的黎明，正是新中国瑰丽的景象；我忘掉了为这一次看到日出奇景而高兴，而喜悦，我却进入一种庄严的思索，我在体会着“我们是早上六点钟的太阳”这一句诗那最优美、最深刻的含意。（1） 从括号中选择合适的词语。 （矗升）_起 （扔抛）_溅 上_（冲 飞）（2） “恍然大悟”的意思是_。作者明白了：_。 “一碧万顷”的意思是_。这里的“碧”实际指的是_。（3） 读文中划线句子，尝试仿写一句。 （4） 作者抓住日出时的_、_，以及它的气势，它给人的思索与遐想，表达了_思想感情。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、二、 现代文阅读 (共1题；共6分)7-1、7-2、7-3、7-4、