河大版八年级下学期期中语文试题(检测)

河大版八年级下学期期中语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是（ ）A旌旗（jng)酵母（jio） 络绎不绝经久不息B蹒跚（pn)青稞一张一翕（x）囫囵吞枣C羞赧（nn）焙烧（pi）别出新裁举世瞩目D冗繁（rng)俨然（yn)一筹莫展流光溢彩2 . 下列句子中，语气最强烈的一项是（ ）A他身体好B大家都说他身体好。C没有人说他身体不好。D没有一个说他身体不好3 . 下列句子有语病的一项是（ ）A央视经典咏流传受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富。B据统计，2019年一季度，国内汽油行业销售量与去年同期相比，增加大约11.7%。C推动儿童文学的发展和繁荣，首届“曹文轩儿童文学奖”征稿活动目前全面启动。D市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测力度，防止不合格肉制品重现百姓餐桌。4 . 下面划线词语运用不当的一项是 （ ） （2分）A厦门一台资企业女厕所竟装针孔摄像头一事被曝光后，迫于舆论压力，24日还气势汹汹的老板娘终于在25日哭哭啼啼地向女工们道歉。B近期，湖南旅游进入接待高峰，“韶山”、“花明楼”等“红色景点”人声鼎沸。C去年，一对探险人员在人迹罕至的丹霞山核心区发现了岩棺。D高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。5 . 下列选项中字形和注音全部正确的是（3分）（ ）A浮想联篇（pin） 懵懂 （mng）B纷至沓来（t）翩跹（qin）C沤心沥血（u）粗犷（ung）D叱咤风云（zh） 濒危（bn）二、现代文阅读阅读下文，完成后面的问题。我们的裁缝店李娟在城市里，裁缝和裁缝店越来越少了，但在喀吾图，生活迥然不同。这是游牧地区，人们体格普遍高大宽厚，再加上常年的繁重劳动，很多人身体都有着不同程度的变形，只有量身定做的衣服才能穿得平展。我们租的店面实在太小了，十来个平方，中间拉块布帘子，前半截做生意，后半截睡觉、做饭。但这样的房间一烧起炉子来便会特别暖和。很多个那样的日子，狂风呼啸，昏天暗地，小碎石子和冰雹砸在玻璃窗上，“啪啪啪啪”响个没完没了但我们的房子里却温暖和平，锅里炖的风干羊肉溢出的香气一波一波地滚动，墙皮似乎都给香得酥掉了。我们还养了金鱼，每当和顾客讨价还价相持不下时，我们就请他们看金鱼，这样的精灵实在是这偏远荒寒地带的最不可思议的尤物清洁的水和清洁的美艳在清洁的玻璃缸里曼妙地晃动，透明的尾翼和双鳍缓缓晕染在水中，张开、收拢，携着音乐一般这样，等他们回过神来，再谈价钱，口气往往会软下来许多。当地男人们很少进屋，最固执的是一些老头儿，偶尔来一次，取了衣服却死活不愿试穿，即使穿了也死活不肯照镜子，你开玩笑地拽着他们往镜子跟前拖，让他亲眼看一看这身衣服多漂亮，可越这样他越害羞，双手死死捂着脸，快要哭出来似的。女人们就热闹多了，三三两两，不做衣服也时常过来瞅一瞅，看我们有没有进新的布料，如果有了中意的一块布，未来三个月就一边努力攒钱，一边再三提醒我们，一定要给她留一块够做一条裙子的。库尔马家的儿媳妇也来做裙子了，她的婆婆拎只编织袋跟在后面，量完尺寸我们让她先付订金，这个漂亮女人二话不说，从婆婆拎着的袋子里抓出三只鸡来“三只鸡嘛，换条裙子，够不够？”她订的是我们最新进的晃着金色碎点的布料，这块布料一挂出来，村子里几乎所有的年轻媳妇都跑来做了一条裙子。她说：“不要让公公知道啊？公公嘛，小气嘛。给他知道了嘛，要当当（唠叨、责怪）嘛!”“婆婆知道就没事了？”“婆婆嘛，好得很嘛!”她说着拽过旁边那矮小的老妇人，“叭”地亲一口：“裙子做好了嘛，我们两个嘛，你一天我一天，轮流换着穿嘛!”她的婆婆轻轻嘟囔一句什么，露出长辈才有的笑容。但是我们要鸡干什么？但是我们还是要了。还有的人自己送布来做，衣服做好后却凑不够钱来取，只好挂在我家店里，一有空就来看一看，试穿一下，再叹着气脱下来挂回原处。有个小姑娘的一件小花衬衣也在我们这儿挂着，加工费也就八元钱，可她妈妈始终凑不出来，小姑娘每天放学路过我家店，都会进来对着新衣服摸了又摸，不厌其烦地给同伴介绍：“这就是我的!”穿衬衣的季节都快要过去了，可它还在我们店里挂着!最后，我们先受不了了。有一天，这孩子再来看望她的衣服时，我们就取下来让她拿走。小姑娘惊喜得不敢相信，在那儿不知所措地站了好一会儿，才慢吞吞挪出房子，然后转身飞快跑掉。裁缝的活不算劳累，就是太麻烦，量体、排料、剪裁、锁边、配零件、烫粘合衬、合缝做成后，还得开扣眼，钉扣子，缝垫肩、锁裤边。浅色衣服还得洗一洗，缝纫机经常加油，难免会脏一点，而且烙铁也没有电熨斗那么干净，一不小心，黑黑的煤灰就从气孔漾出来，沾得到处都是。是呀，从我们当裁缝的第一天起，就发誓一旦有别的出路，死也不会再干这个了。但假如有一天不做裁缝，我们还是得想办法赚钱过日子，过同样辛苦的生活。可能干什么都一样的吧？是这样的，帕孜依拉来做衬衣，我们给她弄得漂漂亮亮的，她穿上以后高兴得在镜子面前转来转去地看。但是我立刻发现袖子那里有一点不平，就殷勤地劝她脱下来，烧好烙铁，“滋-”地一家伙下去烫糊一大片怎么办呢？我们商量了半天，把糊的地方裁掉，用同样的布接了一截子，将袖口做大，呈小喇叭的样式敞开，还钉上了漂亮的扣子，最后又给它取了个名字：“马蹄袖”。但是后来几乎全村的年轻女人都把衬衣袖子裁掉一截，跑来要求我们给她们加工“马蹄袖”。干裁缝真的很辛苦，但那么多事情，一针一线的，不是说拆就能拆得掉。当我再一次把一股线平稳准确地穿进一个针孔，总会在一刹那想通很多事情正如明白自己是不可能轻易放弃裁缝这一营生的。（原文有删改）6 . 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A作为游牧地区，喀吾图与城市“生活迥然不同”，读者由这一点出发会感受到裁缝店里的寻常事别有趣味。B作者善于借小故事来表达情感，比如接受女顾客以鸡换衣，既是对她个人爱美之心的赞赏，也含有一种对质朴人情的认同。C养金鱼可以成为裁缝店独特的生意经，是因为金鱼转移了顾客的注意力，让他们在美的愉悦里一改平日的斤斤计较。D本文记述了裁缝生活中温馨的插曲，但并没将这种生活过于浪漫化，一针一线辛苦踏实的劳动，才是平稳真切的生活感受。7 . 结合上下文，回答括号中的问题。（1）可能干什么都一样的吧？（划线句的含义是什么？）（2）小姑娘惊喜得不敢相信，在那儿不知所措地站了好一会儿，才慢吞吞挪出房子，然后转身飞快跑掉。（该句子生动形象，请做赏析。）8 . 文章“库尔马儿媳妇做裙子”的语段充满了人性的美，请从媳妇儿、婆婆、“我”中任选一人分析其人物形象。9 . 文章前面说“就发誓一旦有别的出路，死也不会再干这个了”，最后又说“自己不可能轻易放弃裁缝这一营生”，为什么“我”会有这样的变化？阅读下面的文章，完成后面小题气候可能影响语言的形成和演化人类一直好奇：为何唯独我们这个物种才有语言？语言是如何变成现在这个样子的？最新研究表明，气候可能影响了语言的形成和演化。科学家发现：某一地区的湿度可能对当地的语言造成影响。我们知道，声带是负责人类发声的器官。发声时，先吸入空气，然后将声带内收和拉紧，并控制呼吸，呼出的气流冲击声带引起振动而发出声音：而声调是由声带振动时的长度、张力、质量和位置决定的。因为吸入干燥的空气会令声带干涩，缺乏弹性。所以较难发出声调复杂的语言。因此，干燥的气候可能使住在该地区的人的语言声调平和。而湿润的气候使人的声带富有弹性，所以能够发出更多的声调。因此气候是影响语言形成和演化的要素之一。10 . 下面对全文的内容，概括最准确的一项是（ ）A为何唯独人类这个物种才有语言。B声带是负责人类发声的器官。C气候可能影响语言的形成和演化。D语言是如何变成现在这个样子的。11 . 判断正误，对的打，错的打。（1）第段中加点词“可能”表示推测，体现了文章语言准确、严密的特点。（_）（2）第段写人类发声的基本原理，与语言的形成和演化受气候的影响没有直接关联可以删去。（_）（3）干燥的气候可能使住在该地区的人很难发出复杂的语言。（_）三、句子默写12 . 古诗文名句默写。登临吴蜀横分地，_。（陈与义登岳阳楼）_，山雨欲来风满楼。（许浑咸阳城西楼晚眺）三山半落青天外，_。（李白登金陵凤凰台）人恒过然后能改，_，征于色发于声而后喻。（孟子生于忧患 死于安乐）花草有品人有情：陆游在卜算子咏梅中用“_，只有香如故” 赞叹梅花的坚贞风骨；陶渊明喜欢菊花的恬淡不争，“_，_ ”（饮酒）尽显诗人隐居生活的悠闲自在；而周敦颐则唯独喜爱莲花“_，_”的高洁品性。四、对比阅读阅读下面文言文，完成小题（甲）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！（乙）秦之围邯郸，赵使平原君求救，合从于楚，约与食客门下有勇力文武备具者二十人偕。得十九人，余无可取者。门下有毛遂者，前，自荐于平原君曰：“今少一人，愿君即以遂备员而行矣。”平原君曰：“夫贤士之处世也，譬若锥之处囊中，其末立见。今先生处胜之门下三年于此矣，左右未有所称诵，胜未有所闻，是先生无所有也。先生不能，先生留。”毛遂曰：“臣乃今日请处囊中耳。使遂早得处囊中，乃颖脱而出，非特其末见而已。”平原君竟与毛遂偕。十九人相与目笑之而未废也。平原君已定从而归，归至于赵，曰：“胜不敢复相士。胜相士多者千人，寡者百数，自以为不失天下之士，今乃于毛先生而失之也。毛先生一至楚，而使赵重于九鼎大吕。毛先生以三寸之舌，强于百万之师。胜不敢复相士。”遂以为上客。选自毛遂自荐（注）合从于楚:指拟推楚为盟主，汀合纵盟约以联兵抗秦。从，同“织”。备员:凑数，充数。废:当作“发”，发声。九大吕:极责重的宝物。13 . 解释下列加点字或短语(1)一食或尽粟一石_ (2)是马也。_(3)策之不以其道 _ (4)平原君竟与毛遂偕 _(5)胜不敢复相士_14 . 用现代汉语翻译下列句子(1)且欲与常马等不可得，安求其能千里也?(2)十九人相与目笑之而未废也。15 . 对甲文内容理解正确的一项是（ ）A地位低下的“奴隶人”由于忌恨千里马，所以在精神上侮辱它，在物质上亏待它。B作者在呼唤伯乐的同时，也强调了人才应有不断进取的精神。C从千里马的受辱与“骈死”的不幸遭遇及结局中，我们可以认识到封建社会对人才的埋没和扼杀。埋没和扼杀。D作者认为“名马”不以千里称的根本原因是“食不饱，力不足，才美不外见”。16 . 甲文乙文都谈到了“人”的话题，请以我们熟知的文言文为依托，引经据典(要求呈现篇目、文中人物)，言之有物地谈一谈“人才应该具有哪些素质”？五、诗歌鉴赏阅读下面一首诗，完成各题。望岳杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。17 . 请从炼字角度赏析诗的颔联。18 . “会当凌绝顶，一览众山小”是流传千古的佳句，人们经常会在什么情况下引用它?为什么?六、名著阅读19 . 阅读下面的文字,按要求作答。君主与公卿尽可造就教授与机要参赞,尽可赏赐他们头衔与勋章;但他们不可能造就伟大的人物,不能造成超临庸俗社会的心灵而当像我和歌德这样两个人在一起时,这般君侯贵胄应当感到我们的伟大。昨天,我们在归路上遇见全体的皇族。我们远远里就已看见。歌德挣脱了我的手臂,站在大路一旁。我徒然对他说尽我所有的话,不能使他再走一步。于是我按了一按帽子,扣上外衣的钮子,背着手往最密的人丛中撞去。(1)以上文段出自法国作家罗曼罗兰的名人传,这里的“我”指的是_。(2)简要分析画线句子中“背着手”和“撞”等动作描写的妙处。七、综合性学习20 . 综合性学习七年级（5）班正在开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习，请你参与并完成下列任务。（1）如图是一份对200名初中生课外阅读情况进行调查后作出的统计表，请写出你的结论。初中生课外阅读情况调查统计表阅读内容人数百分比漫画11256武侠小说6231文学名著2613_（2）小明同学在学校论坛里发了下面的帖子，请你在“回复”中劝说他积极地阅读名著。（帖子）我觉得名著都是长篇大论，读起来太费劲，还是看漫画比较轻松。回复：_（3）有人说，现在已进入了“读图时代”，各种各样的图铺天盖地地呈现在我们面前。你喜欢图画阅读还是文本阅读？请说说你的理由。_八、作文21 . 请以“不妨”为题，写一篇文章。要求：（1）将文题补充完整；（2）结合自己的生活体验，感情真挚，不得抄袭。（3）自选文体（诗歌除外），不少于600字。（4）书写分3分，请认真书写。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、